Wikiskola - Användarbidrag [sv]

Tunnelbanan - konsekvenserna för samhället

2015-03-24T09:14:05Z

Japple98:

Tunnelbanan - konsekvenserna för samhället

2015-03-16T11:36:08Z

Japple98: Skapade sidan med 'Tunnelanan är idag ett transportmedel som flera miljoner människor använder varje dag för att pendla till och från jobbet, till möten, till familj och vänner och ännu...'

Tunnelanan är idag ett transportmedel som flera miljoner människor använder varje dag för att pendla till och från jobbet, till möten, till familj och vänner och ännu mer, och folk runt hela världen förlitar sig på att tunnelbanan ska ta sig från punkt A till punkt B. Det är bara en liten del av vad tunnelbanan används till och hur stort dess system är runt om världen. I Stockholm finns det idag 100 tunnelbanestationer som är i bruk. Men vad har det betytt för samhället? Jo att det har blivit mycket lättare att ta sig fram i rusningen, det blir mindre koldioxid utsläpp pga. att färre använder bilen som transportmedel och använder "grön energi", eller med andra ord, änvänder ett mer miljövänligt sätt att resa än att åka t.ex. bil eller buss. Dock så finns det idag el som kommer från kärnkraftverk som i sin tur kan släppa ut extrema mängder radioaktiva ämnen om nåt går fel, som t.ex. Tjernobyls kärnkraftverk där ena reaktorn sprängdes och släppte ut radioaktiva ämnen vilket gjorde att området runt om Tjernobyl kommer vara omöjligt att bo på de närmaste 25 000 åren.

HowTo Photoshop

2014-10-14T14:05:22Z

Japple98: /* Marcus */

== Casper ==

{{#ev:youtube| wpP0mZz6puc |300|right }}

: Respons1:
: Respons2:
: Respons3:
{{clear}}

== Zacharias ==

{{#ev:youtube| S-3BFEfFBX0 |300|right }}

: Respons 1:

: Respons 2:

: Respons 3:

{{clear}}

== Daniel ==

{{#ev:youtube| kAX3HGPkNsE | 300 | right }}

: Respons 1:
: Respons 2:
: Respons 3:

{{clear}}

== Tobias ==

{{#ev:youtube| WI8PDe7xYLg |300|right }}

: Respons1:
: Respons2:
: Respons3:
{{clear}}

== Teodor ==

{{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}

: Respons1:
: Respons2:
: Respons3:
{{clear}}

== Adem ==

{{#ev:youtube| 3yLW-TxxdTA |300|right }}

: Respons1:
: Respons2:
: Respons3:
{{clear}}

== tom ==

{{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}

: Respons1:
: Respons2:
: Respons3:
{{clear}}

== tom ==

{{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}

: Respons1:
: Respons2:
: Respons3:
{{clear}}

== tom ==

{{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}

: Respons1:
: Respons2:
: Respons3:
{{clear}}

== tom ==

{{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}

: Respons1:
: Respons2:
: Respons3:
{{clear}}

== tom ==

{{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}

: Respons1:
: Respons2:
: Respons3:
{{clear}}

== tom ==

{{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}

: Respons1:
: Respons2:
: Respons3:
{{clear}}
== tom ==

{{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}

: Respons1:
: Respons2:
: Respons3:
{{clear}}
== tom ==

{{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}

: Respons1:
: Respons2:
: Respons3:
{{clear}}

== tom ==

{{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}

: Respons1:
: Respons2:
: Respons3:
{{clear}}

== Simon ==

{{#ev:youtube| mzgGCtHfs2U |300|right }}

: Respons 1:
: Respons 2:
: Respons 3:
{{clear}}

== Saman ==

{{#ev:youtube| 72mgCt-0y_Y |300|right }}

: Respons1:
: Respons2:
: Respons3:
{{clear}}

== Marcus ==

{{#ev:youtube| FJpJFeuH-v4 |300|right }}

: Respons1: Lätt att förstå. Bra beskrivet, du var tydlig med vad du gjorde. Var lite mer förberedd, säg vilken Photoshop du använder, skärmen kan förbättras (16:9-förhållande).
: Respons2:
: Respons3:
{{clear}}

== Adam ==

{{#ev:youtube| kPwiu65EP60 |300|right }}

: Respons1:
: Respons2:
: Respons3:
{{clear}}

== Savvas ==

{{#ev:youtube| LRwz_Fn0w6E |300|right }}

: Respons1:
: Respons2:
: Respons3:

{{clear}}

test

HowTo Photoshop

2014-10-14T14:02:55Z

Japple98: /* Marcus */

== Casper ==

{{#ev:youtube| wpP0mZz6puc |300|right }}

: Respons1:
: Respons2:
: Respons3:
{{clear}}

== Zacharias ==

{{#ev:youtube| S-3BFEfFBX0 |300|right }}

: Respons 1:

: Respons 2:

: Respons 3:

{{clear}}

== Daniel ==

{{#ev:youtube| kAX3HGPkNsE | 300 | right }}

: Respons 1:
: Respons 2:
: Respons 3:

{{clear}}

== Tobias ==

{{#ev:youtube| WI8PDe7xYLg |300|right }}

: Respons1:
: Respons2:
: Respons3:
{{clear}}

== Teodor ==

{{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}

: Respons1:
: Respons2:
: Respons3:
{{clear}}

== Adem ==

{{#ev:youtube| 3yLW-TxxdTA |300|right }}

: Respons1:
: Respons2:
: Respons3:
{{clear}}

== tom ==

{{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}

: Respons1:
: Respons2:
: Respons3:
{{clear}}

== tom ==

{{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}

: Respons1:
: Respons2:
: Respons3:
{{clear}}

== tom ==

{{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}

: Respons1:
: Respons2:
: Respons3:
{{clear}}

== tom ==

{{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}

: Respons1:
: Respons2:
: Respons3:
{{clear}}

== tom ==

{{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}

: Respons1:
: Respons2:
: Respons3:
{{clear}}

== tom ==

{{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}

: Respons1:
: Respons2:
: Respons3:
{{clear}}
== tom ==

{{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}

: Respons1:
: Respons2:
: Respons3:
{{clear}}
== tom ==

{{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}

: Respons1:
: Respons2:
: Respons3:
{{clear}}

== tom ==

{{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}

: Respons1:
: Respons2:
: Respons3:
{{clear}}

== Simon ==

{{#ev:youtube| mzgGCtHfs2U |300|right }}

: Respons 1:
: Respons 2:
: Respons 3:
{{clear}}

== Saman ==

{{#ev:youtube| 72mgCt-0y_Y |300|right }}

: Respons1:
: Respons2:
: Respons3:
{{clear}}

== Marcus ==

{{#ev:youtube| FJpJFeuH-v4 |300|right }}

: Respons1: Lätt att förstå. Bra beskrivet, var tydlig med vad du gjorde.
: Respons2:
: Respons3:
{{clear}}

== Adam ==

{{#ev:youtube| kPwiu65EP60 |300|right }}

: Respons1:
: Respons2:
: Respons3:
{{clear}}

== Savvas ==

{{#ev:youtube| LRwz_Fn0w6E |300|right }}

: Respons1:
: Respons2:
: Respons3:

{{clear}}

test

Limning2

2014-10-07T14:00:41Z

Japple98:

Tillvägagångssätt

Man limmar på olika beroende på vad man ska limma och vilket lim man använder. Det vanligaste sättet är att man lägger lim på en yta och trycker dit det man ska limma fast.
Lim delas in i 3 olika huvudgrupper:
* Torkande lim, fungerar när lösningsmedlet avdunstar
* Smältlim, man värmer upp plast, och när plasten svalnar och stelnar fungerar det som ett lim
* Härdande lim, lim som verkar genom att det reagerar kemiskt, med ett enkomponentslim så sker detta antingen under inflytande av ultraviolett ljus eller värme. För ett tvåkomponentslim sker det under inflytande av ett annat ämne.

Fördelar och nackdelar

Fördelar
Lim är starkt, enkelt och resultatet blir snyggt

Nackdelar
Det är kladdigt, luktar illa och är miljöfarligt.

Lämplighet för olika typer av material
Funkar bra för: papper, trä och plast

Kostnader
För 57 gram epoxilim, vilket är ett starkt lim kostar ungefär 60 kr

Källor
http://sv.wikipedia.org/wiki/Lim
http://www.epotex.se/industri/limning/limning
http://www.rusta.com/se/epoxykitt-strong-p11401054.aspx

Produktion

2014-10-07T13:53:18Z

Japple98: /* Limning2 */

== Vad handlar produktion om? ==

Det här är ett större sammanhängande avsnitt med bland annat material, bearbetning och sammanfogning. Vi ska först läsa på, skriva texter och skapa innehåll. Därefter följer några övningar där vi sätter samman alla kunskaperna. Exemåel på komande övningar:

* Beskriv hur en produkt är tillverkad. Boken har ett exempel med en bil. Här är [[Media:Hur_man_tillverkar_en_bil_(Med_referenser).pdf | Leos text om tillverkningen av en bil]].
* Konstruera en kopp som inte blir varm i handtaget genom att använda minst två material, två bearbetningstekniker och en sammanfogningsteknik.
* Designa en egen produkt.

== Delar av CI ==

: 1 Teknikutvecklingsprocessens alla delar från idé och modell, produkt eller tjänst till användning och återvinning med praktisk tillämpning av teknik och teknikutveckling inom ett eller flera teknikområden.
: 2 Entreprenörskap och entreprenörskapets villkor med utgångspunkt i innovativa och kreativa processer.
: 3 Materials tekniska egenskaper, till exempel termiska, elektriska, mekaniska och kemiska samt materialens möjligheter och begränsningar utifrån olika användningsområden.

Framför allt 1 och 3.

=== Material ===

{{teknik1|102- 129}}

Till uppgiften nedan kommer alla att behöva en välliknande användare på wikiskola.se. Men vi börjar med att skriva text i Pages.

{{uppgruta| '''Skapa en sida i materiladatabas'''

Först måste vi enas om innehållet i databasen. Vilka material är lämpliga att ha med och vilka egenskaper är lämpliga att ta med.

Välj ett material som du vill skriva om. Det ska vara ett nytt material, dvs ett som inte redan är skrivet om. Börja samla information och skriv. Glöm inte att spara länkar till de sidor där du hämtat information.

Det finns även en mallsida med rubriker som ala använder för tydlighetens skull. [[Mall_för_material | Mallsidan ]] finns som länk på sidan Materialdatabasen, nedan.

Skriv in ditt material som en länk på sidan nedan. Följ mallen när du beskriver ditt meterial.

Din materialbeskrivning ska innehåla följande:

# Materialegenskaper:
## densitet [kg/m<sup>3</sup>]
## hårdhet (ex Mohs)
## längdutvidgningskoeffiecient [K<sup>-1</sup>]
## värmeledningsförmåga [W/(m K)]
## resistivitet [ohmmeter]
# Vad används materialet till
# Hur tillverkar man med materialet?
# Allmän typ av fakta (framställning, historia, etc)?
# Pris och kvaliteter
# Länkar

Här finns:
: '''[[Materialdatabasen]]'''
: [[Mall_för_material | Mallsidan ]]
: [[Förklaring av materialegenskaperna]]
}}

=== Bedömning av materialuppgiften ===

{{kriterier| Materialuppgiften och även Bearbetning och sammanfogning
Texterna nedan kommer först från [http://www.skolverket.se/laroplaner-amnen-och-kurser/gymnasieutbildning/gymnasieskola/tek?tos{{=}}gy&subjectCode{{=}}TEK&lang{{=}}sv&courseCode{{=}}TEKTEK01#anchor_TEKTEK01 kursplanen för Teknik 1] och är då i kursiv text.

Därefter kommer förtydliganden som konkret beskriver vad som förväntas i just denna uppgiften. Då är det normal text med indrag.

Beömningskriterierna är kumulativa, dvs för högre betyg ska man även nå kriterierna för underliggande betyg.

==== För betyg E ====

''Eleven redogör översiktligt för tekniska egenskaper hos olika material samt för hur och när de kan användas.''
: Alla punkterna i uppgiftsbeskrivningen täcks in (i den mån det är möjligt) i den text som publicerats på Wikiskola.

''Eleven använder med viss säkerhet datorn som verktyg för kommunikation, dokumentation och information. Dessutom använder eleven med viss säkerhet olika relevanta medier och programvaror för att förmedla och presentera teknik.''

: Du har publicerat din text på Wikiskola.

==== För betyg C ====

''Eleven redogör utförligt för tekniska egenskaper hos olika material samt för hur och när de kan användas.''
: Du har tagit med fler materialegenskaper eller beskriver sådant som är intressant med materialet som inte faller in under punkterna i mallen.

''Eleven använder med viss säkerhet datorn som verktyg för kommunikation, dokumentation och information. Dessutom använder eleven med viss säkerhet olika relevanta medier och programvaror för att förmedla och presentera teknik samt anpassar kommunikationen till mottagaren.''
: Det är en snygg layout med bra bilder och referenserna är länkar med beskrivning. Bilderna är fria att använda enligt creative commons.

==== För betyg A ====

''Eleven redogör utförligt och nyanserat för tekniska egenskaper hos olika material samt för hur och när de kan användas.''
: Det är ett intressant eller överraskande materialval.

''Eleven använder med säkerhet datorn som verktyg för kommunikation, dokumentation och information. Dessutom använder eleven med säkerhet olika relevanta medier och programvaror för att förmedla och presentera teknik samt anpassar kommunikationen till mottagaren.''
: Det är mycket bra språk och struktur.
}}

=== Tips om hur man skriver i Mediawiki ===

[[Hur_bidrar_jag#Hur_g.C3.B6r_man.3F_-_Wikimarkup | Tre länkar med tips om att skriva i denna wiki eller på Wikipedia]]

=== Struktur ===

: http://lotsen.ivf.se/KonsLotsen/Bok/Kap2/Materialkategorier/Konstruktionsmaterial.html
: http://sv.wikipedia.org/wiki/Material

=== Korrosion ===

<html>
<iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/12857798" width="342" height="291" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" style="border:1px solid #CCC;border-width:1px 1px 0;margin-bottom:5px" allowfullscreen> </iframe> <div style="margin-bottom:5px"> <strong> <a href="https://www.slideshare.net/hape1/ke-pp-elektrokemi" title="Ke pp elektrokemi" target="_blank">Ke pp elektrokemi</a> </strong> from <strong><a href="http://www.slideshare.net/hape1" target="_blank">Helena-Irmeli Pekkala</a></strong> </div>
</html>

=== En klassrumsenkät ===

<html>
<iframe src="https://docs.google.com/forms/d/1ahxuDIVZPhPSjpgoS-Jsgf8JpB3cbVz2gHTIkodijnQ/viewform?embedded=true" width="760" height="500" frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0">Loading...</iframe>
</html>

== Uppgift - Bearbetning och Sammanfogning ==
{{teknik1|164-187, 198-212}}

{{uppgruta|''Skapa innehåll till wikin’'

Det gäller bearbetning och sammanfogning. De två styckena nedan på denna sida.

Jobba två och två.

Välj ett område.

Skriv en text i wikin.

Bädda in minst en film. Använd följande kod.
: <nowiki>{{#ev:youtube| xyz |300|right }}</nowiki>
: xyz {{=}} filmens ID fr Youtube

Lägg in flera bilder.

Lägg in länkar.

Du ska beskriva metodens:
* tillvägagångssätt
* lämplighet för olika typer av material
* fördelar och nackdelar
* användningasområden
* kostnader (per tillfälle och i grundinvestering)
* mm
}}

{{kriterier| Se kriterierna för Material

Kriterierna för uppgiften på bearbetnings- och sammanfogningstekniker tolkas på ungefär samma sätt som i Materialuppgiften
}}

== Bearbetning ==

=== [[Valsning]] ===
Micke och Linnea

=== CNC-maskiner ===
Casper & John
=== [[Täljning]]===
Noah och Ludvig

=== [[Dimer_o_Dilan_Hyvling|Hyvling]] ===

Av Dimer oc Dilan

=== [[Slipning]] ===

Max och Felix

=== [[Tryckning]]===

Renars och Savvas

=== [[Borrning]] ===

Noor & Josef

=== [[Svarvning]] ===

Arbete av Alexander och Soheil

{{clear}}

{{clear}}

=== [[Fräsning]] ===

Spiri & Mario

=== [[Vattenskärning]] ===

Philip S och Daniel A

=== Gnistbearbetning ===

=== [[Laserbearbetning]] ===

Ludvig, Krostifer och Daniel

=== [[3D Printning]] ===

=== [[3D-penna]] ===

Av Tobias och Amanda

=== Klippning och stansning ===

=== [[smidning]] ===

Robin & Tilla

=== [[bockning]] ===
Sam och Arvid

=== Formblåsning ===

=== [[Formsprutning]] ===

Christoffer och Linus

=== [[Vakuumformning]] ===

=== [[Lackning]] ===

av Johanna & Albin

=== [[Gjutning]] ===
Av: Marcus, Adam och Simon

== Sammanfogning ==

=== [[Svetsning]] ===

=== [[Limning]] ===
khaled, fardin, lahon och alireza

=== [[Limning2]] ===
Josefine, Jesper

=== [[Skruvning]] ===

=== [[Spikning]] ===
Johar & Zacharias

=== [[Lödning]] ===

=== [[Nitning]] ===

=== [[Kardborreband]] ===

=== [[Photo Chemical Machining]] ===
Casper & John

=== [[Förzinkning]] ===
Saman & Mikael

== En liten konstruktionsuppgift ==

{{uppgruta | '''Konstruera!''’
Du ska göra en beskrivning av en konstruktion, en ”papperskonstruktion".

Tänk dig att du ska tillverka någon av nedadanstående:

: en kopp som man kan hålla i utan att bränna sig.
: en hammare med ett praktiskt handtag
: en skruvmejsel för elektriker
: en stadig tallrik för småbarn
: en hundleksak
: ett grytunderlägg
: Se även bilderna nedan

'''Regler:'''

Den ska vara tillverkad av minst '''två material''', '''två bearbetning'''smetoder och '''en sammanfogning'''smetod.

Använd fakta från vår materialdatabas samt från sidorna om bearbetningsmetoder och sammanfogningsmetoder.

Rita en enkel skiss av konstruktionen. Rita så enkelt som möjligt i Photoshop, Seashore, Gimp, Inkscape, SketchUp eller KeyNote.

Beskriv hur du gör. Rapporteras som pdf, presentation, film eller annat lämpligt uttrycksmedel.

Du har bara denna lektion på dig
}}
<gallery>
File:Pliers.jpg | En tång som är lätt
File:Schere Gr 99.jpg | En vass sax utan rost
File:Toothbrush 20050716 004.jpg | Billig tandborste
File:HK Tram Chair White Plastic Lunch Rice Food Box Container 1.JPG | En lättdiskad lunchlåda
File:Skistav.jpg | En skidstav så styv och lätt
File:Pfanne (Gusseisen).jpg | En panna lätt och ren

</gallery>

== Uppgift - Hur är den tillverkad? ==

=== Bearbetnings- och sammanfogningsmetoder ===

Genomgång av våra sidor om bearbetnings- och sammanfogningsmetoder utifrån elevernas sidor samt någor ytterligare material. UR kanske.

=== Tillverkning av en bil ===
[[File:4StrokeEngine Ortho 3D Small.gif|thumb|right|300px| Fyrtaktsmotor<br>1. Bränsle<br>2. Kompression<br>3. Explosion<br>4. Avgaser]]
[[Fil:Cshaft.gif | right | 300px | Kolvar, cylndrar och vevaxel.]]
: teknikboken sid 119-128
: Text av Leo W om [[Media:Hur_man_tillverkar_en_bil_(Med_referenser).pdf‎ | Hur man tillverkar en bil]]

Open Source hardware Cars
: [http://www.osvehicle.com OSVehicle]
: http://opensourceecology.org/wiki/Car
: [http://www-aws.arenasolutions.com/blog/post/the-rally-fighter-the-first-open-source-car-hits-the-road/ Om Rally Car]
: http://www.theoscarproject.org

=== Uppgift: materialvalet till en bil ===

Följande presentation behöver redigeras....
<html>
<iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/28799700" width="342" height="291" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" style="border:1px solid #CCC;border-width:1px 1px 0;margin-bottom:5px" allowfullscreen> </iframe> <div style="margin-bottom:5px"> <strong> <a href="https://www.slideshare.net/HkanElderstig/materialval-till-en-bil" title="Materialval till en bil" target="_blank">Materialval till en bil</a> </strong> from <strong><a href="http://www.slideshare.net/HkanElderstig" target="_blank">Håkan Elderstig</a></strong> </div>
</html>

{{clear}}

=== Quiz: Materialvalet till en bil ===

Rum: 282058

SOC#: SOC-2700144

=== Uppgift Hur är den tillverkad? ===
{{uppgruta|'''Hur är den tillverkad?’’'

Vi kör ett '''skolkatalogprojekt''' parallellt med nedanstående. Tryck består ju av flera olika steg; text, bild, design, tryck, tillskärning, bigning och häftning. Detta måste vara klart i god tid till Jul (det gäller egentligen fotona men katalogen är ett dragplåster).

Titta i teknikboken sid 119-128 som handlar om materialvalet till en bil.

Vi ska göra en liknade uppgift men titta både på materialval, bearbetning och sammanfogning.

Vi väljer en produkt:
: mobil
: cykel
: segelbåt
: brödrost
: bord
: stol
: blyertspenna
: kulspetspenna
: väggklocka
: etc

Sedan gör vi en tekninsk tillverkningsrapport över produkten}}

=== Resultat av uppgiften - Hur är de tillverkad? ===

[[Hur olika saker tillverkas]]

== Den stora konstruktionsuppgiften ==

Den här uppgiften kommer i slutet av terminen när vi kan CAD, hållfasthet, elektronok, Javascript, mm.

== Allmän hållfasthetslära ==

Använd Ahmads ppt om hållfasthetslära.

sid. 130- 145

sid. 130- 145

== Elementär mekanik ==

sid. 146-161

sid. 146-161

== Produktionsteknik ==

sid. 162- 195

sid. 162- 195

== Konstruktionselement ==

Använd Ahmads ppt om konstruktionselement.

sid. 195- 213

sid. 195- 213

sid. 195- 213

Limning2

2014-09-26T12:00:14Z

Japple98: Skapade sidan med 'Tillvägagångssätt Man limmar på olika beroende på vad man ska limma och vilket lim man använder. Det vanligaste sättet är att man lägger lim på en yta och trycker d...'

Glasfiber

2014-09-24T07:05:30Z

Japple98: Skapade sidan med 'Glasfiber: Allmänt om glasfiber: Glasfiber är ett material som görs av vävt glas som man kan göra t.ex. bildelar, former och förstärka olika material, det är ett bra...'

Glasfiber:

Allmänt om glasfiber: Glasfiber är ett material som görs av vävt glas som man kan göra t.ex. bildelar, former och förstärka olika material, det är ett bra material p.g.a att det är starkt och styvt och är mycket hårdare än t.ex. vanlig plast.

Densitet: Det beror på om det är glasfiberväv eller tråd, glasfiberväv med epoxi lim har densiteten 1 500kg/m3
Hårdhet: Beror på hur man har gjort glasfibern och vilken plast m.m så det finns inte någon fast hårdhet, men det är starkare än plaster och nästan lika starkt som kolfiber
längdutvidgningskoeffiecien: 30

Användning: Vad använder vi glasfiber till?
Man använder idag glasfiber till förstärkning av olika material, att göra olika former till bildelar och karosser men även till överföring av ljus (bla. internet-fiber)

Framställning: Hur gör man materialet?
Först av allt måste bestämma vad man ska göra med glasfibern, antingen för överföring av ljus som är samma sak som internet-fiber som är ett alternativ för 3g/4g modem m.m. Då börjar man med att sammanfoga glas mellan 0.1-0.0001 mm tjocka.
Ska man göra olika former, (bildelar m.m) så görs det en väv, som är små glasstavar som man sammanfogar. Efter det är färdigt så kan du köpa det i affären som vanligt och någon typ av lim, oftast epoxi eller polyester. Men iaf, då lägger man första lagret glasfiber på former, sätter på limmet och sen nästa lager, det gör att det blir riktigt starkt och slittåligt.

Pris:
60cm x 500cm glasfiberväv kostar ungefär 145:-
2,5l epoxi-lim kostar ungefär 1 315:-

Materialdatabasen

2014-09-24T07:04:53Z

Japple98: /* Fiber */

* [[mall för material]]

== Metaller ==

* [[Aluminium]] AV: [http://wikiskola.se/index.php?title=Anv%C3%A4ndare:AlexanderP Alexander P]
* [[Bly]] av Felix
* [[Brons]] kommer vara gjord av Philip S
* [[Guld]] Max
* [[Iridium]]
* [[Järn]] Spyridon
* [[Kisel]] av Renars
* [[Kolstål]] tom sida med mallar
* [[Koppar]] av Christoffer
* [[Krom]] AV: [http://www.wikiskola.se/index.php?title=Anv%C3%A4ndare:Madreads]|Dimer O
* [[Kvicksilver]] av Daniel A
* [[Mässing]] Soheil
* [[Mässing Martin | Mässing]] av Martin
* [[Natrium]]
* [[Platina]] [[Arvid]]
* [[Rostfritt stål]] av Petros
* [[silver]] av Mario
* [[Tenn]] av Ludvig
* [[Titan]] av --[[Användare:Dilanredha|Dilanredha]] 8 november 2013 kl. 12.08 (UTC) och Alireza
* [[Uran]] av Ludvig G
* [[Zink]] av Leo Wezelius

== Plast ==

* [[akryl]]
* [[elastan]]
* [[frigolit]] av Rasmus
* [[GoreTex]]
* [[Gummi]] av Johan
* [[CVP Plast |PVC-plast]] av Josef
* [[Kevlar]]
* [[PC Plast]] Erik
* [[polyamid]] (nylon)
* [[polyester]]
* [[polyeten]]
* [[polypropen]] av [[Adem]]
* [[Polystyren]] av Linnea
* [[Vinyl (pvc plast)]] AV LUCAS
* [[viskos]]

== Keramer ==

* [[Betong]] av [[Sixten]]
* [[diamant]] av Nils
* [[Grafit]] av Luan
* [[Grafen]] av [[Viktor]]
* [[Glas]] av Savvas G
* [[Carbotanium]] av [[Johar]]
* [[Kolfiber]] John
* [[Kvarts]] Kristofer
* [[Marmor]] Adam
* [[Porslin]]
* [[Safir]] Marcus
* [[Tegel]] av Linus

== Trä ==

=== Träslag ===

* [[Bambu]] av Zacharias
* [[Björk]]
* [[Ek]] Simon B
* [[Furu]] Robin och Tilla
* [[Lignum Vitae]]

=== Bygg ===

* [[Gipsskiva]] av Josefine
* [[MDF]]
* [[Masonit]]
* [[Plywood]]
* [[Spånskiva]]

=== Träprodukter ===

* [[Papper]] Av: Daniel
* [[Wellpapp]]

==Fiber==

* [[Aramid]]
*[[Ull]] av Saman
* [[Glasfiber]] av Jesper

== Övrigt ==

[[Läder]]

Materialdatabasen

2014-09-24T07:04:19Z

Japple98: /* Bygg */