<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="sv">
	<id>https://wikiskola.se/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Linusbergstr%C3%B6m</id>
	<title>Wikiskola - Användarbidrag [sv]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wikiskola.se/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Linusbergstr%C3%B6m"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php/Special:Bidrag/Linusbergstr%C3%B6m"/>
	<updated>2026-05-05T09:04:17Z</updated>
	<subtitle>Användarbidrag</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.41.1</generator>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Den_vanliga_sandl%C3%A5dan&amp;diff=1880</id>
		<title>Den vanliga sandlådan</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Den_vanliga_sandl%C3%A5dan&amp;diff=1880"/>
		<updated>2009-03-30T12:21:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Linusbergström: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[--[[Användare:Davidzo|Davidzo]] 30 mars 2009 kl. 12.03 (UTC)[[Media:]&amp;lt;x03tuweokfoörjghroibjaaaskfsgifbnujbbbbbbbbbbbaaaaaaaaaaajsadsalaäfkasdflp¨åfs&lt;br /&gt;
adfäfaeåfag¨åsgphifhijopäfkpäoeiqu9&lt;br /&gt;
== &lt;br /&gt;
== Rubriktext == Dawit Isaak&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Rubriktext ==&lt;br /&gt;
 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;Exempel.mp3&amp;lt;/mat&amp;lt;nowiki&amp;gt;Skriv in icke-wiki-formaterad text här&amp;lt;/nowiki&amp;gt;h&amp;gt;]]&lt;br /&gt;
Esayas gläds över det växande stödet för sin bror&lt;br /&gt;
Vinnaren kunde inte komma när Pen2-Pen-priset delades ut i går. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I 2 745 dagar har den svenske journalisten Dawit Isaak suttit i fängslad i Eritrea. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Det är andra gången som Dawit Isaak, 44, får Pen2Pen-priset av Örebro läns journalistförening. Och för andra gången fick Esayas Isaak motta priset i sin fängslade brors namn. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– Jag tror han hade varit väldigt nöjd och berättat om hur viktigt det är att värna om yttrandefriheten om han hade varit här, säger Esayas Isaak. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Slåss för jämlikhet &lt;br /&gt;
Prispengarna, 16 000 kronor, delas med den iranska journalisten Parvin Ardalan som riskerar fängelsestraff i Iran för sina artiklar om kvinnor och mäns lika rättigheter. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sedan Dawit Isaak tilldelades priset första gången har rösterna för hans frigivande bara blivit fler och starkare. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hittills har 101 712 personer skrivit på Aftonbladet, aftonbladet.se, Expressen, SvD och DN:s gemensamma upprop för Dawit Isaak. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– I början var vi bara tre fyra stycken som engagerade oss i den här frågan. Vi har ett helt annat stöd och ett annat hopp i dag, säger Esayas Isaak. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viktig påminnelse &lt;br /&gt;
”Få har fått betala ett så högt pris för att utöva sitt yrke som Dawit Isaak. Han är en viktig påminnelse för alla som försvarar yttrande- och tryckfrihet om vad bristen på sådana rättigheter leder till”, skriver juryn i min motivering till priset.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Linusbergström</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Den_vanliga_sandl%C3%A5dan&amp;diff=1877</id>
		<title>Den vanliga sandlådan</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Den_vanliga_sandl%C3%A5dan&amp;diff=1877"/>
		<updated>2009-03-30T12:21:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Linusbergström: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[--[[Användare:Davidzo|Davidzo]] 30 mars 2009 kl. 12.03 (UTC)[[Media:]&amp;lt;x03tuweokfoörjghroibjaaaskfsgifbnujbbbbbbbbbbbaaaaaaaaaaajsadsalaäfkasdflp¨åfs&lt;br /&gt;
adfäfaeåfag¨åsgphifhijopäfkpäoeiqu9&lt;br /&gt;
== &lt;br /&gt;
== Rubriktext ==jjjjjdapoejifkrenl&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Rubriktext ==&lt;br /&gt;
 ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;math&amp;gt;Exempel.mp3&amp;lt;/mat&amp;lt;nowiki&amp;gt;Skriv in icke-wiki-formaterad text här&amp;lt;/nowiki&amp;gt;h&amp;gt;]]&lt;br /&gt;
Esayas gläds över det växande stödet för sin bror&lt;br /&gt;
Vinnaren kunde inte komma när Pen2-Pen-priset delades ut i går. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I 2 745 dagar har den svenske journalisten Dawit Isaak suttit i fängslad i Eritrea. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Det är andra gången som Dawit Isaak, 44, får Pen2Pen-priset av Örebro läns journalistförening. Och för andra gången fick Esayas Isaak motta priset i sin fängslade brors namn. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– Jag tror han hade varit väldigt nöjd och berättat om hur viktigt det är att värna om yttrandefriheten om han hade varit här, säger Esayas Isaak. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Slåss för jämlikhet &lt;br /&gt;
Prispengarna, 16 000 kronor, delas med den iranska journalisten Parvin Ardalan som riskerar fängelsestraff i Iran för sina artiklar om kvinnor och mäns lika rättigheter. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sedan Dawit Isaak tilldelades priset första gången har rösterna för hans frigivande bara blivit fler och starkare. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hittills har 101 712 personer skrivit på Aftonbladet, aftonbladet.se, Expressen, SvD och DN:s gemensamma upprop för Dawit Isaak. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– I början var vi bara tre fyra stycken som engagerade oss i den här frågan. Vi har ett helt annat stöd och ett annat hopp i dag, säger Esayas Isaak. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viktig påminnelse &lt;br /&gt;
”Få har fått betala ett så högt pris för att utöva sitt yrke som Dawit Isaak. Han är en viktig påminnelse för alla som försvarar yttrande- och tryckfrihet om vad bristen på sådana rättigheter leder till”, skriver juryn i min motivering till priset.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Linusbergström</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Huvudsida&amp;diff=1863</id>
		<title>Huvudsida</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Huvudsida&amp;diff=1863"/>
		<updated>2009-03-30T12:15:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Linusbergström: Ogör ändring 1843 av Linusbergström (diskussion)&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Wikiskola==&lt;br /&gt;
Wikiskola är en fri skola. Materialet är fritt att använda och  modifiera. När det finns tillräckligt mycket blir vi en digital skola. Wikiskola startade med material i matte, no och teknik. Du får gärna hjälpa till att lägga fylla på med material. Det behövs fritt digitalt material om vi ska kunna ta den svenska skolan in i framtiden. Hjälp till att skapa nytt! Vi behöver fler fria lärobjekt.&lt;br /&gt;
{| width=&amp;quot;100%&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;4&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- valign=&amp;quot;TOP&amp;quot;&lt;br /&gt;
| width=&amp;quot;25%&amp;quot; |&lt;br /&gt;
[[Mentorsskapet]]&lt;br /&gt;
| width=&amp;quot;25%&amp;quot; |&lt;br /&gt;
[[IKT]]&lt;br /&gt;
| width=&amp;quot;25%&amp;quot; |&lt;br /&gt;
[[om Mediawiki]]&lt;br /&gt;
| width=&amp;quot;25%&amp;quot; |&lt;br /&gt;
[[Hur bidrar jag]] med material till wikiskola?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ämnen i grundskolan==&lt;br /&gt;
{| width=&amp;quot;100%&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;4&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- valign=&amp;quot;TOP&amp;quot;&lt;br /&gt;
| width=&amp;quot;50%&amp;quot; |&lt;br /&gt;
:[[Bild]]&lt;br /&gt;
:[[Engelska]]&lt;br /&gt;
:[[Hem- och konsumentkunskap]]&lt;br /&gt;
:[[Idrott och hälsa]]&lt;br /&gt;
:[[Matematik]]&lt;br /&gt;
:[[Moderna språk]]&lt;br /&gt;
:[[Modersmål]]&lt;br /&gt;
| width=&amp;quot;50%&amp;quot; |&lt;br /&gt;
:[[Musik]]&lt;br /&gt;
:[[No]]&lt;br /&gt;
:[[So]]&lt;br /&gt;
:[[Svenska]]&lt;br /&gt;
:[[Svenska som andraspråk]]&lt;br /&gt;
:[[Teckenspråk för hörande]]&lt;br /&gt;
:[[Teknik]]&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Linusbergström</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Huvudsida&amp;diff=1860</id>
		<title>Huvudsida</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Huvudsida&amp;diff=1860"/>
		<updated>2009-03-30T12:14:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Linusbergström: Ogör ändring 1848 av Linusbergström (diskussion)&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Wikiskola==&lt;br /&gt;
Wikiskola är en fri. Materialet är fritt att använda och  modifiera. När det finns tillräckligt mycket blir vi en digital skola. Wikiskola startade med material i matte, no och teknik. Du får gärna hjälpa till att lägga fylla på med material. Det behövs fritt digitalt material om vi ska kunna ta den svenska skolan in i framtiden. Hjälp till att skapa nytt! Vi behöver fler fria lärobjekt.&lt;br /&gt;
{| width=&amp;quot;100%&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;4&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- valign=&amp;quot;TOP&amp;quot;&lt;br /&gt;
| width=&amp;quot;25%&amp;quot; |&lt;br /&gt;
[[Mentorsskapet]]&lt;br /&gt;
| width=&amp;quot;25%&amp;quot; |&lt;br /&gt;
[[IKT]]&lt;br /&gt;
| width=&amp;quot;25%&amp;quot; |&lt;br /&gt;
[[om Mediawiki]]&lt;br /&gt;
| width=&amp;quot;25%&amp;quot; |&lt;br /&gt;
[[Hur bidrar jag]] med material till wikiskola?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ämnen i grundskolan==&lt;br /&gt;
{| width=&amp;quot;100%&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;4&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- valign=&amp;quot;TOP&amp;quot;&lt;br /&gt;
| width=&amp;quot;50%&amp;quot; |&lt;br /&gt;
:[[Bild]]&lt;br /&gt;
:[[Engelska]]&lt;br /&gt;
:[[Hem- och konsumentkunskap]]&lt;br /&gt;
:[[Idrott och hälsa]]&lt;br /&gt;
:[[Matematik]]&lt;br /&gt;
:[[Moderna språk]]&lt;br /&gt;
:[[Modersmål]]&lt;br /&gt;
| width=&amp;quot;50%&amp;quot; |&lt;br /&gt;
:[[Musik]]&lt;br /&gt;
:[[No]]&lt;br /&gt;
:[[So]]&lt;br /&gt;
:[[Svenska]]&lt;br /&gt;
:[[Svenska som andraspråk]]&lt;br /&gt;
:[[Teckenspråk för hörande]]&lt;br /&gt;
:[[Teknik]]&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Linusbergström</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Huvudsida&amp;diff=1848</id>
		<title>Huvudsida</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Huvudsida&amp;diff=1848"/>
		<updated>2009-03-30T12:10:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Linusbergström: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Esayas gläds över det växande stödet för sin bror&lt;br /&gt;
Vinnaren kunde inte komma när Pen2-Pen-priset delades ut i går. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I 2 745 dagar har den svenske journalisten Dawit Isaak suttit i fängslad i Eritrea. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Det är andra gången som Dawit Isaak, 44, får Pen2Pen-priset av Örebro läns journalistförening. Och för andra gången fick Esayas Isaak motta priset i sin fängslade brors namn. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– Jag tror han hade varit väldigt nöjd och berättat om hur viktigt det är att värna om yttrandefriheten om han hade varit här, säger Esayas Isaak. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Slåss för jämlikhet &lt;br /&gt;
Prispengarna, 16 000 kronor, delas med den iranska journalisten Parvin Ardalan som riskerar fängelsestraff i Iran för sina artiklar om kvinnor och mäns lika rättigheter. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sedan Dawit Isaak tilldelades priset första gången har rösterna för hans frigivande bara blivit fler och starkare. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hittills har 101 712 personer skrivit på Aftonbladet, aftonbladet.se, Expressen, SvD och DN:s gemensamma upprop för Dawit Isaak. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
– I början var vi bara tre fyra stycken som engagerade oss i den här frågan. Vi har ett helt annat stöd och ett annat hopp i dag, säger Esayas Isaak. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viktig påminnelse &lt;br /&gt;
”Få har fått betala ett så högt pris för att utöva sitt yrke som Dawit Isaak. Han är en viktig påminnelse för alla som försvarar yttrande- och tryckfrihet om vad bristen på sådana rättigheter leder till”, skriver juryn i min motivering till priset.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Linusbergström</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Huvudsida&amp;diff=1843</id>
		<title>Huvudsida</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Huvudsida&amp;diff=1843"/>
		<updated>2009-03-30T12:08:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Linusbergström: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Wikiskola==&lt;br /&gt;
Wikiskola är en fri. Materialet är fritt att använda och  modifiera. När det finns tillräckligt mycket blir vi en digital skola. Wikiskola startade med material i matte, no och teknik. Du får gärna hjälpa till att lägga fylla på med material. Det behövs fritt digitalt material om vi ska kunna ta den svenska skolan in i framtiden. Hjälp till att skapa nytt! Vi behöver fler fria lärobjekt.&lt;br /&gt;
{| width=&amp;quot;100%&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;4&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- valign=&amp;quot;TOP&amp;quot;&lt;br /&gt;
| width=&amp;quot;25%&amp;quot; |&lt;br /&gt;
[[Mentorsskapet]]&lt;br /&gt;
| width=&amp;quot;25%&amp;quot; |&lt;br /&gt;
[[IKT]]&lt;br /&gt;
| width=&amp;quot;25%&amp;quot; |&lt;br /&gt;
[[om Mediawiki]]&lt;br /&gt;
| width=&amp;quot;25%&amp;quot; |&lt;br /&gt;
[[Hur bidrar jag]] med material till wikiskola?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ämnen i grundskolan==&lt;br /&gt;
{| width=&amp;quot;100%&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;4&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- valign=&amp;quot;TOP&amp;quot;&lt;br /&gt;
| width=&amp;quot;50%&amp;quot; |&lt;br /&gt;
:[[Bild]]&lt;br /&gt;
:[[Engelska]]&lt;br /&gt;
:[[Hem- och konsumentkunskap]]&lt;br /&gt;
:[[Idrott och hälsa]]&lt;br /&gt;
:[[Matematik]]&lt;br /&gt;
:[[Moderna språk]]&lt;br /&gt;
:[[Modersmål]]&lt;br /&gt;
| width=&amp;quot;50%&amp;quot; |&lt;br /&gt;
:[[Musik]]&lt;br /&gt;
:[[No]]&lt;br /&gt;
:[[So]]&lt;br /&gt;
:[[Svenska]]&lt;br /&gt;
:[[Svenska som andraspråk]]&lt;br /&gt;
:[[Teckenspråk för hörande]]&lt;br /&gt;
:[[Teknik]]&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Linusbergström</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=S%C3%A5_funkar_datorn_-_%C3%B6versikt&amp;diff=1763</id>
		<title>Så funkar datorn - översikt</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=S%C3%A5_funkar_datorn_-_%C3%B6versikt&amp;diff=1763"/>
		<updated>2009-03-23T13:25:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Linusbergström: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;En dator är en maskin som kan bearbeta data och utföra beräkningar på ett mycket effektivare sätt än vad en människa kan göra. Datorn kan bestå av mekaniska, elektroniska eller andra komponenter och styrs med hjälp av instruktioner från ett datorprogram. Data betecknar i datorsammanhang mönster utan meningsinnehåll. Data representerar vanligen någon typ av information som kan uttolkas då de sätts in i rätt kontext,&lt;br /&gt;
Data kan också definieras som något som kan representeras i digital form.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Linusbergström</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=S%C3%A5_funkar_datorn_-_%C3%B6versikt&amp;diff=1762</id>
		<title>Så funkar datorn - översikt</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=S%C3%A5_funkar_datorn_-_%C3%B6versikt&amp;diff=1762"/>
		<updated>2009-03-23T13:24:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Linusbergström: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
En dator är en maskin som kan bearbeta data och utföra beräkningar på ett mycket effektivare sätt än vad en människa kan göra. Datorn kan bestå av mekaniska, elektroniska eller andra komponenter och styrs med hjälp av instruktioner från ett datorprogram. Data betecknar i datorsammanhang mönster utan meningsinnehåll. Data representerar vanligen någon typ av information som kan uttolkas då de sätts in i rätt kontext,&lt;br /&gt;
Data kan också definieras som något som kan representeras i digital form.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Linusbergström</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=S%C3%A5_funkar_datorn_-_%C3%B6versikt&amp;diff=1759</id>
		<title>Så funkar datorn - översikt</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=S%C3%A5_funkar_datorn_-_%C3%B6versikt&amp;diff=1759"/>
		<updated>2009-03-23T13:23:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Linusbergström: Ny sida: Hur fungerar datorn  En dator är en maskin som kan bearbeta data och utföra beräkningar på ett mycket effektivare sätt än vad en människa kan göra. Datorn kan bestå av mekaniska, e...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Hur fungerar datorn &lt;br /&gt;
En dator är en maskin som kan bearbeta data och utföra beräkningar på ett mycket effektivare sätt än vad en människa kan göra. Datorn kan bestå av mekaniska, elektroniska eller andra komponenter och styrs med hjälp av instruktioner från ett datorprogram. Data betecknar i datorsammanhang mönster utan meningsinnehåll. Data representerar vanligen någon typ av information som kan uttolkas då de sätts in i rätt kontext,&lt;br /&gt;
Data kan också definieras som något som kan representeras i digital form.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Linusbergström</name></author>
	</entry>
</feed>