<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="sv">
	<id>https://wikiskola.se/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Tanja</id>
	<title>Wikiskola - Användarbidrag [sv]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wikiskola.se/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Tanja"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php/Special:Bidrag/Tanja"/>
	<updated>2026-05-05T07:17:26Z</updated>
	<subtitle>Användarbidrag</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.41.1</generator>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Matematik_2C&amp;diff=11627</id>
		<title>Matematik 2C</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Matematik_2C&amp;diff=11627"/>
		<updated>2012-02-09T14:32:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanja: /* Om Matematik 2C */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== [[Om Matematik 2C]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.skolverket.se/forskola_och_skola/gymnasieutbildning/2.2954/amnesplaner_och_kurser_for_gymnasieskolan_2011/subject.htm?subjectCode=MAT&amp;amp;courseCode=MATMAT01c#anchor_MATMAT01c kursplan Matematik 2C]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I boken är det följande antal avsnitt (en lektion) i respektive kapitel:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Algebra = 18&lt;br /&gt;
# Geometri = 18&lt;br /&gt;
# Funktioner = 13&lt;br /&gt;
# Statistik = 8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Summan är 57 och motsvarar 57 lektioner eller 14 veckor och en lektion. Då är kursen klar i v 20 (14-18 maj) om där inte går bort några lektioner...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Grovplanering&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Här finns en grovplanering för VT-12: &lt;br /&gt;
[[Media:Ma2c_planering.pdf]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Algebra_2C|Algebra]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Centralt innehåll: Taluppfattning, aritmetik och algebra&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Begreppet logaritm, motivering och hantering av logaritmlagarna.&lt;br /&gt;
    Motivering och hantering av algebraiska identiteter inklusive kvadrerings- och konjugatregeln.&lt;br /&gt;
    Begreppet linjärt ekvationssystem.&lt;br /&gt;
    Algebraiska och grafiska metoder för att lösa exponential-, andragrads- och rotekvationer samt &lt;br /&gt;
    linjära ekvationssystem med två och tre obekanta tal.&lt;br /&gt;
    Utvidgning av talsystemet genom introduktion av begreppet komplext tal i samband med lösning av andragradsekvationer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Geometri_2C|Geometri]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Centralt innehåll: Geometri&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Begreppet kurva, räta linjens och parabelns ekvation samt hur analytisk geometri binder ihop geometriska och algebraiska begrepp.&lt;br /&gt;
    Användning av grundläggande klassiska satser i geometri om likformighet, kongruens och vinklar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Funktioner_2C|Funktioner]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Centralt innehåll: Samband och förändring&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Egenskaper hos andragradsfunktioner.&lt;br /&gt;
    Konstruktion av grafer till funktioner samt bestämning av funktionsvärde och nollställe, med och utan digitala verktyg.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Statistik_2C|Statistik]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Statistiska metoder för rapportering av observationer och mätdata från undersökningar inklusive regressionsanalys.&lt;br /&gt;
    Metoder för beräkning av olika lägesmått och spridningsmått inklusive standardavvikelse.&lt;br /&gt;
    Egenskaper hos normalfördelat material.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Problemlösning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Centralt innehåll: Problemlösning&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Strategier för matematisk problemlösning inklusive användning av digitala medier och verktyg.&lt;br /&gt;
    Matematiska problem av betydelse för samhällsliv och tillämpningar i andra ämnen.&lt;br /&gt;
    Matematiska problem med anknytning till matematikens kulturhistoria.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nationellt prov ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vi kommer att hålla nationellt prov i Ma2C onsdagen 23 maj 2012.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.edusci.umu.se/np-pb/np/tidigare-prov/ gamla Nationella prov B-D på Umeå Universitet]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanja</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Matematik_2C&amp;diff=11626</id>
		<title>Matematik 2C</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Matematik_2C&amp;diff=11626"/>
		<updated>2012-02-09T14:30:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanja: /* Om Matematik 2C */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== [[Om Matematik 2C]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.skolverket.se/forskola_och_skola/gymnasieutbildning/2.2954/amnesplaner_och_kurser_for_gymnasieskolan_2011/subject.htm?subjectCode=MAT&amp;amp;courseCode=MATMAT01c#anchor_MATMAT01c kursplan Matematik 2C]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I boken är det följande antal avsnitt (en lektion) i respektive kapitel:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Algebra = 18&lt;br /&gt;
# Geometri = 18&lt;br /&gt;
# Funktioner = 13&lt;br /&gt;
# Statistik = 8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Summan är 57 och motsvarar 57 lektioner eller 14 veckor och en lektion. Då är kursen klar i v 20 (14-18 maj) om där inte går bort några lektioner...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Grovplanering&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Här finns en grovplanering för VT-12: [[Fil:Ma2c_planering.pdf]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Algebra_2C|Algebra]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Centralt innehåll: Taluppfattning, aritmetik och algebra&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Begreppet logaritm, motivering och hantering av logaritmlagarna.&lt;br /&gt;
    Motivering och hantering av algebraiska identiteter inklusive kvadrerings- och konjugatregeln.&lt;br /&gt;
    Begreppet linjärt ekvationssystem.&lt;br /&gt;
    Algebraiska och grafiska metoder för att lösa exponential-, andragrads- och rotekvationer samt &lt;br /&gt;
    linjära ekvationssystem med två och tre obekanta tal.&lt;br /&gt;
    Utvidgning av talsystemet genom introduktion av begreppet komplext tal i samband med lösning av andragradsekvationer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Geometri_2C|Geometri]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Centralt innehåll: Geometri&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Begreppet kurva, räta linjens och parabelns ekvation samt hur analytisk geometri binder ihop geometriska och algebraiska begrepp.&lt;br /&gt;
    Användning av grundläggande klassiska satser i geometri om likformighet, kongruens och vinklar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Funktioner_2C|Funktioner]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Centralt innehåll: Samband och förändring&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Egenskaper hos andragradsfunktioner.&lt;br /&gt;
    Konstruktion av grafer till funktioner samt bestämning av funktionsvärde och nollställe, med och utan digitala verktyg.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Statistik_2C|Statistik]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Statistiska metoder för rapportering av observationer och mätdata från undersökningar inklusive regressionsanalys.&lt;br /&gt;
    Metoder för beräkning av olika lägesmått och spridningsmått inklusive standardavvikelse.&lt;br /&gt;
    Egenskaper hos normalfördelat material.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Problemlösning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Centralt innehåll: Problemlösning&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Strategier för matematisk problemlösning inklusive användning av digitala medier och verktyg.&lt;br /&gt;
    Matematiska problem av betydelse för samhällsliv och tillämpningar i andra ämnen.&lt;br /&gt;
    Matematiska problem med anknytning till matematikens kulturhistoria.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nationellt prov ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vi kommer att hålla nationellt prov i Ma2C onsdagen 23 maj 2012.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.edusci.umu.se/np-pb/np/tidigare-prov/ gamla Nationella prov B-D på Umeå Universitet]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanja</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Fil:Planering.pdf&amp;diff=11625</id>
		<title>Fil:Planering.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Fil:Planering.pdf&amp;diff=11625"/>
		<updated>2012-02-09T14:18:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanja: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanja</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Matematik_2C&amp;diff=11624</id>
		<title>Matematik 2C</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Matematik_2C&amp;diff=11624"/>
		<updated>2012-02-09T14:14:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanja: /* Om Matematik 2C */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== [[Om Matematik 2C]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.skolverket.se/forskola_och_skola/gymnasieutbildning/2.2954/amnesplaner_och_kurser_for_gymnasieskolan_2011/subject.htm?subjectCode=MAT&amp;amp;courseCode=MATMAT01c#anchor_MATMAT01c kursplan Matematik 2C]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I boken är det följande antal avsnitt (en lektion) i respektive kapitel:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Algebra = 18&lt;br /&gt;
# Geometri = 18&lt;br /&gt;
# Funktioner = 13&lt;br /&gt;
# Statistik = 8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Summan är 57 och motsvarar 57 lektioner eller 14 veckor och en lektion. Då är kursen klar i v 20 (14-18 maj) om där inte går bort några lektioner...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Grovplanering&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Här finns en grovplanering för VT-12: [[Media:Ma2c_planering.pdf]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Algebra_2C|Algebra]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Centralt innehåll: Taluppfattning, aritmetik och algebra&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Begreppet logaritm, motivering och hantering av logaritmlagarna.&lt;br /&gt;
    Motivering och hantering av algebraiska identiteter inklusive kvadrerings- och konjugatregeln.&lt;br /&gt;
    Begreppet linjärt ekvationssystem.&lt;br /&gt;
    Algebraiska och grafiska metoder för att lösa exponential-, andragrads- och rotekvationer samt &lt;br /&gt;
    linjära ekvationssystem med två och tre obekanta tal.&lt;br /&gt;
    Utvidgning av talsystemet genom introduktion av begreppet komplext tal i samband med lösning av andragradsekvationer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Geometri_2C|Geometri]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Centralt innehåll: Geometri&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Begreppet kurva, räta linjens och parabelns ekvation samt hur analytisk geometri binder ihop geometriska och algebraiska begrepp.&lt;br /&gt;
    Användning av grundläggande klassiska satser i geometri om likformighet, kongruens och vinklar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Funktioner_2C|Funktioner]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Centralt innehåll: Samband och förändring&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Egenskaper hos andragradsfunktioner.&lt;br /&gt;
    Konstruktion av grafer till funktioner samt bestämning av funktionsvärde och nollställe, med och utan digitala verktyg.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Statistik_2C|Statistik]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Statistiska metoder för rapportering av observationer och mätdata från undersökningar inklusive regressionsanalys.&lt;br /&gt;
    Metoder för beräkning av olika lägesmått och spridningsmått inklusive standardavvikelse.&lt;br /&gt;
    Egenskaper hos normalfördelat material.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Problemlösning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Centralt innehåll: Problemlösning&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Strategier för matematisk problemlösning inklusive användning av digitala medier och verktyg.&lt;br /&gt;
    Matematiska problem av betydelse för samhällsliv och tillämpningar i andra ämnen.&lt;br /&gt;
    Matematiska problem med anknytning till matematikens kulturhistoria.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nationellt prov ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vi kommer att hålla nationellt prov i Ma2C onsdagen 23 maj 2012.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.edusci.umu.se/np-pb/np/tidigare-prov/ gamla Nationella prov B-D på Umeå Universitet]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanja</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Fil:MA2c_planering.pdf&amp;diff=11623</id>
		<title>Fil:MA2c planering.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Fil:MA2c_planering.pdf&amp;diff=11623"/>
		<updated>2012-02-09T14:04:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanja: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanja</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Matematik_2C&amp;diff=11622</id>
		<title>Matematik 2C</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Matematik_2C&amp;diff=11622"/>
		<updated>2012-02-09T13:59:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanja: /* Grovplanering */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== [[Om Matematik 2C]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.skolverket.se/forskola_och_skola/gymnasieutbildning/2.2954/amnesplaner_och_kurser_for_gymnasieskolan_2011/subject.htm?subjectCode=MAT&amp;amp;courseCode=MATMAT01c#anchor_MATMAT01c kursplan Matematik 2C]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I boken är det följande antal avsnitt (en lektion) i respektive kapitel:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Algebra = 18&lt;br /&gt;
# Geometri = 18&lt;br /&gt;
# Funktioner = 13&lt;br /&gt;
# Statistik = 8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Summan är 57 och motsvarar 57 lektioner eller 14 veckor och en lektion. Då är kursen klar i v 20 (14-18 maj) om där inte går bort några lektioner...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Algebra_2C|Algebra]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Centralt innehåll: Taluppfattning, aritmetik och algebra&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Begreppet logaritm, motivering och hantering av logaritmlagarna.&lt;br /&gt;
    Motivering och hantering av algebraiska identiteter inklusive kvadrerings- och konjugatregeln.&lt;br /&gt;
    Begreppet linjärt ekvationssystem.&lt;br /&gt;
    Algebraiska och grafiska metoder för att lösa exponential-, andragrads- och rotekvationer samt &lt;br /&gt;
    linjära ekvationssystem med två och tre obekanta tal.&lt;br /&gt;
    Utvidgning av talsystemet genom introduktion av begreppet komplext tal i samband med lösning av andragradsekvationer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Geometri_2C|Geometri]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Centralt innehåll: Geometri&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Begreppet kurva, räta linjens och parabelns ekvation samt hur analytisk geometri binder ihop geometriska och algebraiska begrepp.&lt;br /&gt;
    Användning av grundläggande klassiska satser i geometri om likformighet, kongruens och vinklar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Funktioner_2C|Funktioner]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Centralt innehåll: Samband och förändring&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Egenskaper hos andragradsfunktioner.&lt;br /&gt;
    Konstruktion av grafer till funktioner samt bestämning av funktionsvärde och nollställe, med och utan digitala verktyg.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Statistik_2C|Statistik]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Statistiska metoder för rapportering av observationer och mätdata från undersökningar inklusive regressionsanalys.&lt;br /&gt;
    Metoder för beräkning av olika lägesmått och spridningsmått inklusive standardavvikelse.&lt;br /&gt;
    Egenskaper hos normalfördelat material.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Problemlösning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Centralt innehåll: Problemlösning&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Strategier för matematisk problemlösning inklusive användning av digitala medier och verktyg.&lt;br /&gt;
    Matematiska problem av betydelse för samhällsliv och tillämpningar i andra ämnen.&lt;br /&gt;
    Matematiska problem med anknytning till matematikens kulturhistoria.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nationellt prov ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vi kommer att hålla nationellt prov i Ma2C onsdagen 23 maj 2012.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.edusci.umu.se/np-pb/np/tidigare-prov/ gamla Nationella prov B-D på Umeå Universitet]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanja</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Matematik_2C&amp;diff=11621</id>
		<title>Matematik 2C</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Matematik_2C&amp;diff=11621"/>
		<updated>2012-02-09T13:59:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Tanja: /* Om Matematik 2C */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== [[Om Matematik 2C]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.skolverket.se/forskola_och_skola/gymnasieutbildning/2.2954/amnesplaner_och_kurser_for_gymnasieskolan_2011/subject.htm?subjectCode=MAT&amp;amp;courseCode=MATMAT01c#anchor_MATMAT01c kursplan Matematik 2C]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I boken är det följande antal avsnitt (en lektion) i respektive kapitel:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Algebra = 18&lt;br /&gt;
# Geometri = 18&lt;br /&gt;
# Funktioner = 13&lt;br /&gt;
# Statistik = 8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Summan är 57 och motsvarar 57 lektioner eller 14 veckor och en lektion. Då är kursen klar i v 20 (14-18 maj) om där inte går bort några lektioner...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Grovplanering ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:MA2c_planering]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Algebra_2C|Algebra]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Centralt innehåll: Taluppfattning, aritmetik och algebra&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Begreppet logaritm, motivering och hantering av logaritmlagarna.&lt;br /&gt;
    Motivering och hantering av algebraiska identiteter inklusive kvadrerings- och konjugatregeln.&lt;br /&gt;
    Begreppet linjärt ekvationssystem.&lt;br /&gt;
    Algebraiska och grafiska metoder för att lösa exponential-, andragrads- och rotekvationer samt &lt;br /&gt;
    linjära ekvationssystem med två och tre obekanta tal.&lt;br /&gt;
    Utvidgning av talsystemet genom introduktion av begreppet komplext tal i samband med lösning av andragradsekvationer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Geometri_2C|Geometri]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Centralt innehåll: Geometri&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Begreppet kurva, räta linjens och parabelns ekvation samt hur analytisk geometri binder ihop geometriska och algebraiska begrepp.&lt;br /&gt;
    Användning av grundläggande klassiska satser i geometri om likformighet, kongruens och vinklar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Funktioner_2C|Funktioner]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Centralt innehåll: Samband och förändring&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Egenskaper hos andragradsfunktioner.&lt;br /&gt;
    Konstruktion av grafer till funktioner samt bestämning av funktionsvärde och nollställe, med och utan digitala verktyg.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Statistik_2C|Statistik]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Statistiska metoder för rapportering av observationer och mätdata från undersökningar inklusive regressionsanalys.&lt;br /&gt;
    Metoder för beräkning av olika lägesmått och spridningsmått inklusive standardavvikelse.&lt;br /&gt;
    Egenskaper hos normalfördelat material.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Problemlösning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Centralt innehåll: Problemlösning&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Strategier för matematisk problemlösning inklusive användning av digitala medier och verktyg.&lt;br /&gt;
    Matematiska problem av betydelse för samhällsliv och tillämpningar i andra ämnen.&lt;br /&gt;
    Matematiska problem med anknytning till matematikens kulturhistoria.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nationellt prov ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vi kommer att hålla nationellt prov i Ma2C onsdagen 23 maj 2012.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.edusci.umu.se/np-pb/np/tidigare-prov/ gamla Nationella prov B-D på Umeå Universitet]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tanja</name></author>
	</entry>
</feed>