<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="sv">
	<id>https://wikiskola.se/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Anv%C3%A4ndarnamn</id>
	<title>Wikiskola - Användarbidrag [sv]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wikiskola.se/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Anv%C3%A4ndarnamn"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php/Special:Bidrag/Anv%C3%A4ndarnamn"/>
	<updated>2026-04-21T20:51:32Z</updated>
	<subtitle>Användarbidrag</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.41.1</generator>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Mot_slutet_av_kursen_Entrepren%C3%B6rskap&amp;diff=32058</id>
		<title>Mot slutet av kursen Entreprenörskap</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Mot_slutet_av_kursen_Entrepren%C3%B6rskap&amp;diff=32058"/>
		<updated>2015-05-12T08:38:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: /* En personlig Affärsplan. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Projekt ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sista veckorna (start 12 maj)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Idéskiss för SSS. ===&lt;br /&gt;
Daniel, Elin&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== DICE Junkyard Robot Fighters Affärsplan ===&lt;br /&gt;
Adam, Simon, Mikael, Marcus och Ella&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== En personlig Affärsplan. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Asan som föredragshållare. Presentationsmaterial och kontakta skolor. Samarbete med marknadsavdelningen. === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 4-player Pong 3D-skrivare för spelkontroller. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
John, Viktor och Adem.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== innogame. Omdesign, innehåll, marknadsföring. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Hemsidorna f företag ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En representant från varje ofärdigt projekt. Gå igenom med alla grupper hur det gått. marknadsför hur bra vi är.      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== uppdatera teknilligens ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gruppen ansvarar för att alla uppdaterar sina sidor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== tankesatt.se: projekt hitta ambassadörer och intervjua ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Fixa till sina rester i Teknik och Entreprenörskap. === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Dokumentera Arduinoprojektet ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Arbeta självständigt på (att dokumentera) sitt Arduinoprojekt med budget, byggbeskrivning.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Se till att du får rätt betyg ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Titta i kursmatrisen och se om där finns något du behöver förbättra. Det kan vara inlämnade uppgifter som du får respons på och förbättrar. Det kan också vara uppgifter som du missat att få bedömda. Ordna det i så fall.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vanliga uppgifter som många missar är: ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: [http://wikiskola.se/index.php?title=Idéer_och_upphovsrätt Patent och immaterialrätt]&lt;br /&gt;
: gör de båda uppgifterna i gula rutor på sidan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Marknadsföring: Uppgift att reflektera över en text. (gula rutan):&lt;br /&gt;
: [http://wikiskola.se/index.php?title=Marknadsföring#Uppgift_att_reflektera_.C3.B6ver_en_text_om_marknadsf.C3.B6ring Marknadsföring]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ekonomi - gör en budget (gula uppgiftsrutan)&lt;br /&gt;
: [http://wikiskola.se/index.php?title=Finansiering_och_ekonomiska_planer#.C3.96vning_i_att_g.C3.B6ra_budget_i_kalkylark Budget]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Extrauppgift idéer ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Här finns en extrauppgift för att höja betyget:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: [http://wikiskola.se/index.php?title=Idéer_och_upphovsrätt#Extrauppgift_Id.C3.A9utvecklingsprocessen  Extrauppgift Idéutvecklingsprocessen]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Mot_slutet_av_kursen_Entrepren%C3%B6rskap&amp;diff=32057</id>
		<title>Mot slutet av kursen Entreprenörskap</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Mot_slutet_av_kursen_Entrepren%C3%B6rskap&amp;diff=32057"/>
		<updated>2015-05-12T08:37:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: /* En personlig Affärsplan. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Projekt ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sista veckorna (start 12 maj)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Idéskiss för SSS. ===&lt;br /&gt;
Daniel, Elin&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== DICE Junkyard Robot Fighters Affärsplan ===&lt;br /&gt;
Adam, Simon, Mikael, Marcus och Ella&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== En personlig Affärsplan. ===&lt;br /&gt;
Daniel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Asan som föredragshållare. Presentationsmaterial och kontakta skolor. Samarbete med marknadsavdelningen. === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 4-player Pong 3D-skrivare för spelkontroller. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
John, Viktor och Adem.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== innogame. Omdesign, innehåll, marknadsföring. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Hemsidorna f företag ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En representant från varje ofärdigt projekt. Gå igenom med alla grupper hur det gått. marknadsför hur bra vi är.      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== uppdatera teknilligens ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gruppen ansvarar för att alla uppdaterar sina sidor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== tankesatt.se: projekt hitta ambassadörer och intervjua ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Fixa till sina rester i Teknik och Entreprenörskap. === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Dokumentera Arduinoprojektet ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Arbeta självständigt på (att dokumentera) sitt Arduinoprojekt med budget, byggbeskrivning.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Se till att du får rätt betyg ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Titta i kursmatrisen och se om där finns något du behöver förbättra. Det kan vara inlämnade uppgifter som du får respons på och förbättrar. Det kan också vara uppgifter som du missat att få bedömda. Ordna det i så fall.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vanliga uppgifter som många missar är: ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: [http://wikiskola.se/index.php?title=Idéer_och_upphovsrätt Patent och immaterialrätt]&lt;br /&gt;
: gör de båda uppgifterna i gula rutor på sidan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Marknadsföring: Uppgift att reflektera över en text. (gula rutan):&lt;br /&gt;
: [http://wikiskola.se/index.php?title=Marknadsföring#Uppgift_att_reflektera_.C3.B6ver_en_text_om_marknadsf.C3.B6ring Marknadsföring]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ekonomi - gör en budget (gula uppgiftsrutan)&lt;br /&gt;
: [http://wikiskola.se/index.php?title=Finansiering_och_ekonomiska_planer#.C3.96vning_i_att_g.C3.B6ra_budget_i_kalkylark Budget]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Extrauppgift idéer ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Här finns en extrauppgift för att höja betyget:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: [http://wikiskola.se/index.php?title=Idéer_och_upphovsrätt#Extrauppgift_Id.C3.A9utvecklingsprocessen  Extrauppgift Idéutvecklingsprocessen]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Mot_slutet_av_kursen_Entrepren%C3%B6rskap&amp;diff=32053</id>
		<title>Mot slutet av kursen Entreprenörskap</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Mot_slutet_av_kursen_Entrepren%C3%B6rskap&amp;diff=32053"/>
		<updated>2015-05-12T08:20:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: /* Idéskiss för SSS. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Projekt ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sista veckorna (start 12 maj)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Idéskiss för SSS. ===&lt;br /&gt;
Daniel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== DICE Junkyard Robot Fighters Affärsplan ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== En personlig Affärsplan. === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Asan som föredragshållare. Presentationsmaterial och kontakta skolor. Samarbete med marknadsavdelningen. === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 4-player Pong 3D-skrivare för spelkontroller. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viktor och Adem.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== innogame. Omdesign, innehåll, marknadsföring. ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Hemsidorna f företag ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En representant från varje ofärdigt projekt. Gå igenom med alla grupper hur det gått. marknadsför hur bra vi är.      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== uppdatera teknilligens ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gruppen ansvarar för att alla uppdaterar sina sidor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== tankesatt.se: projekt hitta ambassadörer och intervjua ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Fixa till sina rester i Teknik och Entreprenörskap. === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Dokumentera Arduinoprojektet ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Arbeta självständigt på (att dokumentera) sitt Arduinoprojekt med budget, byggbeskrivning.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Se till att du får rätt betyg ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Titta i kursmatrisen och se om där finns något du behöver förbättra. Det kan vara inlämnade uppgifter som du får respons på och förbättrar. Det kan också vara uppgifter som du missat att få bedömda. Ordna det i så fall.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vanliga uppgifter som många missar är: ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: [http://wikiskola.se/index.php?title=Idéer_och_upphovsrätt Patent och immaterialrätt]&lt;br /&gt;
: gör de båda uppgifterna i gula rutor på sidan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Marknadsföring: Uppgift att reflektera över en text. (gula rutan):&lt;br /&gt;
: [http://wikiskola.se/index.php?title=Marknadsföring#Uppgift_att_reflektera_.C3.B6ver_en_text_om_marknadsf.C3.B6ring Marknadsföring]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ekonomi - gör en budget (gula uppgiftsrutan)&lt;br /&gt;
: [http://wikiskola.se/index.php?title=Finansiering_och_ekonomiska_planer#.C3.96vning_i_att_g.C3.B6ra_budget_i_kalkylark Budget]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Extrauppgift idéer ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Här finns en extrauppgift för att höja betyget:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: [http://wikiskola.se/index.php?title=Idéer_och_upphovsrätt#Extrauppgift_Id.C3.A9utvecklingsprocessen  Extrauppgift Idéutvecklingsprocessen]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=%C3%96vningsuppgifter_p%C3%A5_Ohms_lag&amp;diff=31883</id>
		<title>Övningsuppgifter på Ohms lag</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=%C3%96vningsuppgifter_p%C3%A5_Ohms_lag&amp;diff=31883"/>
		<updated>2015-04-27T10:29:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: /* Uppgift 30 Saman och Daniel */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 1 Rasmus Madsen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Spänningen är 12V och resistansen är 200+400 &amp;lt;math&amp;gt; \Omega &amp;lt;/math&amp;gt;. Vad är strömmen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:| 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 2 - Nils Wikström ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Mitt dia funkar inte så jag improviserade lite. &lt;br /&gt;
UPPGIFT: På bilden ser ni en strömkrets till en ficklampa. Batteriets spänning är 4,5 volt och glödlampans resistans är 10 ohm (Ω). Vad blir effekten (i watt) och strömmen (i ampere)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Namnlös.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
svar: 0,45 ampere och 2,025 watt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
av: Nils Wikström&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 3 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 3.5V och har en restistans på 10Ω. Vad blir effekten (i watt) och strömmen (i ampere)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Skärmavbild 2014-05-09 kl. 12.56.42.png | 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 4 - Michael Hedman - Parallella resistanser ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 2 A och spänningen är 12 V. stämmer 10 och 15 ohm?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Parallella_resistanser.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Formeln för att räkna ut den totala resistansen på 2 parallella resistorer följer:&lt;br /&gt;
: R&amp;lt;sub&amp;gt;total&amp;lt;/sub&amp;gt; = (R&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; * R&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;) / (R&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; + R&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: (om man vill kan man fortsätta att addera resistanser i formeln till n resistanser)&lt;br /&gt;
: R&amp;lt;sub&amp;gt;total&amp;lt;/sub&amp;gt; = (R&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; * R&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt; ... * R&amp;lt;sub&amp;gt;n&amp;lt;/sub&amp;gt;) / (R&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; + R&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt; ... + R&amp;lt;sub&amp;gt;n&amp;lt;/sub&amp;gt;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: om vi då tar fram det totala ohm värdet genom att dividera spänningen med strömmen (12V / 2A) så får vi 6 ohm totalt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: och om vi tar formlen från tidigare och stoppar in dom värden vi har så får vi:&lt;br /&gt;
: (10 * 15)/(10 + 15)&lt;br /&gt;
: om vi kortar ner det blir det&lt;br /&gt;
: 150 / 25&lt;br /&gt;
: dela 150 med 25 så får du 6ohm som är identiskt med det totala vi fick framm tidigare, så det stämmer perfekt.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 5 Daniel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta|  Om framlamporna på en bil är 55 Ohm och spänningen är 12volt vad blir strömmen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Skärmavbild 2014-05-09 kl. 14.09.05.png | 240px]] |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Ohms lag gäller U=R&#039;I, i denna uppgift så gäller det att räkna ut I vilket gör om formeln till I=U/R alltså I=12/55 vilket är ungefär 2,2 så lampornas ström är ungefär 2,2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Daniel Azhari&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Leo Wezelius ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Denna bild illustrerar en krets som består av en strömkälla på 6V i form av ett batteri, en resistor som sänker spänningen till 4V, en lampa som tål 4V och lyser med 5W, och sist men inte minst en strömbrytare.&lt;br /&gt;
Funktionen av kretsen är att låta tända/släcka en lysdiod med hjälp av ett 1,125v batteri och sedan kunna släcka/tända den med en strömbrytare. Frågan är som följer: Hur stark är strömmen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram1.jpg | 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Svaret är 1.6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 7 Luan ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Resistansen är 500 Ohm och strömmen är 3 mA. Vad är spänningen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram1.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Upgift 8 Soheil ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 1 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 9 Arvid ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 3 A och spänningen är 12 V, Vad är resistansen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Skärmavbild_2014-05-08_kl._13.18.14.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 10 - Dilan ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 1 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 11 - Spyridon==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Om spänningen är lika med 10V och strömmen är lika med 5A vad är då resistansen? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Ohms lag är U=R*I och om man vill få R(Resistansen) på en sida för att få reda på det så blir det R=U/I. I vår uppgift blir det 10/5=2 ohm. Resistansen är då 2 ohm.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Spyridon&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 68 Ludvig==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Hur mycket ström kommer till batteriet. Batteriet är 10 V och resistansen har färgerna röd, brun ,brun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Luddes_massiva_bild.png| 240px | Miniatyr]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Ludvig &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 12 - Josef Kalhory ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 1 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Strömmen är 1 och resistansen är 200 så det resulterar 1*200=spänning enligt formeln A=I, Ohm=R och I*R=U och U=spänning alltså är spänningen 200.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Josef&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 13 av Mario Waidelich==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 1 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Om resistansen är 200 och strömmen är 1 så blir spänningen 1*200, eftersom A är I, Ohm är R, spänning är U och U=R*I, alltså blir spänningen 200.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Mario&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Uppgift 14 Johan S ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Om ett samsung(android) batteri använder sig av 100mA och 3.7V. Vad är då resistansen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: R=U/I, 100mA = 0.1A. 3.7/0.1=37&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Johan Stigberg TE13B&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 15 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 1 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 16 - Ludvig Jealmo ==&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Spänning och effekt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beräkna spänning (U{{=}}R*I), samt effekt för kretsen (P{{=}}U*I). Strömstyrkan är 22A, resistansen är 15.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:12356789.png]]&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Svar: Kretsen har 330V (15*22=330) och P värdet är 7260W (330*22= 7260)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 17 - Christoffer J ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 10 A och spänningen är 100 V. Vad är resistansen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Bananostpotatisslick.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: 100V/10A = 10R&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Christoffer J&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 18 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Vad är resistansen (R), om spänningen är 3V och strömmen är 10A?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:LOL.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Facit: 3/10=0,3 Ohm&lt;br /&gt;
Svar, 0,3 Ohm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Namn: Martin TE13B&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 19 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Du har ett AA batteri som ska skicka ström till en glödlampa, vad är resistansen om spänningen är 1,5V och strömmen är 1 mA (o,oo1 A)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Screen_Shot_2014-05-08_at_12.57.58.png | Exempel på en figur]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
R = U / I = 1.5 / 0.001 = 1.5 * 1000 = 1500 Ohm&lt;br /&gt;
: Svar, 1500 Ohm&lt;br /&gt;
Felix Anderhagen&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 20 - Lucas ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta|  H skulle spränga lampor med ett batteri. Innan han skulle börja sitt projekt tänkte han mäta resistansen så att han vet ifall hans batteri har tillräckligt hög spänning. Tyvärr är H inte så kunnig inom fysik utan prioriterar dataspel och behöver därför DIN hjälp! Vad är resistansen när spänningen är 20,0 v och strömmen är 0.140 A?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Inte diagram 1.png | Exempel på en figur]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Ungefär: 143 Ohm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Lucas Hägg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 21 - Max ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| U → Spänning (Volt) , I → Ström (Ampere) , R → Resistans (Ω) , P → Effekt (W)&lt;br /&gt;
Frågan lyder: Två stycken batterier till en ficklampa innehåller en spänning på 1,5Volt vardera. Sedan så utvecklas en effekt på 3W. Räkna ut Amperen med följande formel: P → U * I &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
När du väl har fått reda på amperen räkna sedan ut vad resistansen i Ω är med formeln U → R * I&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil: Skärmavbild_2014-05-08_kl._13.23.31.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Första uppgiften: Ändra på formeln till P/U → I och få sedan svaret 1 Ampere.&lt;br /&gt;
: Andra uppgiften: Svaret är 3Ω då  I → 1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Max Lundgren TE13B&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 22 - Dimer ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 3 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: U = R*1 = 3*200 = 600. Spänningen är 600 V&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dimer&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 22 (Linnéa) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 2.4 mA och Spänningen är på 12 V. Hur hög resistans har resistorn?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil: Skärmavbild 2014-04-28 kl. 11.35.43.png | Bästa bilden]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: 5 kOhm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Linnéa Bergmark&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 23 Kristofer ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Bjergsen har en ficklampa med 20 Ohm med en spänning på 7.2 volt, Och Nasus påstår att strömmen kommer att bli 2.778, har Nasus rätt?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Skärmavbild_2014-05-09_kl._13.04.49.png‎ |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Svar: I=U/R är formeln för att beräkna strömmen men Nasus räknade I=R/U vilket är fel.&lt;br /&gt;
Rätt svar är 7.2/20 = 0.36&lt;br /&gt;
Fel svar är 20/7.2 = 2.778&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 24 - Simon och Marcus ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Fil:Uppgift24.png|240px|miniatyr]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
: a). Vilken eller vilka lampor fungerar inte om lampa A går sönder?&lt;br /&gt;
: b). Vilken eller vilka lampor fungerar inte om lampa C går sönder?&lt;br /&gt;
: c). Vilken eller vilka lampor fungerar inte om lampa D går sönder?&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
a. Både A &amp;amp; B fungerar ej&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
b. Endast C fungerar ej&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
c. Ingen lampa fungerar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 25 - Casper Schwerin ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| &lt;br /&gt;
UPPGIFT: På bilden ser ni en kretsschema till ett säkerhetssystem. Strömmens värde är 21 milli-ampere (mA) och glödlampans resistans är 331 ohm (Ω). Vad blir P-värdet (W) och effekten i Volt (V)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Krets ca.png|240px|miniatyr]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Svar: 147 milli-watt och ungefär 7 Volt (6.951 V)  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
av: Casper Schwerin&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 26 Mikael==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Resistansen i kretsen är 600 Ohm. Spänningen är 9 Volt. Vilken ström har kretsen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Krets me.png | 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 27 Adam Rettig &amp;amp; Ella Tingström==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömstyrkan är 13A, och P-värdet 975W. Beräkna spänningen och resistansen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Elthinggrej.png | 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Spänningen är 75V och resistansen ca 5,8 &amp;lt;math&amp;gt; \Omega &amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Adam Rettig &amp;amp; Ella Tingström&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 28 Zacharias Jafar ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Spänningen är 500V och resistansen är  2k&amp;lt;math&amp;gt; \Omega &amp;lt;/math&amp;gt;. Vad är strömmen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Dia1337.png| 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Ohms lag är U=R*I. Så för att få fram strömmen måste man ta I=U/R vilket i detta fall blir I=2000/500=4A.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Zacharias Jafar&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 33 Adem==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Spänningen är 12V och resistansen är 9.5 &amp;lt;math&amp;gt; \Omega &amp;lt;/math&amp;gt;. Vad är strömmen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Kretslopp.png|240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Svar: Ström=12/9.5&lt;br /&gt;
                   Ström = 1.26&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 27 Noah ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Carl har en lampa med 10 Ohm med en spänning på 3 volt, Och Peter påstår att strömmen kommer att bli  3.3, har Peter rätt?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Fil:Skärmavbild_2015-04-14_kl._10.50.41.png |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
svar: I=U/R är formeln för att beräkna strömmen men Peter räknade I=R/U vilket är fel.&lt;br /&gt;
Rätt svar är 3/10 = 0.33&lt;br /&gt;
Fel svar är 10/3 = 3.3&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 29 Daniel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Hur mycket ström åker ner till jord?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Motor_Ohms_Lag.png‎ |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka till höger för att expandera)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Svar: &lt;br /&gt;
Inget svar skriven. Försök lösa det själv. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 44 john ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| A. hur mycket amper åker genom lampan&lt;br /&gt;
B. hur mycket resistans har lampan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Fil:John_4.png |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
svar: A. amperen endras aldrig.&lt;br /&gt;
B. 100 ohm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=%C3%96vningsuppgifter_p%C3%A5_Ohms_lag&amp;diff=31881</id>
		<title>Övningsuppgifter på Ohms lag</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=%C3%96vningsuppgifter_p%C3%A5_Ohms_lag&amp;diff=31881"/>
		<updated>2015-04-27T10:18:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: /* Uppgift 30 Daniel */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 1 Rasmus Madsen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Spänningen är 12V och resistansen är 200+400 &amp;lt;math&amp;gt; \Omega &amp;lt;/math&amp;gt;. Vad är strömmen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:| 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 2 - Nils Wikström ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Mitt dia funkar inte så jag improviserade lite. &lt;br /&gt;
UPPGIFT: På bilden ser ni en strömkrets till en ficklampa. Batteriets spänning är 4,5 volt och glödlampans resistans är 10 ohm (Ω). Vad blir effekten (i watt) och strömmen (i ampere)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Namnlös.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
svar: 0,45 ampere och 2,025 watt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
av: Nils Wikström&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 3 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 3.5V och har en restistans på 10Ω. Vad blir effekten (i watt) och strömmen (i ampere)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Skärmavbild 2014-05-09 kl. 12.56.42.png | 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 4 - Michael Hedman - Parallella resistanser ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 2 A och spänningen är 12 V. stämmer 10 och 15 ohm?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Parallella_resistanser.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Formeln för att räkna ut den totala resistansen på 2 parallella resistorer följer:&lt;br /&gt;
: R&amp;lt;sub&amp;gt;total&amp;lt;/sub&amp;gt; = (R&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; * R&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;) / (R&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; + R&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: (om man vill kan man fortsätta att addera resistanser i formeln till n resistanser)&lt;br /&gt;
: R&amp;lt;sub&amp;gt;total&amp;lt;/sub&amp;gt; = (R&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; * R&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt; ... * R&amp;lt;sub&amp;gt;n&amp;lt;/sub&amp;gt;) / (R&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; + R&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt; ... + R&amp;lt;sub&amp;gt;n&amp;lt;/sub&amp;gt;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: om vi då tar fram det totala ohm värdet genom att dividera spänningen med strömmen (12V / 2A) så får vi 6 ohm totalt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: och om vi tar formlen från tidigare och stoppar in dom värden vi har så får vi:&lt;br /&gt;
: (10 * 15)/(10 + 15)&lt;br /&gt;
: om vi kortar ner det blir det&lt;br /&gt;
: 150 / 25&lt;br /&gt;
: dela 150 med 25 så får du 6ohm som är identiskt med det totala vi fick framm tidigare, så det stämmer perfekt.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 5 Daniel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta|  Om framlamporna på en bil är 55 Ohm och spänningen är 12volt vad blir strömmen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Skärmavbild 2014-05-09 kl. 14.09.05.png | 240px]] |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Ohms lag gäller U=R&#039;I, i denna uppgift så gäller det att räkna ut I vilket gör om formeln till I=U/R alltså I=12/55 vilket är ungefär 2,2 så lampornas ström är ungefär 2,2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Daniel Azhari&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Leo Wezelius ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Denna bild illustrerar en krets som består av en strömkälla på 6V i form av ett batteri, en resistor som sänker spänningen till 4V, en lampa som tål 4V och lyser med 5W, och sist men inte minst en strömbrytare.&lt;br /&gt;
Funktionen av kretsen är att låta tända/släcka en lysdiod med hjälp av ett 1,125v batteri och sedan kunna släcka/tända den med en strömbrytare. Frågan är som följer: Hur stark är strömmen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram1.jpg | 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Svaret är 1.6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 7 Luan ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Resistansen är 500 Ohm och strömmen är 3 mA. Vad är spänningen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram1.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Upgift 8 Soheil ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 1 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 9 Arvid ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 3 A och spänningen är 12 V, Vad är resistansen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Skärmavbild_2014-05-08_kl._13.18.14.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 10 - Dilan ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 1 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 11 - Spyridon==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Om spänningen är lika med 10V och strömmen är lika med 5A vad är då resistansen? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Ohms lag är U=R*I och om man vill få R(Resistansen) på en sida för att få reda på det så blir det R=U/I. I vår uppgift blir det 10/5=2 ohm. Resistansen är då 2 ohm.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Spyridon&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 68 Ludvig==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Hur mycket ström kommer till batteriet. Batteriet är 10 V och resistansen har färgerna röd, brun ,brun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Luddes_massiva_bild.png| 240px | Miniatyr]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Ludvig &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 12 - Josef Kalhory ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 1 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Strömmen är 1 och resistansen är 200 så det resulterar 1*200=spänning enligt formeln A=I, Ohm=R och I*R=U och U=spänning alltså är spänningen 200.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Josef&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 13 av Mario Waidelich==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 1 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Om resistansen är 200 och strömmen är 1 så blir spänningen 1*200, eftersom A är I, Ohm är R, spänning är U och U=R*I, alltså blir spänningen 200.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Mario&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Uppgift 14 Johan S ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Om ett samsung(android) batteri använder sig av 100mA och 3.7V. Vad är då resistansen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: R=U/I, 100mA = 0.1A. 3.7/0.1=37&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Johan Stigberg TE13B&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 15 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 1 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 16 - Ludvig Jealmo ==&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Spänning och effekt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beräkna spänning (U{{=}}R*I), samt effekt för kretsen (P{{=}}U*I). Strömstyrkan är 22A, resistansen är 15.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:12356789.png]]&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Svar: Kretsen har 330V (15*22=330) och P värdet är 7260W (330*22= 7260)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 17 - Christoffer J ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 10 A och spänningen är 100 V. Vad är resistansen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Bananostpotatisslick.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: 100V/10A = 10R&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Christoffer J&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 18 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Vad är resistansen (R), om spänningen är 3V och strömmen är 10A?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:LOL.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Facit: 3/10=0,3 Ohm&lt;br /&gt;
Svar, 0,3 Ohm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Namn: Martin TE13B&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 19 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Du har ett AA batteri som ska skicka ström till en glödlampa, vad är resistansen om spänningen är 1,5V och strömmen är 1 mA (o,oo1 A)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Screen_Shot_2014-05-08_at_12.57.58.png | Exempel på en figur]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
R = U / I = 1.5 / 0.001 = 1.5 * 1000 = 1500 Ohm&lt;br /&gt;
: Svar, 1500 Ohm&lt;br /&gt;
Felix Anderhagen&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 20 - Lucas ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta|  H skulle spränga lampor med ett batteri. Innan han skulle börja sitt projekt tänkte han mäta resistansen så att han vet ifall hans batteri har tillräckligt hög spänning. Tyvärr är H inte så kunnig inom fysik utan prioriterar dataspel och behöver därför DIN hjälp! Vad är resistansen när spänningen är 20,0 v och strömmen är 0.140 A?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Inte diagram 1.png | Exempel på en figur]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Ungefär: 143 Ohm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Lucas Hägg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 21 - Max ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| U → Spänning (Volt) , I → Ström (Ampere) , R → Resistans (Ω) , P → Effekt (W)&lt;br /&gt;
Frågan lyder: Två stycken batterier till en ficklampa innehåller en spänning på 1,5Volt vardera. Sedan så utvecklas en effekt på 3W. Räkna ut Amperen med följande formel: P → U * I &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
När du väl har fått reda på amperen räkna sedan ut vad resistansen i Ω är med formeln U → R * I&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil: Skärmavbild_2014-05-08_kl._13.23.31.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Första uppgiften: Ändra på formeln till P/U → I och få sedan svaret 1 Ampere.&lt;br /&gt;
: Andra uppgiften: Svaret är 3Ω då  I → 1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Max Lundgren TE13B&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 22 - Dimer ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 3 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: U = R*1 = 3*200 = 600. Spänningen är 600 V&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dimer&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 22 (Linnéa) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 2.4 mA och Spänningen är på 12 V. Hur hög resistans har resistorn?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil: Skärmavbild 2014-04-28 kl. 11.35.43.png | Bästa bilden]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: 5 kOhm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Linnéa Bergmark&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 23 Kristofer ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Bjergsen har en ficklampa med 20 Ohm med en spänning på 7.2 volt, Och Nasus påstår att strömmen kommer att bli 2.778, har Nasus rätt?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Skärmavbild_2014-05-09_kl._13.04.49.png‎ |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Svar: I=U/R är formeln för att beräkna strömmen men Nasus räknade I=R/U vilket är fel.&lt;br /&gt;
Rätt svar är 7.2/20 = 0.36&lt;br /&gt;
Fel svar är 20/7.2 = 2.778&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 24 - Simon och Marcus ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Fil:Uppgift24.png|240px|miniatyr]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
A. Vilken eller vilka lampor fungerar inte om lampa A går sönder?&lt;br /&gt;
B. Vilken eller vilka lampor fungerar inte om lampa C går sönder?&lt;br /&gt;
C. Vilken eller vilka lampor fungerar inte om lampa D går sönder?&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
A. Både A &amp;amp; B fungerar ej&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
B. Endast C fungerar ej&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C. Ingen lampa fungerar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 25 - Casper Schwerin ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| &lt;br /&gt;
UPPGIFT: På bilden ser ni en kretsschema till ett säkerhetssystem. Strömmens värde är 21 milli-ampere (mA) och glödlampans resistans är 331 ohm (Ω). Vad blir P-värdet (W) och effekten i Volt (V)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Krets ca.png|240px|miniatyr]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Svar: 147 milli-watt och ungefär 7 Volt (6.951 V)  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
av: Casper Schwerin&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 26 Mikael==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Resistansen i kretsen är 600 Ohm. Spänningen är 9 Volt. Vilken ström har kretsen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Krets me.png | 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 27 Adam Rettig &amp;amp; Ella Tingström==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömstyrkan är 13A, och P-värdet 975W. Beräkna spänningen och resistansen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Elthinggrej.png | 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Spänningen är 75V och resistansen ca 5,8 &amp;lt;math&amp;gt; \Omega &amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Adam Rettig &amp;amp; Ella Tingström&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 28 Zacharias Jafar ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Spänningen är 500V och resistansen är  2k&amp;lt;math&amp;gt; \Omega &amp;lt;/math&amp;gt;. Vad är strömmen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Dia1337.png| 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Ohms lag är U=R*I. Så för att få fram strömmen måste man ta I=U/R vilket i detta fall blir I=2000/500=4A.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Zacharias Jafar&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 33 Adem==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Spänningen är 12V och resistansen är 9.5 &amp;lt;math&amp;gt; \Omega &amp;lt;/math&amp;gt;. Vad är strömmen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Kretslopp.png|240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Svar: Ström=12/9.5&lt;br /&gt;
                   Ström = 1.26&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 27 Noah ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Carl har en lampa med 10 Ohm med en spänning på 3 volt, Och Peter påstår att strömmen kommer att bli  3.3, har Peter rätt?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Fil:Skärmavbild_2015-04-14_kl._10.50.41.png |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
svar: I=U/R är formeln för att beräkna strömmen men Peter räknade I=R/U vilket är fel.&lt;br /&gt;
Rätt svar är 3/10 = 0.33&lt;br /&gt;
Fel svar är 10/3 = 3.3&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 29 Daniel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Hur mycket ström åker ner till jord?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Motor_Ohms_Lag.png‎ |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka till höger för att expandera)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Svar: &lt;br /&gt;
Inget svar skriven. Försök lösa det själv. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 30 Saman och Daniel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Hur mycket motstånd har Resistorn inklusiv lampan? ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Arduino33V.png‎ |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka till höger för att expandera)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Svar: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:resized1.jpg | 200px ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 44 john ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| A. hur mycket amper åker genom lampan&lt;br /&gt;
B. hur mycket resistans har lampan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Fil:John_4.png |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
svar: A. amperen endras aldrig.&lt;br /&gt;
B. 100 ohm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=%C3%96vningsuppgifter_p%C3%A5_Ohms_lag&amp;diff=31880</id>
		<title>Övningsuppgifter på Ohms lag</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=%C3%96vningsuppgifter_p%C3%A5_Ohms_lag&amp;diff=31880"/>
		<updated>2015-04-27T10:18:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: /* Uppgift 30 Saman och Daniel */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 1 Rasmus Madsen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Spänningen är 12V och resistansen är 200+400 &amp;lt;math&amp;gt; \Omega &amp;lt;/math&amp;gt;. Vad är strömmen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:| 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 2 - Nils Wikström ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Mitt dia funkar inte så jag improviserade lite. &lt;br /&gt;
UPPGIFT: På bilden ser ni en strömkrets till en ficklampa. Batteriets spänning är 4,5 volt och glödlampans resistans är 10 ohm (Ω). Vad blir effekten (i watt) och strömmen (i ampere)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Namnlös.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
svar: 0,45 ampere och 2,025 watt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
av: Nils Wikström&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 3 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 3.5V och har en restistans på 10Ω. Vad blir effekten (i watt) och strömmen (i ampere)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Skärmavbild 2014-05-09 kl. 12.56.42.png | 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 4 - Michael Hedman - Parallella resistanser ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 2 A och spänningen är 12 V. stämmer 10 och 15 ohm?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Parallella_resistanser.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Formeln för att räkna ut den totala resistansen på 2 parallella resistorer följer:&lt;br /&gt;
: R&amp;lt;sub&amp;gt;total&amp;lt;/sub&amp;gt; = (R&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; * R&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;) / (R&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; + R&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: (om man vill kan man fortsätta att addera resistanser i formeln till n resistanser)&lt;br /&gt;
: R&amp;lt;sub&amp;gt;total&amp;lt;/sub&amp;gt; = (R&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; * R&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt; ... * R&amp;lt;sub&amp;gt;n&amp;lt;/sub&amp;gt;) / (R&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; + R&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt; ... + R&amp;lt;sub&amp;gt;n&amp;lt;/sub&amp;gt;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: om vi då tar fram det totala ohm värdet genom att dividera spänningen med strömmen (12V / 2A) så får vi 6 ohm totalt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: och om vi tar formlen från tidigare och stoppar in dom värden vi har så får vi:&lt;br /&gt;
: (10 * 15)/(10 + 15)&lt;br /&gt;
: om vi kortar ner det blir det&lt;br /&gt;
: 150 / 25&lt;br /&gt;
: dela 150 med 25 så får du 6ohm som är identiskt med det totala vi fick framm tidigare, så det stämmer perfekt.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 5 Daniel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta|  Om framlamporna på en bil är 55 Ohm och spänningen är 12volt vad blir strömmen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Skärmavbild 2014-05-09 kl. 14.09.05.png | 240px]] |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Ohms lag gäller U=R&#039;I, i denna uppgift så gäller det att räkna ut I vilket gör om formeln till I=U/R alltså I=12/55 vilket är ungefär 2,2 så lampornas ström är ungefär 2,2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Daniel Azhari&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Leo Wezelius ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Denna bild illustrerar en krets som består av en strömkälla på 6V i form av ett batteri, en resistor som sänker spänningen till 4V, en lampa som tål 4V och lyser med 5W, och sist men inte minst en strömbrytare.&lt;br /&gt;
Funktionen av kretsen är att låta tända/släcka en lysdiod med hjälp av ett 1,125v batteri och sedan kunna släcka/tända den med en strömbrytare. Frågan är som följer: Hur stark är strömmen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram1.jpg | 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Svaret är 1.6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 7 Luan ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Resistansen är 500 Ohm och strömmen är 3 mA. Vad är spänningen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram1.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Upgift 8 Soheil ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 1 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 9 Arvid ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 3 A och spänningen är 12 V, Vad är resistansen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Skärmavbild_2014-05-08_kl._13.18.14.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 10 - Dilan ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 1 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 11 - Spyridon==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Om spänningen är lika med 10V och strömmen är lika med 5A vad är då resistansen? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Ohms lag är U=R*I och om man vill få R(Resistansen) på en sida för att få reda på det så blir det R=U/I. I vår uppgift blir det 10/5=2 ohm. Resistansen är då 2 ohm.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Spyridon&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 68 Ludvig==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Hur mycket ström kommer till batteriet. Batteriet är 10 V och resistansen har färgerna röd, brun ,brun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Luddes_massiva_bild.png| 240px | Miniatyr]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Ludvig &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 12 - Josef Kalhory ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 1 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Strömmen är 1 och resistansen är 200 så det resulterar 1*200=spänning enligt formeln A=I, Ohm=R och I*R=U och U=spänning alltså är spänningen 200.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Josef&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 13 av Mario Waidelich==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 1 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Om resistansen är 200 och strömmen är 1 så blir spänningen 1*200, eftersom A är I, Ohm är R, spänning är U och U=R*I, alltså blir spänningen 200.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Mario&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Uppgift 14 Johan S ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Om ett samsung(android) batteri använder sig av 100mA och 3.7V. Vad är då resistansen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: R=U/I, 100mA = 0.1A. 3.7/0.1=37&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Johan Stigberg TE13B&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 15 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 1 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 16 - Ludvig Jealmo ==&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Spänning och effekt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beräkna spänning (U{{=}}R*I), samt effekt för kretsen (P{{=}}U*I). Strömstyrkan är 22A, resistansen är 15.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:12356789.png]]&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Svar: Kretsen har 330V (15*22=330) och P värdet är 7260W (330*22= 7260)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 17 - Christoffer J ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 10 A och spänningen är 100 V. Vad är resistansen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Bananostpotatisslick.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: 100V/10A = 10R&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Christoffer J&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 18 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Vad är resistansen (R), om spänningen är 3V och strömmen är 10A?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:LOL.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Facit: 3/10=0,3 Ohm&lt;br /&gt;
Svar, 0,3 Ohm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Namn: Martin TE13B&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 19 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Du har ett AA batteri som ska skicka ström till en glödlampa, vad är resistansen om spänningen är 1,5V och strömmen är 1 mA (o,oo1 A)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Screen_Shot_2014-05-08_at_12.57.58.png | Exempel på en figur]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
R = U / I = 1.5 / 0.001 = 1.5 * 1000 = 1500 Ohm&lt;br /&gt;
: Svar, 1500 Ohm&lt;br /&gt;
Felix Anderhagen&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 20 - Lucas ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta|  H skulle spränga lampor med ett batteri. Innan han skulle börja sitt projekt tänkte han mäta resistansen så att han vet ifall hans batteri har tillräckligt hög spänning. Tyvärr är H inte så kunnig inom fysik utan prioriterar dataspel och behöver därför DIN hjälp! Vad är resistansen när spänningen är 20,0 v och strömmen är 0.140 A?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Inte diagram 1.png | Exempel på en figur]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Ungefär: 143 Ohm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Lucas Hägg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 21 - Max ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| U → Spänning (Volt) , I → Ström (Ampere) , R → Resistans (Ω) , P → Effekt (W)&lt;br /&gt;
Frågan lyder: Två stycken batterier till en ficklampa innehåller en spänning på 1,5Volt vardera. Sedan så utvecklas en effekt på 3W. Räkna ut Amperen med följande formel: P → U * I &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
När du väl har fått reda på amperen räkna sedan ut vad resistansen i Ω är med formeln U → R * I&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil: Skärmavbild_2014-05-08_kl._13.23.31.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Första uppgiften: Ändra på formeln till P/U → I och få sedan svaret 1 Ampere.&lt;br /&gt;
: Andra uppgiften: Svaret är 3Ω då  I → 1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Max Lundgren TE13B&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 22 - Dimer ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 3 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: U = R*1 = 3*200 = 600. Spänningen är 600 V&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dimer&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 22 (Linnéa) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 2.4 mA och Spänningen är på 12 V. Hur hög resistans har resistorn?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil: Skärmavbild 2014-04-28 kl. 11.35.43.png | Bästa bilden]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: 5 kOhm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Linnéa Bergmark&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 23 Kristofer ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Bjergsen har en ficklampa med 20 Ohm med en spänning på 7.2 volt, Och Nasus påstår att strömmen kommer att bli 2.778, har Nasus rätt?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Skärmavbild_2014-05-09_kl._13.04.49.png‎ |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Svar: I=U/R är formeln för att beräkna strömmen men Nasus räknade I=R/U vilket är fel.&lt;br /&gt;
Rätt svar är 7.2/20 = 0.36&lt;br /&gt;
Fel svar är 20/7.2 = 2.778&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 24 - Simon och Marcus ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Fil:Uppgift24.png|240px|miniatyr]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
A. Vilken eller vilka lampor fungerar inte om lampa A går sönder?&lt;br /&gt;
B. Vilken eller vilka lampor fungerar inte om lampa C går sönder?&lt;br /&gt;
C. Vilken eller vilka lampor fungerar inte om lampa D går sönder?&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
A. Både A &amp;amp; B fungerar ej&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
B. Endast C fungerar ej&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C. Ingen lampa fungerar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 25 - Casper Schwerin ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| &lt;br /&gt;
UPPGIFT: På bilden ser ni en kretsschema till ett säkerhetssystem. Strömmens värde är 21 milli-ampere (mA) och glödlampans resistans är 331 ohm (Ω). Vad blir P-värdet (W) och effekten i Volt (V)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Krets ca.png|240px|miniatyr]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Svar: 147 milli-watt och ungefär 7 Volt (6.951 V)  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
av: Casper Schwerin&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 26 Mikael==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Resistansen i kretsen är 600 Ohm. Spänningen är 9 Volt. Vilken ström har kretsen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Krets me.png | 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 27 Adam Rettig &amp;amp; Ella Tingström==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömstyrkan är 13A, och P-värdet 975W. Beräkna spänningen och resistansen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Elthinggrej.png | 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Spänningen är 75V och resistansen ca 5,8 &amp;lt;math&amp;gt; \Omega &amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Adam Rettig &amp;amp; Ella Tingström&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 28 Zacharias Jafar ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Spänningen är 500V och resistansen är  2k&amp;lt;math&amp;gt; \Omega &amp;lt;/math&amp;gt;. Vad är strömmen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Dia1337.png| 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Ohms lag är U=R*I. Så för att få fram strömmen måste man ta I=U/R vilket i detta fall blir I=2000/500=4A.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Zacharias Jafar&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 33 Adem==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Spänningen är 12V och resistansen är 9.5 &amp;lt;math&amp;gt; \Omega &amp;lt;/math&amp;gt;. Vad är strömmen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Kretslopp.png|240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Svar: Ström=12/9.5&lt;br /&gt;
                   Ström = 1.26&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 27 Noah ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Carl har en lampa med 10 Ohm med en spänning på 3 volt, Och Peter påstår att strömmen kommer att bli  3.3, har Peter rätt?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Fil:Skärmavbild_2015-04-14_kl._10.50.41.png |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
svar: I=U/R är formeln för att beräkna strömmen men Peter räknade I=R/U vilket är fel.&lt;br /&gt;
Rätt svar är 3/10 = 0.33&lt;br /&gt;
Fel svar är 10/3 = 3.3&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 29 Daniel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Hur mycket ström åker ner till jord?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Motor_Ohms_Lag.png‎ |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka till höger för att expandera)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Svar: &lt;br /&gt;
Inget svar skriven. Försök lösa det själv. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 30 Daniel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Hur mycket motstånd har Resistorn inklusiv lampan? ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Arduino33V.png‎ |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka till höger för att expandera)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Svar: &lt;br /&gt;
Inget svar skriven. Försök lösa det själv. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:resized1.jpg | 200px ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 44 john ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| A. hur mycket amper åker genom lampan&lt;br /&gt;
B. hur mycket resistans har lampan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Fil:John_4.png |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
svar: A. amperen endras aldrig.&lt;br /&gt;
B. 100 ohm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=%C3%96vningsuppgifter_p%C3%A5_Ohms_lag&amp;diff=31879</id>
		<title>Övningsuppgifter på Ohms lag</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=%C3%96vningsuppgifter_p%C3%A5_Ohms_lag&amp;diff=31879"/>
		<updated>2015-04-27T10:14:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: /* Uppgift 30 Saman och Daniel */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 1 Rasmus Madsen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Spänningen är 12V och resistansen är 200+400 &amp;lt;math&amp;gt; \Omega &amp;lt;/math&amp;gt;. Vad är strömmen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:| 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 2 - Nils Wikström ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Mitt dia funkar inte så jag improviserade lite. &lt;br /&gt;
UPPGIFT: På bilden ser ni en strömkrets till en ficklampa. Batteriets spänning är 4,5 volt och glödlampans resistans är 10 ohm (Ω). Vad blir effekten (i watt) och strömmen (i ampere)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Namnlös.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
svar: 0,45 ampere och 2,025 watt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
av: Nils Wikström&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 3 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 3.5V och har en restistans på 10Ω. Vad blir effekten (i watt) och strömmen (i ampere)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Skärmavbild 2014-05-09 kl. 12.56.42.png | 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 4 - Michael Hedman - Parallella resistanser ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 2 A och spänningen är 12 V. stämmer 10 och 15 ohm?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Parallella_resistanser.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Formeln för att räkna ut den totala resistansen på 2 parallella resistorer följer:&lt;br /&gt;
: R&amp;lt;sub&amp;gt;total&amp;lt;/sub&amp;gt; = (R&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; * R&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;) / (R&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; + R&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: (om man vill kan man fortsätta att addera resistanser i formeln till n resistanser)&lt;br /&gt;
: R&amp;lt;sub&amp;gt;total&amp;lt;/sub&amp;gt; = (R&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; * R&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt; ... * R&amp;lt;sub&amp;gt;n&amp;lt;/sub&amp;gt;) / (R&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; + R&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt; ... + R&amp;lt;sub&amp;gt;n&amp;lt;/sub&amp;gt;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: om vi då tar fram det totala ohm värdet genom att dividera spänningen med strömmen (12V / 2A) så får vi 6 ohm totalt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: och om vi tar formlen från tidigare och stoppar in dom värden vi har så får vi:&lt;br /&gt;
: (10 * 15)/(10 + 15)&lt;br /&gt;
: om vi kortar ner det blir det&lt;br /&gt;
: 150 / 25&lt;br /&gt;
: dela 150 med 25 så får du 6ohm som är identiskt med det totala vi fick framm tidigare, så det stämmer perfekt.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 5 Daniel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta|  Om framlamporna på en bil är 55 Ohm och spänningen är 12volt vad blir strömmen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Skärmavbild 2014-05-09 kl. 14.09.05.png | 240px]] |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Ohms lag gäller U=R&#039;I, i denna uppgift så gäller det att räkna ut I vilket gör om formeln till I=U/R alltså I=12/55 vilket är ungefär 2,2 så lampornas ström är ungefär 2,2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Daniel Azhari&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Leo Wezelius ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Denna bild illustrerar en krets som består av en strömkälla på 6V i form av ett batteri, en resistor som sänker spänningen till 4V, en lampa som tål 4V och lyser med 5W, och sist men inte minst en strömbrytare.&lt;br /&gt;
Funktionen av kretsen är att låta tända/släcka en lysdiod med hjälp av ett 1,125v batteri och sedan kunna släcka/tända den med en strömbrytare. Frågan är som följer: Hur stark är strömmen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram1.jpg | 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Svaret är 1.6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 7 Luan ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Resistansen är 500 Ohm och strömmen är 3 mA. Vad är spänningen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram1.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Upgift 8 Soheil ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 1 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 9 Arvid ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 3 A och spänningen är 12 V, Vad är resistansen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Skärmavbild_2014-05-08_kl._13.18.14.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 10 - Dilan ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 1 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 11 - Spyridon==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Om spänningen är lika med 10V och strömmen är lika med 5A vad är då resistansen? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Ohms lag är U=R*I och om man vill få R(Resistansen) på en sida för att få reda på det så blir det R=U/I. I vår uppgift blir det 10/5=2 ohm. Resistansen är då 2 ohm.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Spyridon&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 68 Ludvig==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Hur mycket ström kommer till batteriet. Batteriet är 10 V och resistansen har färgerna röd, brun ,brun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Luddes_massiva_bild.png| 240px | Miniatyr]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Ludvig &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 12 - Josef Kalhory ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 1 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Strömmen är 1 och resistansen är 200 så det resulterar 1*200=spänning enligt formeln A=I, Ohm=R och I*R=U och U=spänning alltså är spänningen 200.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Josef&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 13 av Mario Waidelich==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 1 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Om resistansen är 200 och strömmen är 1 så blir spänningen 1*200, eftersom A är I, Ohm är R, spänning är U och U=R*I, alltså blir spänningen 200.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Mario&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Uppgift 14 Johan S ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Om ett samsung(android) batteri använder sig av 100mA och 3.7V. Vad är då resistansen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: R=U/I, 100mA = 0.1A. 3.7/0.1=37&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Johan Stigberg TE13B&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 15 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 1 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 16 - Ludvig Jealmo ==&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Spänning och effekt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beräkna spänning (U{{=}}R*I), samt effekt för kretsen (P{{=}}U*I). Strömstyrkan är 22A, resistansen är 15.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:12356789.png]]&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Svar: Kretsen har 330V (15*22=330) och P värdet är 7260W (330*22= 7260)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 17 - Christoffer J ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 10 A och spänningen är 100 V. Vad är resistansen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Bananostpotatisslick.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: 100V/10A = 10R&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Christoffer J&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 18 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Vad är resistansen (R), om spänningen är 3V och strömmen är 10A?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:LOL.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Facit: 3/10=0,3 Ohm&lt;br /&gt;
Svar, 0,3 Ohm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Namn: Martin TE13B&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 19 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Du har ett AA batteri som ska skicka ström till en glödlampa, vad är resistansen om spänningen är 1,5V och strömmen är 1 mA (o,oo1 A)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Screen_Shot_2014-05-08_at_12.57.58.png | Exempel på en figur]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
R = U / I = 1.5 / 0.001 = 1.5 * 1000 = 1500 Ohm&lt;br /&gt;
: Svar, 1500 Ohm&lt;br /&gt;
Felix Anderhagen&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 20 - Lucas ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta|  H skulle spränga lampor med ett batteri. Innan han skulle börja sitt projekt tänkte han mäta resistansen så att han vet ifall hans batteri har tillräckligt hög spänning. Tyvärr är H inte så kunnig inom fysik utan prioriterar dataspel och behöver därför DIN hjälp! Vad är resistansen när spänningen är 20,0 v och strömmen är 0.140 A?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Inte diagram 1.png | Exempel på en figur]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Ungefär: 143 Ohm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Lucas Hägg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 21 - Max ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| U → Spänning (Volt) , I → Ström (Ampere) , R → Resistans (Ω) , P → Effekt (W)&lt;br /&gt;
Frågan lyder: Två stycken batterier till en ficklampa innehåller en spänning på 1,5Volt vardera. Sedan så utvecklas en effekt på 3W. Räkna ut Amperen med följande formel: P → U * I &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
När du väl har fått reda på amperen räkna sedan ut vad resistansen i Ω är med formeln U → R * I&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil: Skärmavbild_2014-05-08_kl._13.23.31.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Första uppgiften: Ändra på formeln till P/U → I och få sedan svaret 1 Ampere.&lt;br /&gt;
: Andra uppgiften: Svaret är 3Ω då  I → 1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Max Lundgren TE13B&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 22 - Dimer ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 3 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: U = R*1 = 3*200 = 600. Spänningen är 600 V&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dimer&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 22 (Linnéa) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 2.4 mA och Spänningen är på 12 V. Hur hög resistans har resistorn?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil: Skärmavbild 2014-04-28 kl. 11.35.43.png | Bästa bilden]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: 5 kOhm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Linnéa Bergmark&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 23 Kristofer ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Bjergsen har en ficklampa med 20 Ohm med en spänning på 7.2 volt, Och Nasus påstår att strömmen kommer att bli 2.778, har Nasus rätt?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Skärmavbild_2014-05-09_kl._13.04.49.png‎ |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Svar: I=U/R är formeln för att beräkna strömmen men Nasus räknade I=R/U vilket är fel.&lt;br /&gt;
Rätt svar är 7.2/20 = 0.36&lt;br /&gt;
Fel svar är 20/7.2 = 2.778&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 24 - Simon och Marcus ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Fil:Uppgift24.png|240px|miniatyr]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
A. Vilken eller vilka lampor fungerar inte om lampa A går sönder?&lt;br /&gt;
B. Vilken eller vilka lampor fungerar inte om lampa C går sönder?&lt;br /&gt;
C. Vilken eller vilka lampor fungerar inte om lampa D går sönder?&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
A. Både A &amp;amp; B fungerar ej&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
B. Endast C fungerar ej&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C. Ingen lampa fungerar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 25 - Casper Schwerin ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| &lt;br /&gt;
UPPGIFT: På bilden ser ni en kretsschema till ett säkerhetssystem. Strömmens värde är 21 milli-ampere (mA) och glödlampans resistans är 331 ohm (Ω). Vad blir P-värdet (W) och effekten i Volt (V)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Krets ca.png|240px|miniatyr]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Svar: 147 milli-watt och ungefär 7 Volt (6.951 V)  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
av: Casper Schwerin&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 26 Mikael==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Resistansen i kretsen är 600 Ohm. Spänningen är 9 Volt. Vilken ström har kretsen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Krets me.png | 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 27 Adam Rettig &amp;amp; Ella Tingström==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömstyrkan är 13A, och P-värdet 975W. Beräkna spänningen och resistansen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Elthinggrej.png | 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Spänningen är 75V och resistansen ca 5,8 &amp;lt;math&amp;gt; \Omega &amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Adam Rettig &amp;amp; Ella Tingström&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 28 Zacharias Jafar ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Spänningen är 500V och resistansen är  2k&amp;lt;math&amp;gt; \Omega &amp;lt;/math&amp;gt;. Vad är strömmen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Dia1337.png| 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Ohms lag är U=R*I. Så för att få fram strömmen måste man ta I=U/R vilket i detta fall blir I=2000/500=4A.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Zacharias Jafar&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 33 Adem==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Spänningen är 12V och resistansen är 9.5 &amp;lt;math&amp;gt; \Omega &amp;lt;/math&amp;gt;. Vad är strömmen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Kretslopp.png|240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Svar: Ström=12/9.5&lt;br /&gt;
                   Ström = 1.26&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 27 Noah ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Carl har en lampa med 10 Ohm med en spänning på 3 volt, Och Peter påstår att strömmen kommer att bli  3.3, har Peter rätt?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Fil:Skärmavbild_2015-04-14_kl._10.50.41.png |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
svar: I=U/R är formeln för att beräkna strömmen men Peter räknade I=R/U vilket är fel.&lt;br /&gt;
Rätt svar är 3/10 = 0.33&lt;br /&gt;
Fel svar är 10/3 = 3.3&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 29 Daniel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Hur mycket ström åker ner till jord?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Motor_Ohms_Lag.png‎ |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka till höger för att expandera)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Svar: &lt;br /&gt;
Inget svar skriven. Försök lösa det själv. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 30 Saman och Daniel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Hur mycket motstånd har Resistorn inklusiv lampan? ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Arduino33V.png‎ |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka till höger för att expandera)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Svar: &lt;br /&gt;
Inget svar skriven. Försök lösa det själv. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:resized1.jpg | 200px | Ett exempel hur man mäter resistansen på resistorn med hjälp av multimeter. ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 44 john ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| A. hur mycket amper åker genom lampan&lt;br /&gt;
B. hur mycket resistans har lampan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Fil:John_4.png |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
svar: A. amperen endras aldrig.&lt;br /&gt;
B. 100 ohm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=%C3%96vningsuppgifter_p%C3%A5_Ohms_lag&amp;diff=31878</id>
		<title>Övningsuppgifter på Ohms lag</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=%C3%96vningsuppgifter_p%C3%A5_Ohms_lag&amp;diff=31878"/>
		<updated>2015-04-27T10:12:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: /* Uppgift 30 Saman och Daniel */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 1 Rasmus Madsen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Spänningen är 12V och resistansen är 200+400 &amp;lt;math&amp;gt; \Omega &amp;lt;/math&amp;gt;. Vad är strömmen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:| 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 2 - Nils Wikström ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Mitt dia funkar inte så jag improviserade lite. &lt;br /&gt;
UPPGIFT: På bilden ser ni en strömkrets till en ficklampa. Batteriets spänning är 4,5 volt och glödlampans resistans är 10 ohm (Ω). Vad blir effekten (i watt) och strömmen (i ampere)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Namnlös.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
svar: 0,45 ampere och 2,025 watt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
av: Nils Wikström&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 3 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 3.5V och har en restistans på 10Ω. Vad blir effekten (i watt) och strömmen (i ampere)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Skärmavbild 2014-05-09 kl. 12.56.42.png | 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 4 - Michael Hedman - Parallella resistanser ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 2 A och spänningen är 12 V. stämmer 10 och 15 ohm?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Parallella_resistanser.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Formeln för att räkna ut den totala resistansen på 2 parallella resistorer följer:&lt;br /&gt;
: R&amp;lt;sub&amp;gt;total&amp;lt;/sub&amp;gt; = (R&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; * R&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;) / (R&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; + R&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: (om man vill kan man fortsätta att addera resistanser i formeln till n resistanser)&lt;br /&gt;
: R&amp;lt;sub&amp;gt;total&amp;lt;/sub&amp;gt; = (R&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; * R&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt; ... * R&amp;lt;sub&amp;gt;n&amp;lt;/sub&amp;gt;) / (R&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; + R&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt; ... + R&amp;lt;sub&amp;gt;n&amp;lt;/sub&amp;gt;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: om vi då tar fram det totala ohm värdet genom att dividera spänningen med strömmen (12V / 2A) så får vi 6 ohm totalt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: och om vi tar formlen från tidigare och stoppar in dom värden vi har så får vi:&lt;br /&gt;
: (10 * 15)/(10 + 15)&lt;br /&gt;
: om vi kortar ner det blir det&lt;br /&gt;
: 150 / 25&lt;br /&gt;
: dela 150 med 25 så får du 6ohm som är identiskt med det totala vi fick framm tidigare, så det stämmer perfekt.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 5 Daniel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta|  Om framlamporna på en bil är 55 Ohm och spänningen är 12volt vad blir strömmen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Skärmavbild 2014-05-09 kl. 14.09.05.png | 240px]] |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Ohms lag gäller U=R&#039;I, i denna uppgift så gäller det att räkna ut I vilket gör om formeln till I=U/R alltså I=12/55 vilket är ungefär 2,2 så lampornas ström är ungefär 2,2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Daniel Azhari&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Leo Wezelius ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Denna bild illustrerar en krets som består av en strömkälla på 6V i form av ett batteri, en resistor som sänker spänningen till 4V, en lampa som tål 4V och lyser med 5W, och sist men inte minst en strömbrytare.&lt;br /&gt;
Funktionen av kretsen är att låta tända/släcka en lysdiod med hjälp av ett 1,125v batteri och sedan kunna släcka/tända den med en strömbrytare. Frågan är som följer: Hur stark är strömmen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram1.jpg | 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Svaret är 1.6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 7 Luan ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Resistansen är 500 Ohm och strömmen är 3 mA. Vad är spänningen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram1.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Upgift 8 Soheil ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 1 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 9 Arvid ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 3 A och spänningen är 12 V, Vad är resistansen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Skärmavbild_2014-05-08_kl._13.18.14.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 10 - Dilan ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 1 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 11 - Spyridon==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Om spänningen är lika med 10V och strömmen är lika med 5A vad är då resistansen? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Ohms lag är U=R*I och om man vill få R(Resistansen) på en sida för att få reda på det så blir det R=U/I. I vår uppgift blir det 10/5=2 ohm. Resistansen är då 2 ohm.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Spyridon&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 68 Ludvig==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Hur mycket ström kommer till batteriet. Batteriet är 10 V och resistansen har färgerna röd, brun ,brun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Luddes_massiva_bild.png| 240px | Miniatyr]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Ludvig &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 12 - Josef Kalhory ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 1 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Strömmen är 1 och resistansen är 200 så det resulterar 1*200=spänning enligt formeln A=I, Ohm=R och I*R=U och U=spänning alltså är spänningen 200.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Josef&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 13 av Mario Waidelich==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 1 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Om resistansen är 200 och strömmen är 1 så blir spänningen 1*200, eftersom A är I, Ohm är R, spänning är U och U=R*I, alltså blir spänningen 200.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Mario&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Uppgift 14 Johan S ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Om ett samsung(android) batteri använder sig av 100mA och 3.7V. Vad är då resistansen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: R=U/I, 100mA = 0.1A. 3.7/0.1=37&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Johan Stigberg TE13B&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 15 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 1 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 16 - Ludvig Jealmo ==&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Spänning och effekt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beräkna spänning (U{{=}}R*I), samt effekt för kretsen (P{{=}}U*I). Strömstyrkan är 22A, resistansen är 15.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:12356789.png]]&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Svar: Kretsen har 330V (15*22=330) och P värdet är 7260W (330*22= 7260)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 17 - Christoffer J ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 10 A och spänningen är 100 V. Vad är resistansen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Bananostpotatisslick.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: 100V/10A = 10R&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Christoffer J&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 18 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Vad är resistansen (R), om spänningen är 3V och strömmen är 10A?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:LOL.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Facit: 3/10=0,3 Ohm&lt;br /&gt;
Svar, 0,3 Ohm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Namn: Martin TE13B&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 19 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Du har ett AA batteri som ska skicka ström till en glödlampa, vad är resistansen om spänningen är 1,5V och strömmen är 1 mA (o,oo1 A)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Screen_Shot_2014-05-08_at_12.57.58.png | Exempel på en figur]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
R = U / I = 1.5 / 0.001 = 1.5 * 1000 = 1500 Ohm&lt;br /&gt;
: Svar, 1500 Ohm&lt;br /&gt;
Felix Anderhagen&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 20 - Lucas ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta|  H skulle spränga lampor med ett batteri. Innan han skulle börja sitt projekt tänkte han mäta resistansen så att han vet ifall hans batteri har tillräckligt hög spänning. Tyvärr är H inte så kunnig inom fysik utan prioriterar dataspel och behöver därför DIN hjälp! Vad är resistansen när spänningen är 20,0 v och strömmen är 0.140 A?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Inte diagram 1.png | Exempel på en figur]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Ungefär: 143 Ohm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Lucas Hägg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 21 - Max ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| U → Spänning (Volt) , I → Ström (Ampere) , R → Resistans (Ω) , P → Effekt (W)&lt;br /&gt;
Frågan lyder: Två stycken batterier till en ficklampa innehåller en spänning på 1,5Volt vardera. Sedan så utvecklas en effekt på 3W. Räkna ut Amperen med följande formel: P → U * I &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
När du väl har fått reda på amperen räkna sedan ut vad resistansen i Ω är med formeln U → R * I&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil: Skärmavbild_2014-05-08_kl._13.23.31.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Första uppgiften: Ändra på formeln till P/U → I och få sedan svaret 1 Ampere.&lt;br /&gt;
: Andra uppgiften: Svaret är 3Ω då  I → 1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Max Lundgren TE13B&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 22 - Dimer ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 3 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: U = R*1 = 3*200 = 600. Spänningen är 600 V&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dimer&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 22 (Linnéa) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 2.4 mA och Spänningen är på 12 V. Hur hög resistans har resistorn?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil: Skärmavbild 2014-04-28 kl. 11.35.43.png | Bästa bilden]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: 5 kOhm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Linnéa Bergmark&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 23 Kristofer ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Bjergsen har en ficklampa med 20 Ohm med en spänning på 7.2 volt, Och Nasus påstår att strömmen kommer att bli 2.778, har Nasus rätt?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Skärmavbild_2014-05-09_kl._13.04.49.png‎ |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Svar: I=U/R är formeln för att beräkna strömmen men Nasus räknade I=R/U vilket är fel.&lt;br /&gt;
Rätt svar är 7.2/20 = 0.36&lt;br /&gt;
Fel svar är 20/7.2 = 2.778&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 24 - Simon och Marcus ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Fil:Uppgift24.png|240px|miniatyr]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
A. Vilken eller vilka lampor fungerar inte om lampa A går sönder?&lt;br /&gt;
B. Vilken eller vilka lampor fungerar inte om lampa C går sönder?&lt;br /&gt;
C. Vilken eller vilka lampor fungerar inte om lampa D går sönder?&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
A. Både A &amp;amp; B fungerar ej&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
B. Endast C fungerar ej&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C. Ingen lampa fungerar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 25 - Casper Schwerin ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| &lt;br /&gt;
UPPGIFT: På bilden ser ni en kretsschema till ett säkerhetssystem. Strömmens värde är 21 milli-ampere (mA) och glödlampans resistans är 331 ohm (Ω). Vad blir P-värdet (W) och effekten i Volt (V)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Krets ca.png|240px|miniatyr]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Svar: 147 milli-watt och ungefär 7 Volt (6.951 V)  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
av: Casper Schwerin&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 26 Mikael==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Resistansen i kretsen är 600 Ohm. Spänningen är 9 Volt. Vilken ström har kretsen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Krets me.png | 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 27 Adam Rettig &amp;amp; Ella Tingström==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömstyrkan är 13A, och P-värdet 975W. Beräkna spänningen och resistansen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Elthinggrej.png | 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Spänningen är 75V och resistansen ca 5,8 &amp;lt;math&amp;gt; \Omega &amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Adam Rettig &amp;amp; Ella Tingström&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 28 Zacharias Jafar ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Spänningen är 500V och resistansen är  2k&amp;lt;math&amp;gt; \Omega &amp;lt;/math&amp;gt;. Vad är strömmen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Dia1337.png| 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Ohms lag är U=R*I. Så för att få fram strömmen måste man ta I=U/R vilket i detta fall blir I=2000/500=4A.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Zacharias Jafar&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 33 Adem==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Spänningen är 12V och resistansen är 9.5 &amp;lt;math&amp;gt; \Omega &amp;lt;/math&amp;gt;. Vad är strömmen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Kretslopp.png|240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Svar: Ström=12/9.5&lt;br /&gt;
                   Ström = 1.26&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 27 Noah ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Carl har en lampa med 10 Ohm med en spänning på 3 volt, Och Peter påstår att strömmen kommer att bli  3.3, har Peter rätt?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Fil:Skärmavbild_2015-04-14_kl._10.50.41.png |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
svar: I=U/R är formeln för att beräkna strömmen men Peter räknade I=R/U vilket är fel.&lt;br /&gt;
Rätt svar är 3/10 = 0.33&lt;br /&gt;
Fel svar är 10/3 = 3.3&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 29 Daniel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Hur mycket ström åker ner till jord?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Motor_Ohms_Lag.png‎ |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka till höger för att expandera)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Svar: &lt;br /&gt;
Inget svar skriven. Försök lösa det själv. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 30 Saman och Daniel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Hur mycket motstånd har Resistorn inklusiv lampan? ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Arduino33V.png‎ |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka till höger för att expandera)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Svar: &lt;br /&gt;
Inget svar skriven. Försök lösa det själv. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:resized1.jpg|200px|thumb|Ett exempel hur man mäter resistansen.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 44 john ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| A. hur mycket amper åker genom lampan&lt;br /&gt;
B. hur mycket resistans har lampan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Fil:John_4.png |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
svar: A. amperen endras aldrig.&lt;br /&gt;
B. 100 ohm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=%C3%96vningsuppgifter_p%C3%A5_Ohms_lag&amp;diff=31877</id>
		<title>Övningsuppgifter på Ohms lag</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=%C3%96vningsuppgifter_p%C3%A5_Ohms_lag&amp;diff=31877"/>
		<updated>2015-04-27T10:12:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: /* Uppgift 29 Daniel */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 1 Rasmus Madsen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Spänningen är 12V och resistansen är 200+400 &amp;lt;math&amp;gt; \Omega &amp;lt;/math&amp;gt;. Vad är strömmen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:| 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 2 - Nils Wikström ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Mitt dia funkar inte så jag improviserade lite. &lt;br /&gt;
UPPGIFT: På bilden ser ni en strömkrets till en ficklampa. Batteriets spänning är 4,5 volt och glödlampans resistans är 10 ohm (Ω). Vad blir effekten (i watt) och strömmen (i ampere)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Namnlös.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
svar: 0,45 ampere och 2,025 watt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
av: Nils Wikström&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 3 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 3.5V och har en restistans på 10Ω. Vad blir effekten (i watt) och strömmen (i ampere)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Skärmavbild 2014-05-09 kl. 12.56.42.png | 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 4 - Michael Hedman - Parallella resistanser ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 2 A och spänningen är 12 V. stämmer 10 och 15 ohm?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Parallella_resistanser.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Formeln för att räkna ut den totala resistansen på 2 parallella resistorer följer:&lt;br /&gt;
: R&amp;lt;sub&amp;gt;total&amp;lt;/sub&amp;gt; = (R&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; * R&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;) / (R&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; + R&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: (om man vill kan man fortsätta att addera resistanser i formeln till n resistanser)&lt;br /&gt;
: R&amp;lt;sub&amp;gt;total&amp;lt;/sub&amp;gt; = (R&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; * R&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt; ... * R&amp;lt;sub&amp;gt;n&amp;lt;/sub&amp;gt;) / (R&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; + R&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt; ... + R&amp;lt;sub&amp;gt;n&amp;lt;/sub&amp;gt;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: om vi då tar fram det totala ohm värdet genom att dividera spänningen med strömmen (12V / 2A) så får vi 6 ohm totalt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: och om vi tar formlen från tidigare och stoppar in dom värden vi har så får vi:&lt;br /&gt;
: (10 * 15)/(10 + 15)&lt;br /&gt;
: om vi kortar ner det blir det&lt;br /&gt;
: 150 / 25&lt;br /&gt;
: dela 150 med 25 så får du 6ohm som är identiskt med det totala vi fick framm tidigare, så det stämmer perfekt.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 5 Daniel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta|  Om framlamporna på en bil är 55 Ohm och spänningen är 12volt vad blir strömmen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Skärmavbild 2014-05-09 kl. 14.09.05.png | 240px]] |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Ohms lag gäller U=R&#039;I, i denna uppgift så gäller det att räkna ut I vilket gör om formeln till I=U/R alltså I=12/55 vilket är ungefär 2,2 så lampornas ström är ungefär 2,2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Daniel Azhari&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Leo Wezelius ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Denna bild illustrerar en krets som består av en strömkälla på 6V i form av ett batteri, en resistor som sänker spänningen till 4V, en lampa som tål 4V och lyser med 5W, och sist men inte minst en strömbrytare.&lt;br /&gt;
Funktionen av kretsen är att låta tända/släcka en lysdiod med hjälp av ett 1,125v batteri och sedan kunna släcka/tända den med en strömbrytare. Frågan är som följer: Hur stark är strömmen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram1.jpg | 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Svaret är 1.6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 7 Luan ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Resistansen är 500 Ohm och strömmen är 3 mA. Vad är spänningen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram1.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Upgift 8 Soheil ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 1 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 9 Arvid ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 3 A och spänningen är 12 V, Vad är resistansen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Skärmavbild_2014-05-08_kl._13.18.14.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 10 - Dilan ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 1 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 11 - Spyridon==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Om spänningen är lika med 10V och strömmen är lika med 5A vad är då resistansen? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Ohms lag är U=R*I och om man vill få R(Resistansen) på en sida för att få reda på det så blir det R=U/I. I vår uppgift blir det 10/5=2 ohm. Resistansen är då 2 ohm.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Spyridon&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 68 Ludvig==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Hur mycket ström kommer till batteriet. Batteriet är 10 V och resistansen har färgerna röd, brun ,brun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Luddes_massiva_bild.png| 240px | Miniatyr]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Ludvig &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 12 - Josef Kalhory ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 1 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Strömmen är 1 och resistansen är 200 så det resulterar 1*200=spänning enligt formeln A=I, Ohm=R och I*R=U och U=spänning alltså är spänningen 200.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Josef&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 13 av Mario Waidelich==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 1 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Om resistansen är 200 och strömmen är 1 så blir spänningen 1*200, eftersom A är I, Ohm är R, spänning är U och U=R*I, alltså blir spänningen 200.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Mario&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Uppgift 14 Johan S ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Om ett samsung(android) batteri använder sig av 100mA och 3.7V. Vad är då resistansen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: R=U/I, 100mA = 0.1A. 3.7/0.1=37&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Johan Stigberg TE13B&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 15 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 1 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 16 - Ludvig Jealmo ==&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Spänning och effekt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beräkna spänning (U{{=}}R*I), samt effekt för kretsen (P{{=}}U*I). Strömstyrkan är 22A, resistansen är 15.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:12356789.png]]&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Svar: Kretsen har 330V (15*22=330) och P värdet är 7260W (330*22= 7260)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 17 - Christoffer J ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 10 A och spänningen är 100 V. Vad är resistansen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Bananostpotatisslick.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: 100V/10A = 10R&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Christoffer J&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 18 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Vad är resistansen (R), om spänningen är 3V och strömmen är 10A?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:LOL.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Facit: 3/10=0,3 Ohm&lt;br /&gt;
Svar, 0,3 Ohm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Namn: Martin TE13B&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 19 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Du har ett AA batteri som ska skicka ström till en glödlampa, vad är resistansen om spänningen är 1,5V och strömmen är 1 mA (o,oo1 A)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Screen_Shot_2014-05-08_at_12.57.58.png | Exempel på en figur]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
R = U / I = 1.5 / 0.001 = 1.5 * 1000 = 1500 Ohm&lt;br /&gt;
: Svar, 1500 Ohm&lt;br /&gt;
Felix Anderhagen&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 20 - Lucas ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta|  H skulle spränga lampor med ett batteri. Innan han skulle börja sitt projekt tänkte han mäta resistansen så att han vet ifall hans batteri har tillräckligt hög spänning. Tyvärr är H inte så kunnig inom fysik utan prioriterar dataspel och behöver därför DIN hjälp! Vad är resistansen när spänningen är 20,0 v och strömmen är 0.140 A?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Inte diagram 1.png | Exempel på en figur]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Ungefär: 143 Ohm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Lucas Hägg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 21 - Max ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| U → Spänning (Volt) , I → Ström (Ampere) , R → Resistans (Ω) , P → Effekt (W)&lt;br /&gt;
Frågan lyder: Två stycken batterier till en ficklampa innehåller en spänning på 1,5Volt vardera. Sedan så utvecklas en effekt på 3W. Räkna ut Amperen med följande formel: P → U * I &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
När du väl har fått reda på amperen räkna sedan ut vad resistansen i Ω är med formeln U → R * I&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil: Skärmavbild_2014-05-08_kl._13.23.31.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Första uppgiften: Ändra på formeln till P/U → I och få sedan svaret 1 Ampere.&lt;br /&gt;
: Andra uppgiften: Svaret är 3Ω då  I → 1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Max Lundgren TE13B&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 22 - Dimer ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 3 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: U = R*1 = 3*200 = 600. Spänningen är 600 V&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dimer&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 22 (Linnéa) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 2.4 mA och Spänningen är på 12 V. Hur hög resistans har resistorn?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil: Skärmavbild 2014-04-28 kl. 11.35.43.png | Bästa bilden]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: 5 kOhm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Linnéa Bergmark&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 23 Kristofer ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Bjergsen har en ficklampa med 20 Ohm med en spänning på 7.2 volt, Och Nasus påstår att strömmen kommer att bli 2.778, har Nasus rätt?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Skärmavbild_2014-05-09_kl._13.04.49.png‎ |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Svar: I=U/R är formeln för att beräkna strömmen men Nasus räknade I=R/U vilket är fel.&lt;br /&gt;
Rätt svar är 7.2/20 = 0.36&lt;br /&gt;
Fel svar är 20/7.2 = 2.778&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 24 - Simon och Marcus ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Fil:Uppgift24.png|240px|miniatyr]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
A. Vilken eller vilka lampor fungerar inte om lampa A går sönder?&lt;br /&gt;
B. Vilken eller vilka lampor fungerar inte om lampa C går sönder?&lt;br /&gt;
C. Vilken eller vilka lampor fungerar inte om lampa D går sönder?&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
A. Både A &amp;amp; B fungerar ej&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
B. Endast C fungerar ej&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C. Ingen lampa fungerar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 25 - Casper Schwerin ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| &lt;br /&gt;
UPPGIFT: På bilden ser ni en kretsschema till ett säkerhetssystem. Strömmens värde är 21 milli-ampere (mA) och glödlampans resistans är 331 ohm (Ω). Vad blir P-värdet (W) och effekten i Volt (V)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Krets ca.png|240px|miniatyr]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Svar: 147 milli-watt och ungefär 7 Volt (6.951 V)  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
av: Casper Schwerin&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 26 Mikael==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Resistansen i kretsen är 600 Ohm. Spänningen är 9 Volt. Vilken ström har kretsen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Krets me.png | 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 27 Adam Rettig &amp;amp; Ella Tingström==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömstyrkan är 13A, och P-värdet 975W. Beräkna spänningen och resistansen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Elthinggrej.png | 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Spänningen är 75V och resistansen ca 5,8 &amp;lt;math&amp;gt; \Omega &amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Adam Rettig &amp;amp; Ella Tingström&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 28 Zacharias Jafar ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Spänningen är 500V och resistansen är  2k&amp;lt;math&amp;gt; \Omega &amp;lt;/math&amp;gt;. Vad är strömmen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Dia1337.png| 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Ohms lag är U=R*I. Så för att få fram strömmen måste man ta I=U/R vilket i detta fall blir I=2000/500=4A.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Zacharias Jafar&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 33 Adem==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Spänningen är 12V och resistansen är 9.5 &amp;lt;math&amp;gt; \Omega &amp;lt;/math&amp;gt;. Vad är strömmen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Kretslopp.png|240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Svar: Ström=12/9.5&lt;br /&gt;
                   Ström = 1.26&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 27 Noah ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Carl har en lampa med 10 Ohm med en spänning på 3 volt, Och Peter påstår att strömmen kommer att bli  3.3, har Peter rätt?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Fil:Skärmavbild_2015-04-14_kl._10.50.41.png |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
svar: I=U/R är formeln för att beräkna strömmen men Peter räknade I=R/U vilket är fel.&lt;br /&gt;
Rätt svar är 3/10 = 0.33&lt;br /&gt;
Fel svar är 10/3 = 3.3&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 29 Daniel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Hur mycket ström åker ner till jord?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Motor_Ohms_Lag.png‎ |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka till höger för att expandera)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Svar: &lt;br /&gt;
Inget svar skriven. Försök lösa det själv. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 30 Saman och Daniel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Hur mycket motstånd har Resistorn inklusiv lampan? ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Arduino33V.png‎ |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka till höger för att expandera)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Svar: &lt;br /&gt;
Inget svar skriven. Försök lösa det själv. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:resized1.jpg.png|200px|thumb|Ett exempel hur man mäter resistansen.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 44 john ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| A. hur mycket amper åker genom lampan&lt;br /&gt;
B. hur mycket resistans har lampan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Fil:John_4.png |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
svar: A. amperen endras aldrig.&lt;br /&gt;
B. 100 ohm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Fil:Arduino33V.png&amp;diff=31876</id>
		<title>Fil:Arduino33V.png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Fil:Arduino33V.png&amp;diff=31876"/>
		<updated>2015-04-27T10:10:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Fil:Resized.jpg&amp;diff=31874</id>
		<title>Fil:Resized.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Fil:Resized.jpg&amp;diff=31874"/>
		<updated>2015-04-27T10:01:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=%C3%96vningsuppgifter_p%C3%A5_Ohms_lag&amp;diff=31678</id>
		<title>Övningsuppgifter på Ohms lag</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=%C3%96vningsuppgifter_p%C3%A5_Ohms_lag&amp;diff=31678"/>
		<updated>2015-04-15T09:49:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: /* Uppgift 24 Daniel */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Uppgift 33 Adem==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Spänningen är 12V och resistansen är 9.5 &amp;lt;math&amp;gt; \Omega &amp;lt;/math&amp;gt;. Vad är strömmen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Kretslopp.png|240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Svar: Ström=12/9.5&lt;br /&gt;
                   Ström = 1.26&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 1 Rasmus Madsen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Spänningen är 12V och resistansen är 200+400 &amp;lt;math&amp;gt; \Omega &amp;lt;/math&amp;gt;. Vad är strömmen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:| 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 4 john ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| A. hur mycket amper åker genom lampan&lt;br /&gt;
B. hur mycket resistans har lampan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Fil:John_4.png |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
svar: A. amperen endras aldrig.&lt;br /&gt;
B. 100 ohm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 27 Noah ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Carl har en lampa med 10 Ohm med en spänning på 3 volt, Och Peter påstår att strömmen kommer att bli  3.3, har Peter rätt?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Fil:Skärmavbild_2015-04-14_kl._10.50.41.png |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
svar: I=U/R är formeln för att beräkna strömmen men Peter räknade I=R/U vilket är fel.&lt;br /&gt;
Rätt svar är 3/10 = 0.33&lt;br /&gt;
Fel svar är 10/3 = 3.3&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 2 - Nils Wikström ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Mitt dia funkar inte så jag improviserade lite. &lt;br /&gt;
UPPGIFT: På bilden ser ni en strömkrets till en ficklampa. Batteriets spänning är 4,5 volt och glödlampans resistans är 10 ohm (Ω). Vad blir effekten (i watt) och strömmen (i ampere)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Namnlös.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
svar: 0,45 ampere och 2,025 watt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
av: Nils Wikström&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 3 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 3.5V och har en restistans på 10Ω. Vad blir effekten (i watt) och strömmen (i ampere)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Skärmavbild 2014-05-09 kl. 12.56.42.png | 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 4 - Michael Hedman - Parallella resistanser ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 2 A och spänningen är 12 V. stämmer 10 och 15 ohm?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Parallella_resistanser.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Formeln för att räkna ut den totala resistansen på 2 parallella resistorer följer:&lt;br /&gt;
: R&amp;lt;sub&amp;gt;total&amp;lt;/sub&amp;gt; = (R&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; * R&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;) / (R&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; + R&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: (om man vill kan man fortsätta att addera resistanser i formeln till n resistanser)&lt;br /&gt;
: R&amp;lt;sub&amp;gt;total&amp;lt;/sub&amp;gt; = (R&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; * R&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt; ... * R&amp;lt;sub&amp;gt;n&amp;lt;/sub&amp;gt;) / (R&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; + R&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt; ... + R&amp;lt;sub&amp;gt;n&amp;lt;/sub&amp;gt;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: om vi då tar fram det totala ohm värdet genom att dividera spänningen med strömmen (12V / 2A) så får vi 6 ohm totalt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: och om vi tar formlen från tidigare och stoppar in dom värden vi har så får vi:&lt;br /&gt;
: (10 * 15)/(10 + 15)&lt;br /&gt;
: om vi kortar ner det blir det&lt;br /&gt;
: 150 / 25&lt;br /&gt;
: dela 150 med 25 så får du 6ohm som är identiskt med det totala vi fick framm tidigare, så det stämmer perfekt.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 5 Daniel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta|  Om framlamporna på en bil är 55 Ohm och spänningen är 12volt vad blir strömmen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Skärmavbild 2014-05-09 kl. 14.09.05.png | 240px]] |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Ohms lag gäller U=R&#039;I, i denna uppgift så gäller det att räkna ut I vilket gör om formeln till I=U/R alltså I=12/55 vilket är ungefär 2,2 så lampornas ström är ungefär 2,2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Daniel Azhari&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Leo Wezelius ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Denna bild illustrerar en krets som består av en strömkälla på 6V i form av ett batteri, en resistor som sänker spänningen till 4V, en lampa som tål 4V och lyser med 5W, och sist men inte minst en strömbrytare.&lt;br /&gt;
Funktionen av kretsen är att låta tända/släcka en lysdiod med hjälp av ett 1,125v batteri och sedan kunna släcka/tända den med en strömbrytare. Frågan är som följer: Hur stark är strömmen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram1.jpg | 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Svaret är 1.6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 7 Luan ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Resistansen är 500 Ohm och strömmen är 3 mA. Vad är spänningen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram1.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Upgift 8 Soheil ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 1 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 9 Arvid ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 3 A och spänningen är 12 V, Vad är resistansen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Skärmavbild_2014-05-08_kl._13.18.14.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 10 - Dilan ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 1 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 11 - Spyridon==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Om spänningen är lika med 10V och strömmen är lika med 5A vad är då resistansen? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Ohms lag är U=R*I och om man vill få R(Resistansen) på en sida för att få reda på det så blir det R=U/I. I vår uppgift blir det 10/5=2 ohm. Resistansen är då 2 ohm.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Spyridon&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 68 Ludvig==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Hur mycket ström kommer till batteriet. Batteriet är 10 V och resistansen har färgerna röd, brun ,brun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Luddes_massiva_bild.png| 240px | Miniatyr]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Ludvig &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 12 - Josef Kalhory ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 1 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Strömmen är 1 och resistansen är 200 så det resulterar 1*200=spänning enligt formeln A=I, Ohm=R och I*R=U och U=spänning alltså är spänningen 200.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Josef&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 13 av Mario Waidelich==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 1 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Om resistansen är 200 och strömmen är 1 så blir spänningen 1*200, eftersom A är I, Ohm är R, spänning är U och U=R*I, alltså blir spänningen 200.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Mario&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Uppgift 14 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Om ett samsung(android) batteri använder sig av 100mA och 3.7V. Vad är då resistansen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: R=U/I, 100mA = 0.1A. 3.7/0.1=37&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Johan Stigberg TE13B&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 15 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 1 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 16 - Ludvig Jealmo ==&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Spänning och effekt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beräkna spänning (U{{=}}R*I), samt effekt för kretsen (P{{=}}U*I). Strömstyrkan är 22A, resistansen är 15.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:12356789.png]]&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Svar: Kretsen har 330V (15*22=330) och P värdet är 7260W (330*22= 7260)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 17 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 10 A och spänningen är 100 V. Vad är resistansen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Bananostpotatisslick.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: 100V/10A = 10R&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Christoffer J&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 18 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Vad är resistansen (R), om spänningen är 3V och strömmen är 10A?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:LOL.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Facit: 3/10=0,3 Ohm&lt;br /&gt;
Svar, 0,3 Ohm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Namn: Martin TE13B&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 19 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Du har ett AA batteri som ska skicka ström till en glödlampa, vad är resistansen om spänningen är 1,5V och strömmen är 1 mA (o,oo1 A)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Screen_Shot_2014-05-08_at_12.57.58.png | Exempel på en figur]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
R = U / I = 1.5 / 0.001 = 1.5 * 1000 = 1500 Ohm&lt;br /&gt;
: Svar, 1500 Ohm&lt;br /&gt;
Felix Anderhagen&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 20 - Lucas ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta|  H skulle spränga lampor med ett batteri. Innan han skulle börja sitt projekt tänkte han mäta resistansen så att han vet ifall hans batteri har tillräckligt hög spänning. Tyvärr är H inte så kunnig inom fysik utan prioriterar dataspel och behöver därför DIN hjälp! Vad är resistansen när spänningen är 20,0 v och strömmen är 0.140 A?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Inte diagram 1.png | Exempel på en figur]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Ungefär: 143 Ohm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Lucas Hägg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 24 Daniel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Hur mycket ström åker ner till jord?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Motor_Ohms_Lag.png‎ |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka till höger för att expandera)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Svar: &lt;br /&gt;
Inget svar skriven. Försök lösa det själv. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 21 - Max ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| U → Spänning (Volt) , I → Ström (Ampere) , R → Resistans (Ω) , P → Effekt (W)&lt;br /&gt;
Frågan lyder: Två stycken batterier till en ficklampa innehåller en spänning på 1,5Volt vardera. Sedan så utvecklas en effekt på 3W. Räkna ut Amperen med följande formel: P → U * I &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
När du väl har fått reda på amperen räkna sedan ut vad resistansen i Ω är med formeln U → R * I&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil: Skärmavbild_2014-05-08_kl._13.23.31.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Första uppgiften: Ändra på formeln till P/U → I och få sedan svaret 1 Ampere.&lt;br /&gt;
: Andra uppgiften: Svaret är 3Ω då  I → 1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Max Lundgren TE13B&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 22 - Dimer ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 3 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: U = R*1 = 3*200 = 600. Spänningen är 600 V&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dimer&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 22 (Linnéa) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 2.4 mA och Spänningen är på 12 V. Hur hög resistans har resistorn?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil: Skärmavbild 2014-04-28 kl. 11.35.43.png | Bästa bilden]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: 5 kOhm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Linnéa Bergmark&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 23 Kristofer ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Bjergsen har en ficklampa med 20 Ohm med en spänning på 7.2 volt, Och Nasus påstår att strömmen kommer att bli 2.778, har Nasus rätt?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Skärmavbild_2014-05-09_kl._13.04.49.png‎ |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Svar: I=U/R är formeln för att beräkna strömmen men Nasus räknade I=R/U vilket är fel.&lt;br /&gt;
Rätt svar är 7.2/20 = 0.36&lt;br /&gt;
Fel svar är 20/7.2 = 2.778&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 24 - Simon och Marcus ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Fil:Uppgift24.png|240px|miniatyr]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
A. Vilken eller vilka lampor fungerar inte om lampa A går sönder?&lt;br /&gt;
B. Vilken eller vilka lampor fungerar inte om lampa C går sönder?&lt;br /&gt;
C. Vilken eller vilka lampor fungerar inte om lampa D går sönder?&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
A. Både A &amp;amp; B fungerar ej&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
B. Endast C fungerar ej&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C. Ingen lampa fungerar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 25 - Casper Schwerin ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| . &lt;br /&gt;
UPPGIFT: På bilden ser ni en kretsschema till ett säkerhetssystem. Strömmens värde är 210 milli-ampere och glödlampans resistans är 331 ohm (Ω). Vad blir effekten i Volt (V)? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Krets ca.png|240px|miniatyr]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
svar: ungefär 7 Volt (6.951 V)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
av: Casper Schwerin&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 26 Mikael==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Resistansen i kretsen är 600 Ohm. Spänningen är 9 Volt. Vilken ström har kretsen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Krets me.png | 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 27 Adam Rettig &amp;amp; Ella Tingström==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömstyrkan är 13A, och P-värdet 975W. Beräkna spänningen och resistansen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Elthinggrej.png | 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Spänningen är 75V och resistansen ca 5,8 &amp;lt;math&amp;gt; \Omega &amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Adam Rettig &amp;amp; Ella Tingström&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 28 Zacharias Jafar ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Spänningen är 500V och resistansen är  2k&amp;lt;math&amp;gt; \Omega &amp;lt;/math&amp;gt;. Vad är strömmen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Dia1337.png| 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Ohms lag är U=R*I. Så för att få fram strömmen måste man ta I=U/R vilket i detta fall blir I=2000/500=4A.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Zacharias Jafar&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=%C3%96vningsuppgifter_p%C3%A5_Ohms_lag&amp;diff=31644</id>
		<title>Övningsuppgifter på Ohms lag</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=%C3%96vningsuppgifter_p%C3%A5_Ohms_lag&amp;diff=31644"/>
		<updated>2015-04-15T07:38:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: /* Uppgift 20 - Lucas */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Uppgift 33 Adem==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Spänningen är 12V och resistansen är 9.5 &amp;lt;math&amp;gt; \Omega &amp;lt;/math&amp;gt;. Vad är strömmen?}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Kretslopp.png |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 1 Rasmus Madsen==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Spänningen är 12V och resistansen är 200+400 &amp;lt;math&amp;gt; \Omega &amp;lt;/math&amp;gt;. Vad är strömmen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:| 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 27 Noah ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Carl har en lampa med 10 Ohm med en spänning på 3 volt, Och Peter påstår att strömmen kommer att bli  2, har Peter rätt?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Fil:Skärmavbild_2015-04-14_kl._10.50.41.png |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
svar: I=U/R är formeln för att beräkna strömmen men Peter räknade I=R/U vilket är fel.&lt;br /&gt;
Rätt svar är 3/10 = 0.5&lt;br /&gt;
Fel svar är 10/3 = 2. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 2 - Nils Wikström ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Mitt dia funkar inte så jag improviserade lite. &lt;br /&gt;
UPPGIFT: På bilden ser ni en strömkrets till en ficklampa. Batteriets spänning är 4,5 volt och glödlampans resistans är 10 ohm (Ω). Vad blir effekten (i watt) och strömmen (i ampere)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Namnlös.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
svar: 0,45 ampere och 2,025 watt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
av: Nils Wikström&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 3 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 3.5V och har en restistans på 10Ω. Vad blir effekten (i watt) och strömmen (i ampere)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Skärmavbild 2014-05-09 kl. 12.56.42.png | 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 4 - Michael Hedman - Parallella resistanser ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 2 A och spänningen är 12 V. stämmer 10 och 15 ohm?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Parallella_resistanser.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Formeln för att räkna ut den totala resistansen på 2 parallella resistorer följer:&lt;br /&gt;
: R&amp;lt;sub&amp;gt;total&amp;lt;/sub&amp;gt; = (R&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; * R&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;) / (R&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; + R&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: (om man vill kan man fortsätta att addera resistanser i formeln till n resistanser)&lt;br /&gt;
: R&amp;lt;sub&amp;gt;total&amp;lt;/sub&amp;gt; = (R&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; * R&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt; ... * R&amp;lt;sub&amp;gt;n&amp;lt;/sub&amp;gt;) / (R&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt; + R&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt; ... + R&amp;lt;sub&amp;gt;n&amp;lt;/sub&amp;gt;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: om vi då tar fram det totala ohm värdet genom att dividera spänningen med strömmen (12V / 2A) så får vi 6 ohm totalt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: och om vi tar formlen från tidigare och stoppar in dom värden vi har så får vi:&lt;br /&gt;
: (10 * 15)/(10 + 15)&lt;br /&gt;
: om vi kortar ner det blir det&lt;br /&gt;
: 150 / 25&lt;br /&gt;
: dela 150 med 25 så får du 6ohm som är identiskt med det totala vi fick framm tidigare, så det stämmer perfekt.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 5 Daniel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta|  Om framlamporna på en bil är 55 Ohm och spänningen är 12volt vad blir strömmen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Skärmavbild 2014-05-09 kl. 14.09.05.png | 240px]] |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Ohms lag gäller U=R&#039;I, i denna uppgift så gäller det att räkna ut I vilket gör om formeln till I=U/R alltså I=12/55 vilket är ungefär 2,2 så lampornas ström är ungefär 2,2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Daniel Azhari&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Leo Wezelius ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Denna bild illustrerar en krets som består av en strömkälla på 6V i form av ett batteri, en resistor som sänker spänningen till 4V, en lampa som tål 4V och lyser med 5W, och sist men inte minst en strömbrytare.&lt;br /&gt;
Funktionen av kretsen är att låta tända/släcka en lysdiod med hjälp av ett 1,125v batteri och sedan kunna släcka/tända den med en strömbrytare. Frågan är som följer: Hur stark är strömmen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram1.jpg | 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Svaret är 1.6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 7 Luan ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Resistansen är 500 Ohm och strömmen är 3 mA. Vad är spänningen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram1.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Upgift 8 Soheil ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 1 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 9 Arvid ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 3 A och spänningen är 12 V, Vad är resistansen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Skärmavbild_2014-05-08_kl._13.18.14.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 10 - Dilan ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 1 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 11 - Spyridon==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Om spänningen är lika med 10V och strömmen är lika med 5A vad är då resistansen? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Ohms lag är U=R*I och om man vill få R(Resistansen) på en sida för att få reda på det så blir det R=U/I. I vår uppgift blir det 10/5=2 ohm. Resistansen är då 2 ohm.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Spyridon&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 12 - Josef Kalhory ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 1 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Strömmen är 1 och resistansen är 200 så det resulterar 1*200=spänning enligt formeln A=I, Ohm=R och I*R=U och U=spänning alltså är spänningen 200.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Josef&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 13 av Mario Waidelich==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 1 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Om resistansen är 200 och strömmen är 1 så blir spänningen 1*200, eftersom A är I, Ohm är R, spänning är U och U=R*I, alltså blir spänningen 200.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Mario&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Uppgift 14 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Om ett samsung(android) batteri använder sig av 100mA och 3.7V. Vad är då resistansen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: R=U/I, 100mA = 0.1A. 3.7/0.1=37&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Johan Stigberg TE13B&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 15 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 1 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 16 - Ludvig Jealmo ==&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Spänning och effekt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beräkna spänning (U{{=}}R*I), samt effekt för kretsen (P{{=}}U*I). Strömstyrkan är 22A, resistansen är 15.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:12356789.png]]&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Svar: Kretsen har 330V (15*22=330) och P värdet är 7260W (330*22= 7260)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 17 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 10 A och spänningen är 100 V. Vad är resistansen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Bananostpotatisslick.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: 100V/10A = 10R&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Christoffer J&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 18 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Vad är resistansen (R), om spänningen är 3V och strömmen är 10A?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:LOL.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Facit: 3/10=0,3 Ohm&lt;br /&gt;
Svar, 0,3 Ohm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Namn: Martin TE13B&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 19 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Du har ett AA batteri som ska skicka ström till en glödlampa, vad är resistansen om spänningen är 1,5V och strömmen är 1 mA (o,oo1 A)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Screen_Shot_2014-05-08_at_12.57.58.png | Exempel på en figur]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
R = U / I = 1.5 / 0.001 = 1.5 * 1000 = 1500 Ohm&lt;br /&gt;
: Svar, 1500 Ohm&lt;br /&gt;
Felix Anderhagen&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 20 - Lucas ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta|  H skulle spränga lampor med ett batteri. Innan han skulle börja sitt projekt tänkte han mäta resistansen så att han vet ifall hans batteri har tillräckligt hög spänning. Tyvärr är H inte så kunnig inom fysik utan prioriterar dataspel och behöver därför DIN hjälp! Vad är resistansen när spänningen är 20,0 v och strömmen är 0.140 A?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Inte diagram 1.png | Exempel på en figur]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Ungefär: 143 Ohm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Lucas Hägg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 24 Daniel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Hur mycket ström åker ner till jord?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Motor_Ohms_Lag.png‎ |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Svar: &lt;br /&gt;
Inget svar skriven. Försök lösa det själv. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 21 - Max ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| U → Spänning (Volt) , I → Ström (Ampere) , R → Resistans (Ω) , P → Effekt (W)&lt;br /&gt;
Frågan lyder: Två stycken batterier till en ficklampa innehåller en spänning på 1,5Volt vardera. Sedan så utvecklas en effekt på 3W. Räkna ut Amperen med följande formel: P → U * I &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
När du väl har fått reda på amperen räkna sedan ut vad resistansen i Ω är med formeln U → R * I&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil: Skärmavbild_2014-05-08_kl._13.23.31.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Första uppgiften: Ändra på formeln till P/U → I och få sedan svaret 1 Ampere.&lt;br /&gt;
: Andra uppgiften: Svaret är 3Ω då  I → 1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Max Lundgren TE13B&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 22 - Dimer ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 3 A och resistansen är 200 Ohm. Vad är spänningen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Diagram_Krets_upg_24_kap_8.png | 240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: U = R*1 = 3*200 = 600. Spänningen är 600 V&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dimer&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 22 (Linnéa) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Strömmen är 2.4 mA och Spänningen är på 12 V. Hur hög resistans har resistorn?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil: Skärmavbild 2014-04-28 kl. 11.35.43.png | Bästa bilden]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: 5 kOhm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Linnéa Bergmark&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 23 Kristofer ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Bjergsen har en ficklampa med 20 Ohm med en spänning på 7.2 volt, Och Nasus påstår att strömmen kommer att bli 2.778, har Nasus rätt?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Skärmavbild_2014-05-09_kl._13.04.49.png‎ |240px ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Svar: I=U/R är formeln för att beräkna strömmen men Nasus räknade I=R/U vilket är fel.&lt;br /&gt;
Rätt svar är 7.2/20 = 0.36&lt;br /&gt;
Fel svar är 20/7.2 = 2.778&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 24 - Simon och Marcus ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Fil:Uppgift24.png|240px|miniatyr]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
A. Vilken eller vilka lampor fungerar inte om lampa A går sönder?&lt;br /&gt;
B. Vilken eller vilka lampor fungerar inte om lampa C går sönder?&lt;br /&gt;
C. Vilken eller vilka lampor fungerar inte om lampa D går sönder?&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
A. Både A &amp;amp; B fungerar ej&lt;br /&gt;
&amp;lt;div&amp;gt;&lt;br /&gt;
B. Endast C fungerar ej&lt;br /&gt;
&amp;lt;div&amp;gt;&lt;br /&gt;
C. Ingen lampa fungerar&lt;br /&gt;
&amp;lt;div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 25 - Casper Schwerin ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| . &lt;br /&gt;
UPPGIFT: På bilden ser ni en kretsschema till ett säkerhetssystem. Strömmens värde är 210 milli-ampere och glödlampans resistans är 331 ohm (Ω). Vad blir effekten i Volt (V)? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Krets ca.png|240px|miniatyr]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
svar: ungefär 7 Volt (6.951 V)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
av: Casper Schwerin&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uppgift 26 Mikael==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{uppgruta| Resistansen i kretsen är 600 Ohm. Spänningen är 9 Volt. Vilken ström har kretsen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Krets me.png | 240px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;toccolours mw-collapsible mw-collapsed&amp;quot; style=&amp;quot;width:589px&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Facit:&#039;&#039;&#039; (klicka expandera till höger)&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
: Skriv ditt facit här&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Skriv ditt namn här&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Fil:Motor_Ohms_Lag.png&amp;diff=31619</id>
		<title>Fil:Motor Ohms Lag.png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Fil:Motor_Ohms_Lag.png&amp;diff=31619"/>
		<updated>2015-04-15T07:26:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: Motor&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Motor&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen&amp;diff=31419</id>
		<title>Bilen</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen&amp;diff=31419"/>
		<updated>2015-03-24T10:08:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
: [[Bilen - Behov]]&lt;br /&gt;
: [[Bilen - Teknisk beskrivning]]&lt;br /&gt;
: [[Bilen - Innovationer och företag]] &lt;br /&gt;
: [[Bilen - konsekvenserna för samhället]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/15mdFiNqioWvxaw6SSJhSRQWjnF7EELr9Kxq0Q0lBo3k/edit?usp=sharing Klicka här] för att se presentationen i drive.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31269</id>
		<title>Bilen - Behov</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31269"/>
		<updated>2015-03-17T09:33:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: /* &amp;quot;Onödiga behov&amp;quot; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=== Uppfyller våran behov ===&lt;br /&gt;
Vi människor har stora behov av bilar, som tar oss från ena platsen till den andra. Bilen hjälper oss med våran bagage och packningar. Genom att åka med bilen tar man sig längre distans på samma tid som man gör utan bil. Förr i tiden var det hästar som användes till både arbete och resande. Bilen ersätter hästen, och när man inte behöver hästar är det ingenting som man behöver vara orolig för. Hästarna var praktiska, men de dör efter några årtionden. De behöver mat, morgonen som kvällen, de behöver mycket betesmark som inte finns i nutidens storstäder. Nedan fäller en lista av när det är praktiskt att man använder bilen: &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
: • Åka till jobbet [[Fil:Cadillak Vit.jpg | 200px | thumb | right | Ser ut som en helt vanlig personbil. ]]&lt;br /&gt;
: • Åka och handla, vardags mat eller tekniska prylar&lt;br /&gt;
: • Praktiskt med tjänstebil&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bilen uppfyller inte bara människornas behov, utan också statens behov med de skatter som tas från bilisterna. Staten har räknat ut att bilen förverkligar en ökad rörligheten och sysselsättning i Sverige (Enligt gillabilen.se). Den ger oss möjlighet att leva vår liv som vi vill. Bilen uppfyller delvist behoven av transport, men med mycket onödig om alla tar bilen till jobbed, för att då blir det stopp i trafiken. Åka bill eller kollektiv trafik, måste balansera. Olika personer har olika bilsmak. Vissa människor önskar sig en Lamborghini, Porsche eller Lootus, som är fina utställnings bilar, raggarbilar eller snabba bilar. Andra personer kan vilja ha en bil säkerhet som prioritering och används för att handla mat och varor. Företag vill ha bilar som de kan använda i arbeten specialiserade att utföra en viss jobb, t.ex postbil som är anpassade till att enkelt dela ut post.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Varför har vi de behoven? ===&lt;br /&gt;
Vi har behoven av transportmedel för att i det moderna samhället bor man inte i närheten av sina yrken till största dels. Studenter utbildas till olika yrken som finns lågs ifrån sitt hem, som betyder på att människan är beroende av transport. Istället för att ta en morgonpromenad och hålla konditionen, köper personen en bil för 190 - 230 tusen kronor och betalar avgifterna. Bilen är väldigt viktig för dem som lever i landsbygden, för att nuförtiden är människor inte självförsörjande så att människan måste åka till handeln eller jobbet. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;quot;Onödiga behov&amp;quot; === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bilen kan ge en viss status till människan. En del människor tycker att det viktigaste med bilarna är dess märke. Märken kan ge en fin status medan andra kan tycka att det är priset på bilen som avgör lyxheten. [[Fil:porsche_jpg.jpg | 200px | thumb | right | Lyxbil, Porsche ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Referenser ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skolarbete.nu/skolarbeten/bilens-paverkan-pa-samhallet/ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.dn.se/nyheter/sverige/fler-barn-aker-bil-till-skolan/ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://gillabilen.se/utan-bilen-stannar-sverige/&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Fil:Porsche_jpg.jpg&amp;diff=31267</id>
		<title>Fil:Porsche jpg.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Fil:Porsche_jpg.jpg&amp;diff=31267"/>
		<updated>2015-03-17T09:30:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: porsche&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;porsche&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31242</id>
		<title>Bilen - Behov</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31242"/>
		<updated>2015-03-16T11:24:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: /* Uppfyller våran behov */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=== Uppfyller våran behov ===&lt;br /&gt;
Vi människor har stora behov av bilar, som tar oss från ena platsen till den andra. Bilen hjälper oss med våran bagage och packningar. Genom att åka med bilen tar man sig längre distans på samma tid som man gör utan bil. Förr i tiden var det hästar som användes till både arbete och resande. Bilen ersätter hästen, och när man inte behöver hästar är det ingenting som man behöver vara orolig för. Hästarna var praktiska, men de dör efter några årtionden. De behöver mat, morgonen som kvällen, de behöver mycket betesmark som inte finns i nutidens storstäder. Nedan fäller en lista av när det är praktiskt att man använder bilen: &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
: • Åka till jobbet [[Fil:Cadillak Vit.jpg | 200px | thumb | right | Ser ut som en helt vanlig personbil. ]]&lt;br /&gt;
: • Åka och handla, vardags mat eller tekniska prylar&lt;br /&gt;
: • Praktiskt med tjänstebil&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bilen uppfyller inte bara människornas behov, utan också statens behov med de skatter som tas från bilisterna. Staten har räknat ut att bilen förverkligar en ökad rörligheten och sysselsättning i Sverige (Enligt gillabilen.se). Den ger oss möjlighet att leva vår liv som vi vill. Bilen uppfyller delvist behoven av transport, men med mycket onödig om alla tar bilen till jobbed, för att då blir det stopp i trafiken. Åka bill eller kollektiv trafik, måste balansera. Olika personer har olika bilsmak. Vissa människor önskar sig en Lamborghini, Porsche eller Lootus, som är fina utställnings bilar, raggarbilar eller snabba bilar. Andra personer kan vilja ha en bil säkerhet som prioritering och används för att handla mat och varor. Företag vill ha bilar som de kan använda i arbeten specialiserade att utföra en viss jobb, t.ex postbil som är anpassade till att enkelt dela ut post.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Varför har vi de behoven? ===&lt;br /&gt;
Vi har behoven av transportmedel för att i det moderna samhället bor man inte i närheten av sina yrken till största dels. Studenter utbildas till olika yrken som finns lågs ifrån sitt hem, som betyder på att människan är beroende av transport. Istället för att ta en morgonpromenad och hålla konditionen, köper personen en bil för 190 - 230 tusen kronor och betalar avgifterna. Bilen är väldigt viktig för dem som lever i landsbygden, för att nuförtiden är människor inte självförsörjande så att människan måste åka till handeln eller jobbet. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;quot;Onödiga behov&amp;quot; === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bilen kan ge en viss status till människan. En del människor tycker att det viktigaste med bilarna är dess märke. Märken kan ge en fin status medan andra kan tycka att det är priset på bilen som avgör lyxheten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Referenser ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skolarbete.nu/skolarbeten/bilens-paverkan-pa-samhallet/ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.dn.se/nyheter/sverige/fler-barn-aker-bil-till-skolan/ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://gillabilen.se/utan-bilen-stannar-sverige/&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31228</id>
		<title>Bilen - Behov</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31228"/>
		<updated>2015-03-16T11:08:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: /* Uppfyller våran behov */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=== Uppfyller våran behov ===&lt;br /&gt;
Vi människor har stora behov av bilar, som tar oss från ena platsen till den andra. Bilen hjälper oss med våran bagage och packningar. Nu för tiden är det lättare att åka distans, än det var förr i tiden, med att rida på hästar. Nedan fäller en lista av när det är praktiskt att man använder bilen: &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
: • Åka till jobbet [[Fil:Cadillak Vit.jpg | 200px | thumb | right | Ser ut som en helt vanlig personbil. ]]&lt;br /&gt;
: • Åka och handla, vardags mat eller tekniska prylar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bilen uppfyller inte bara människornas behov, utan också statens behov med de skatter som tas från bilisterna. Staten har räknat ut att bilen förverkligar en ökad rörligheten och sysselsättning i Sverige (Enligt gillabilen.se). Den ger oss möjlighet att leva vår liv som vi vill. Bilen uppfyller delvist behoven av transport, men med mycket onödig om alla tar bilen till jobbed, för att då blir det stopp i trafiken. Åka bill eller kollektiv trafik, måste balansera. Olika personer har olika bilsmak. Vissa människor önskar sig en Lamborghini, Porsche eller Lootus, som är fina utställnings bilar, raggarbilar eller snabba bilar. Andra personer kan vilja ha en bil säkerhet som prioritering och används för att handla mat och varor. Företag vill ha bilar som de kan använda i arbeten specialiserade att utföra en viss jobb, t.ex postbilar som är anpassade till att enkelt dela ut post.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Varför har vi de behoven? ===&lt;br /&gt;
Vi har behoven av transportmedel för att i det moderna samhället bor man inte i närheten av sina yrken till största dels. Studenter utbildas till olika yrken som finns lågs ifrån sitt hem, som betyder på att människan är beroende av transport. Istället för att ta en morgonpromenad och hålla konditionen, köper personen en bil för 190 - 230 tusen kronor och betalar avgifterna. Bilen är väldigt viktig för dem som lever i landsbygden, för att nuförtiden är människor inte självförsörjande så att människan måste åka till handeln eller jobbet. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;quot;Onödiga behov&amp;quot; === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bilen kan ge en viss status till människan. En del människor tycker att det viktigaste med bilarna är dess märke. Märken kan ge en fin status medan andra kan tycka att det är priset på bilen som avgör lyxheten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Referenser ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skolarbete.nu/skolarbeten/bilens-paverkan-pa-samhallet/ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.dn.se/nyheter/sverige/fler-barn-aker-bil-till-skolan/ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://gillabilen.se/utan-bilen-stannar-sverige/&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31223</id>
		<title>Bilen - Behov</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31223"/>
		<updated>2015-03-16T11:04:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: /* Onödiga behov */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=== Uppfyller våran behov ===&lt;br /&gt;
Vi människor har stora behov av bilar, som tar oss från ena platsen till den andra. Bilen hjälper oss med våran bagage och packningar. Nu för tiden är det lättare att åka distans, än det var förr i tiden, med att rida på hästar. Nedan fäller en lista av när det är praktiskt att man använder bilen: &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
: • Åka till jobbet [[Fil:Cadillak Vit.jpg | 200px | thumb | right | Ser ut som en helt vanlig personbil. ]]&lt;br /&gt;
: • Åka och handla, vardags mat eller tekniska prylar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bilen uppfyller inte bara människornas behov, utan också statens behov med de skatter som tas från bilisterna. Staten har räknat ut att bilen förverkligar en ökad rörligheten och sysselsättning i Sverige (Enligt gillabilen.se). Den ger oss möjlighet att leva vår liv som vi vill. Bilen uppfyller delvist behoven av transport, men med mycket onödig om alla tar bilen till jobbed, för att då blir det stopp i trafiken. Åka bill eller kollektiv trafik, måste balansera. Olika personer har olika bilsmak. Vissa människor önskar sig en Lamborghini, Porsche eller Lootus, som är fina utställnings bilar, raggarbilar eller snabba bilar. Andra personer vill ha en bil som är säker,och används för att handla mat och varor. Företag vill oftast ha bilar som de kan använda i arbeten, t.ex dela ut post. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Varför har vi de behoven? ===&lt;br /&gt;
Vi har behoven av transportmedel för att i det moderna samhället bor man inte i närheten av sina yrken till största dels. Studenter utbildas till olika yrken som finns lågs ifrån sitt hem, som betyder på att människan är beroende av transport. Istället för att ta en morgonpromenad och hålla konditionen, köper personen en bil för 190 - 230 tusen kronor och betalar avgifterna. Bilen är väldigt viktig för dem som lever i landsbygden, för att nuförtiden är människor inte självförsörjande så att människan måste åka till handeln eller jobbet. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;quot;Onödiga behov&amp;quot; === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bilen kan ge en viss status till människan. En del människor tycker att det viktigaste med bilarna är dess märke. Märken kan ge en fin status medan andra kan tycka att det är priset på bilen som avgör lyxheten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Referenser ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skolarbete.nu/skolarbeten/bilens-paverkan-pa-samhallet/ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.dn.se/nyheter/sverige/fler-barn-aker-bil-till-skolan/ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://gillabilen.se/utan-bilen-stannar-sverige/&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31214</id>
		<title>Bilen - Behov</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31214"/>
		<updated>2015-03-16T10:40:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=== Uppfyller våran behov ===&lt;br /&gt;
Vi människor har stora behov av bilar, som tar oss från ena platsen till den andra. Bilen hjälper oss med våran bagage och packningar. Nu för tiden är det lättare att åka distans, än det var förr i tiden, med att rida på hästar. Nedan fäller en lista av när det är praktiskt att man använder bilen: &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
: • Åka till jobbet [[Fil:Cadillak Vit.jpg | 200px | thumb | right | Ser ut som en helt vanlig personbil. ]]&lt;br /&gt;
: • Åka och handla, vardags mat eller tekniska prylar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bilen uppfyller inte bara människornas behov, utan också statens behov med de skatter som tas från bilisterna. Staten har räknat ut att bilen förverkligar en ökad rörligheten och sysselsättning i Sverige (Enligt gillabilen.se). Den ger oss möjlighet att leva vår liv som vi vill. Bilen uppfyller delvist behoven av transport, men med mycket onödig om alla tar bilen till jobbed, för att då blir det stopp i trafiken. Åka bill eller kollektiv trafik, måste balansera. Olika personer har olika bilsmak. Vissa människor önskar sig en Lamborghini, Porsche eller Lootus, som är fina utställnings bilar, raggarbilar eller snabba bilar. Andra personer vill ha en bil som är säker,och används för att handla mat och varor. Företag vill oftast ha bilar som de kan använda i arbeten, t.ex dela ut post. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Varför har vi de behoven? ===&lt;br /&gt;
Vi har behoven av transportmedel för att i det moderna samhället bor man inte i närheten av sina yrken till största dels. Studenter utbildas till olika yrken som finns lågs ifrån sitt hem, som betyder på att människan är beroende av transport. Istället för att ta en morgonpromenad och hålla konditionen, köper personen en bil för 190 - 230 tusen kronor och betalar avgifterna. Bilen är väldigt viktig för dem som lever i landsbygden, för att nuförtiden är människor inte självförsörjande så att människan måste åka till handeln eller jobbet. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Onödiga behov === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bilen kan ge en viss status till människan. En del människor tycker att speciella märkes bilar ger en fin status medan andra kan tycka att det är priset på bilen som avgör vad som är så kallad fin bil. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Referenser ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skolarbete.nu/skolarbeten/bilens-paverkan-pa-samhallet/ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.dn.se/nyheter/sverige/fler-barn-aker-bil-till-skolan/ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://gillabilen.se/utan-bilen-stannar-sverige/&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31148</id>
		<title>Bilen - Behov</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31148"/>
		<updated>2015-03-11T08:33:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=== Uppfyller våran behov ===&lt;br /&gt;
Vi människor har stora behov av bilar, som tar oss från ena platsen till den andra. Bilen hjälper oss med våran bagage och packningar. Nu för tiden är det lättare att åka distans, än det var förr i tiden, med att rida på hästar. Nedan fäller en lista av när det är praktiskt att man använder bilen: &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
: • Åka till jobbet [[Fil:Cadillak Vit.jpg | 200px | thumb | right | Ser ut som en helt vanlig personbil. ]]&lt;br /&gt;
: • Åka och handla, vardags mat eller tekniska prylar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bilen uppfyller inte bara människornas behov, utan också statens behov med de skatter som tas från bilisterna. Staten har räknat ut att bilen förverkligar en ökad rörligheten och sysselsättning i Sverige (Enligt gillabilen.se). Den ger oss möjlighet att leva vår liv som vi vill. Bilen uppfyller delvist behoven av transport, men med mycket onödig om alla tar bilen till jobbed, för att då blir det stopp i trafiken. Åka bill eller kollektiv trafik, måste balansera. Olika personer har olika bilsmak. Vissa människor önskar sig en Lamborghini, Porsche eller Lootus, som är fina utställnings bilar, raggarbilar eller snabba bilar. Andra personer vill ha en bil som är säker,och används för att handla mat och varor. Företag vill oftast ha bilar som de kan använda i arbeten, t.ex dela ut post. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Varför har vi de behoven? ===&lt;br /&gt;
Vi har behoven av transportmedel för att i det moderna samhället bor man inte i närheten av sina yrken till största dels. Studenter utbildas till olika yrken som finns lågs ifrån sitt hem, som betyder på att människan är beroende av transport. Istället för att ta en morgonpromenad och hålla konditionen, köper personen en bil för 190 - 230 tusen kronor och betalar avgifterna. Bilen är väldigt viktig för dem som lever i landsbygden, för att nuförtiden är människor inte självförsörjande så att människan måste åka till handeln eller jobbet. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Referenser ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skolarbete.nu/skolarbeten/bilens-paverkan-pa-samhallet/ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.dn.se/nyheter/sverige/fler-barn-aker-bil-till-skolan/ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://gillabilen.se/utan-bilen-stannar-sverige/&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31145</id>
		<title>Bilen - Behov</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31145"/>
		<updated>2015-03-11T08:30:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: /* Varför har vi de behoven? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=== Uppfyller våran behov ===&lt;br /&gt;
Vi människor har stora behov av bilar, som tar oss från ena platsen till den andra. Bilen hjälper oss med våran bagage och packningar. Nu för tiden är det lättare att åka distans, än det var förr i tiden, med att rida på hästar. Nedan fäller en lista av när det är praktiskt att man använder bilen: &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
: • Åka till jobbet [[Fil:Cadillak Vit.jpg | 200px | thumb | right | Ser ut som en helt vanlig personbil. ]]&lt;br /&gt;
: • Åka och handla, vardags mat eller tekniska prylar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bilen uppfyller inte bara människornas behov, utan också statens behov med de skatter som tas från bilisterna. Staten har räknat ut att bilen förverkligar en ökad rörligheten och sysselsättning i Sverige (Enligt gillabilen.se). Den ger oss möjlighet att leva vår liv som vi vill. Bilen uppfyller delvist behoven av transport, men med mycket onödig om alla tar bilen till jobbed, för att då blir det stopp i trafiken. Åka bill eller kollektiv trafik, måste balansera. Olika personer har olika bilsmak. Vissa människor önskar sig en Lamborghini, Porsche eller Lootus, som är fina utställnings bilar, raggarbilar eller snabba bilar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Varför har vi de behoven? ===&lt;br /&gt;
Vi har behoven av transportmedel för att i det moderna samhället bor man inte i närheten av sina yrken till största dels. Studenter utbildas till olika yrken som finns lågs ifrån sitt hem, som betyder på att människan är beroende av transport. Istället för att ta en morgonpromenad och hålla konditionen, köper personen en bil för 190 - 230 tusen kronor och betalar avgifterna. Bilen är väldigt viktig för dem som lever i landsbygden, för att nuförtiden är människor inte självförsörjande så att människan måste åka till handeln eller jobbet. I Innerstad finns kollektivtrafiken men&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Referenser ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skolarbete.nu/skolarbeten/bilens-paverkan-pa-samhallet/ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.dn.se/nyheter/sverige/fler-barn-aker-bil-till-skolan/ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://gillabilen.se/utan-bilen-stannar-sverige/&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31142</id>
		<title>Bilen - Behov</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31142"/>
		<updated>2015-03-11T08:25:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=== Uppfyller våran behov ===&lt;br /&gt;
Vi människor har stora behov av bilar, som tar oss från ena platsen till den andra. Bilen hjälper oss med våran bagage och packningar. Nu för tiden är det lättare att åka distans, än det var förr i tiden, med att rida på hästar. Nedan fäller en lista av när det är praktiskt att man använder bilen: &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
: • Åka till jobbet [[Fil:Cadillak Vit.jpg | 200px | thumb | right | Ser ut som en helt vanlig personbil. ]]&lt;br /&gt;
: • Åka och handla, vardags mat eller tekniska prylar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bilen uppfyller inte bara människornas behov, utan också statens behov med de skatter som tas från bilisterna. Staten har räknat ut att bilen förverkligar en ökad rörligheten och sysselsättning i Sverige (Enligt gillabilen.se). Den ger oss möjlighet att leva vår liv som vi vill. Bilen uppfyller delvist behoven av transport, men med mycket onödig om alla tar bilen till jobbed, för att då blir det stopp i trafiken. Åka bill eller kollektiv trafik, måste balansera. Olika personer har olika bilsmak. Vissa människor önskar sig en Lamborghini, Porsche eller Lootus, som är fina utställnings bilar, raggarbilar eller snabba bilar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Varför har vi de behoven? ===&lt;br /&gt;
Vi har dessa behov för att den moderna samhället inte fungerar utan transportmedel. Människor utbildas till olika yrken, men yrken brukar inte finnas i närheten av arbetsplatsen. Istället för att ta ett morgonpromenad och hålla konditionen, köper personen en bil för 190 - 230 tusen kronor och betalar avgifterna. Bilen är väldigt viktig för dem som lever i landsbygden, för att nuförtiden är människor inte självförsörjande så att människan måste åka till handeln eller jobbet. I Innerstad finns kollektivtrafiken &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Referenser ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skolarbete.nu/skolarbeten/bilens-paverkan-pa-samhallet/ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.dn.se/nyheter/sverige/fler-barn-aker-bil-till-skolan/ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://gillabilen.se/utan-bilen-stannar-sverige/&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31140</id>
		<title>Bilen - Behov</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31140"/>
		<updated>2015-03-11T08:22:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Uppfyller våran behov ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vi människor har stora behov av bilar, som tar oss från ena platsen till den andra. Bilen hjälper oss med våran bagage och packningar. Nu för tiden är det lättare att åka distans, än det var förr i tiden, med att rida på hästar. Nedan fäller en lista av när det är praktiskt att man använder bilen: &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
: • Åka till jobbet [[Fil:Cadillak Vit.jpg | 200px | thumb | right | Ser ut som en helt vanlig personbil. ]]&lt;br /&gt;
: • Åka och handla, vardags mat eller tekniska prylar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bilen uppfyller inte bara människornas behov, utan också statens behov med de skatter som tas från bilisterna. Staten har räknat ut att bilen förverkligar en ökad rörligheten och sysselsättning i Sverige (Enligt gillabilen.se). Den ger oss möjlighet att leva vår liv som vi vill. Bilen uppfyller delvist behoven av transport, men med mycket onödig om alla tar bilen till jobbed, för att då blir det stopp i trafiken. Åka bill eller kollektiv trafik, måste balansera. Olika personer har olika bilsmak. Vissa människor önskar sig en Lamborghini, Porsche eller Lootus, som är fina utställnings bilar, raggarbilar eller snabba bilar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varför har vi de behoven? &lt;br /&gt;
Vi har dessa behov för att den moderna samhället inte fungerar utan transportmedel. Människor utbildas till olika yrken, men yrken brukar inte finnas i närheten av arbetsplatsen. Istället för att ta ett morgonpromenad och hålla konditionen, köper personen en bil för 190 - 230 tusen kronor och betalar avgifterna. Bilen är väldigt viktig för dem som lever i landsbygden, för att nuförtiden är människor inte självförsörjande så att människan måste åka till handeln eller jobbet. I Innerstad finns kollektivtrafiken &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Referenser ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skolarbete.nu/skolarbeten/bilens-paverkan-pa-samhallet/ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.dn.se/nyheter/sverige/fler-barn-aker-bil-till-skolan/ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://gillabilen.se/utan-bilen-stannar-sverige/&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31137</id>
		<title>Bilen - Behov</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31137"/>
		<updated>2015-03-11T08:18:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: /* Uppfyller våran behov */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Uppfyller våran behov ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vi människor har stora behov av bilar, som tar oss från ena platsen till den andra. Bilen hjälper oss med våran bagage och packningar. Nu för tiden är det lättare att åka distans, än det var förr i tiden, med att rida på hästar. Nedan fäller en lista av när det är praktiskt att man använder bilen: &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
: • Åka till jobbet [[Fil:Cadillak Vit.jpg | 200px | thumb | right | Ser ut som en helt vanlig personbil. ]]&lt;br /&gt;
: • Åka och handla, vardags mat eller tekniska prylar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bilen uppfyller inte bara människornas behov, utan också statens behov med de skatter som tas från bilisterna. Staten har räknat ut att bilen förverkligar en ökad rörligheten och sysselsättning i Sverige (Enligt gillabilen.se). Den ger oss möjlighet att leva vår liv som vi vill. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varför har vi de behoven? &lt;br /&gt;
Vi har dessa behov för att den moderna samhället inte fungerar utan transportmedel. Människor utbildas till olika yrken, men yrken brukar inte finnas i närheten av arbetsplatsen. Istället för att ta ett morgonpromenad och hålla konditionen, köper personen en bil för 190 - 230 tusen kronor och betalar avgifterna. Bilen är väldigt viktig för dem som lever i landsbygden, för att nuförtiden är människor inte självförsörjande så att människan måste åka till handeln eller jobbet. I Innerstad finns kollektivtrafiken &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Uppfyller bilen dess behov? &lt;br /&gt;
Bilen uppfyller delvist behoven av transport, men med mycket onödig om alla tar bilen till jobbed, för att då blir det stopp i trafiken. Olika personer har olika bilsmak. Vissa människor önskar sig en Lamborghini, Porsche eller Lootus, som är fina utställnings bilar, raggarbilar eller snabba bilar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Referenser ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skolarbete.nu/skolarbeten/bilens-paverkan-pa-samhallet/ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.dn.se/nyheter/sverige/fler-barn-aker-bil-till-skolan/ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://gillabilen.se/utan-bilen-stannar-sverige/&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31136</id>
		<title>Bilen - Behov</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31136"/>
		<updated>2015-03-11T08:17:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Uppfyller våran behov ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vi människor har stora behov av bilar, som tar oss från ena platsen till den andra. Bilen hjälper oss med våran bagage och packningar. Nu för tiden är det lättare att åka distans, än det var förr i tiden, med att rida på hästar. Nedan fäller en lista av när det är praktiskt att man använder bilen: &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
: • Åka till jobbet &lt;br /&gt;
: • Åka och handla, vardags mat eller tekniska prylar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bilen uppfyller inte bara människornas behov, utan också statens behov med de skatter som tas från bilisterna. Staten har räknat ut att bilen förverkligar en ökad rörligheten och sysselsättning i Sverige (Enligt gillabilen.se). Den ger oss möjlighet att leva vår liv som vi vill. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varför har vi de behoven? &lt;br /&gt;
Vi har dessa behov för att den moderna samhället inte fungerar utan transportmedel. Människor utbildas till olika yrken, men yrken brukar inte finnas i närheten av arbetsplatsen. Istället för att ta ett morgonpromenad och hålla konditionen, köper personen en bil för 190 - 230 tusen kronor och betalar avgifterna. Bilen är väldigt viktig för dem som lever i landsbygden, för att nuförtiden är människor inte självförsörjande så att människan måste åka till handeln eller jobbet. I Innerstad finns kollektivtrafiken &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Cadillak Vit.jpg | 200px | thumb | left | Ser ut som en helt vanlig personbil. ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Uppfyller bilen dess behov? &lt;br /&gt;
Bilen uppfyller delvist behoven av transport, men med mycket onödig om alla tar bilen till jobbed, för att då blir det stopp i trafiken. Olika personer har olika bilsmak. Vissa människor önskar sig en Lamborghini, Porsche eller Lootus, som är fina utställnings bilar, raggarbilar eller snabba bilar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Referenser ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skolarbete.nu/skolarbeten/bilens-paverkan-pa-samhallet/ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.dn.se/nyheter/sverige/fler-barn-aker-bil-till-skolan/ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://gillabilen.se/utan-bilen-stannar-sverige/&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31135</id>
		<title>Bilen - Behov</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31135"/>
		<updated>2015-03-11T08:16:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: /* Uppfyller våran behov */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Uppfyller våran behov ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vi människor har stora behov av bilar, som tar oss från ena platsen till den andra. Bilen hjälper oss med våran bagage och packningar. Nu för tiden är det lättare att åka distans, än det var förr i tiden, med att rida på hästar. Nedan fäller en lista av när det är praktiskt att man använder bilen: &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
: • Åka till jobbet &lt;br /&gt;
: • Åka och handla, vardags mat eller tekniska prylar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bilen uppfyller inte bara människornas behov, utan också statens behov med de skatter som tas från bilisterna. Staten har räknat ut att bilen förverkligar en ökad rörligheten och sysselsättning i Sverige (Enligt gillabilen.se). Den ger oss möjlighet att leva vår liv som vi vill. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varför har vi de behoven? &lt;br /&gt;
Vi har dessa behov för att den moderna samhället inte fungerar utan transportmedel. Människor utbildas till olika yrken, men yrken brukar inte finnas i närheten av arbetsplatsen. Istället för att ta ett morgonpromenad och hålla konditionen, köper personen en bil för 190 - 230 tusen kronor och betalar avgifterna. Bilen är väldigt viktig för dem som lever i landsbygden, för att nuförtiden är människor inte självförsörjande så att människan måste åka till handeln eller jobbet. I Innerstad finns kollektivtrafiken &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Fil:Cadillak Vit.jpg | 200px | thumb | left | Ser ut som en helt vanlig personbil. ]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Uppfyller bilen dess behov? &lt;br /&gt;
Bilen uppfyller delvist behoven av transport, men med mycket onödig om alla tar bilen till jobbed, för att då blir det stopp i trafiken. Olika personer har olika bilsmak. Vissa människor önskar sig en Lamborghini, Porsche eller Lootus, som är fina utställnings bilar, raggarbilar eller snabba bilar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Referenser ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skolarbete.nu/skolarbeten/bilens-paverkan-pa-samhallet/ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.dn.se/nyheter/sverige/fler-barn-aker-bil-till-skolan/ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://gillabilen.se/utan-bilen-stannar-sverige/&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31134</id>
		<title>Bilen - Behov</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31134"/>
		<updated>2015-03-11T08:15:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Uppfyller våran behov ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vi människor har stora behov av bilar, som tar oss från ena platsen till den andra. Bilen hjälper oss med våran bagage och packningar. Nu för tiden är det lättare att åka distans, än det var förr i tiden, med att rida på hästar. Nedan fäller en lista av när det är praktiskt att man använder bilen: &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
: • Åka till jobbet &lt;br /&gt;
: • Åka och handla, vardags mat eller tekniska prylar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bilen uppfyller inte bara människornas behov, utan också statens behov med de skatter som tas från bilisterna. Staten har räknat ut att bilen förverkligar en ökad rörligheten och sysselsättning i Sverige (Enligt gillabilen.se). Den ger oss möjlighet att leva vår liv som vi vill. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varför har vi de behoven? &lt;br /&gt;
Vi har dessa behov för att den moderna samhället inte fungerar utan transportmedel. Människor utbildas till olika yrken, men yrken brukar inte finnas i närheten av arbetsplatsen. Istället för att ta ett morgonpromenad och hålla konditionen, köper personen en bil för 190 - 230 tusen kronor och betalar avgifterna. Bilen är väldigt viktig för dem som lever i landsbygden, för att nuförtiden är människor inte självförsörjande så att människan måste åka till handeln eller jobbet. I Innerstad finns kollektivtrafiken &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Fil:Cadillak Vit.jpg | 200px | thumb | left | Ser ut som en helt vanlig personbil. &lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Uppfyller bilen dess behov? &lt;br /&gt;
Bilen uppfyller delvist behoven av transport, men med mycket onödig om alla tar bilen till jobbed, för att då blir det stopp i trafiken. Olika personer har olika bilsmak. Vissa människor önskar sig en Lamborghini, Porsche eller Lootus, som är fina utställnings bilar, raggarbilar eller snabba bilar. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Referenser ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skolarbete.nu/skolarbeten/bilens-paverkan-pa-samhallet/ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.dn.se/nyheter/sverige/fler-barn-aker-bil-till-skolan/ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://gillabilen.se/utan-bilen-stannar-sverige/&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Fil:Cadillak_Vit.jpg&amp;diff=31131</id>
		<title>Fil:Cadillak Vit.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Fil:Cadillak_Vit.jpg&amp;diff=31131"/>
		<updated>2015-03-11T08:13:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: Vit cadillak bil som har alla rättigheter att användas men tillåter inte redigering.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Vit cadillak bil som har alla rättigheter att användas men tillåter inte redigering.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31128</id>
		<title>Bilen - Behov</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31128"/>
		<updated>2015-03-11T08:08:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Uppfyller våran behov ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vi människor har stora behov av bilar, som tar oss från ena platsen till den andra. Bilen hjälper oss med våran bagage och packningar. Nu för tiden är det lättare att åka distans, än det var förr i tiden, med att rida på hästar. Nedan fäller en lista av när det är praktiskt att man använder bilen: &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
: • Åka till jobbet &lt;br /&gt;
: • Åka och handla, vardags mat eller tekniska prylar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bilen uppfyller inte bara människornas behov, utan också statens behov med de skatter som tas från bilisterna. Staten har räknat ut att bilen förverkligar en ökad rörligheten och sysselsättning i Sverige (Enligt gillabilen.se). Den ger oss möjlighet att leva vår liv som vi vill. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varför har vi de behoven? &lt;br /&gt;
Vi har dessa behov för att den moderna samhället inte fungerar utan transportmedel. Människor utbildas till olika yrken, men yrken brukar inte finnas i närheten av arbetsplatsen. Istället för att ta ett morgonpromenad och hålla konditionen, köper personen en bil för 190 - 230 tusen kronor och betalar avgifterna. Bilen är väldigt viktig för dem som lever i landsbygden, för att nuförtiden är människor inte självförsörjande så att människan måste åka till handeln eller jobbet. I Innerstad finns kollektivtrafiken &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Fil:Exempel.jpg|Bildtext1&lt;br /&gt;
Fil:Exempel.jpg|Bildtext2&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Uppfyller bilen dess behov? &lt;br /&gt;
Bilen uppfyller delvist behoven av transport, men med mycket onödig om alla tar bilen till jobbed, för att då blir det stopp i trafiken. Olika personer har olika bilsmak. Vissa människor önskar sig en Lamborghini, Porsche eller Lootus, som är fina utställnings bilar, raggarbilar eller snabba bilar. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Referenser ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skolarbete.nu/skolarbeten/bilens-paverkan-pa-samhallet/ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.dn.se/nyheter/sverige/fler-barn-aker-bil-till-skolan/ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://gillabilen.se/utan-bilen-stannar-sverige/&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31114</id>
		<title>Bilen - Behov</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31114"/>
		<updated>2015-03-11T07:58:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Uppfyller våran behov ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vi människor har stora behov av bilar, som tar oss från ena platsen till den andra. Bilen hjälper oss med våran bagage och packningar. Nu för tiden är det lättare att åka distans, än det var förr i tiden, med att rida på hästar. Nedan fäller en lista av när det är praktiskt att man använder bilen: &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
: • Åka till jobbet &lt;br /&gt;
: • Åka och handla, vardags mat eller tekniska prylar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bilen uppfyller inte bara människornas behov, utan också statens behov med de skatter som tas från bilisterna. Staten har räknat ut att bilen förverkligar en ökad rörligheten och sysselsättning i Sverige (Enligt gillabilen.se). Den ger oss möjlighet att leva vår liv som vi vill. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Varför har vi de behoven? &lt;br /&gt;
Vi har dessa behov för att den moderna samhället inte fungerar utan transportmedel. Människor utbildas till olika yrken, men yrken brukar inte finnas i närheten av arbetsplatsen. Istället för att ta ett morgonpromenad och hålla konditionen, köper personen en bil för 190 - 230 tusen kronor och betalar avgifterna. Bilen är väldigt viktig för dem som lever i landsbygden, för att nuförtiden är människor inte självförsörjande. Människan måste åka till handeln eller jobbet. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Uppfyller bilen dess behov? &lt;br /&gt;
Bilen uppfyller delvist behoven av transport, men med mycket onödig om alla tar bilen till jobbed, för att då blir det stopp i trafiken. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Referenser ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skolarbete.nu/skolarbeten/bilens-paverkan-pa-samhallet/ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.dn.se/nyheter/sverige/fler-barn-aker-bil-till-skolan/ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://gillabilen.se/utan-bilen-stannar-sverige/&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31102</id>
		<title>Bilen - Behov</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31102"/>
		<updated>2015-03-11T05:33:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Uppfyller våran behov ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vi människor har stora behov av bilar, som tar oss från ena platsen till den andra. Bilen hjälper oss med våran bagage och packningar. Nu för tiden är det lättare att åka distans, än det var förr i tiden, med att rida på hästar. Nedan fäller en lista av när det är praktiskt att man använder bilen: &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
: • Åka till jobbet &lt;br /&gt;
: • Åka och handla, vardags mat eller tekniska prylar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bilen uppfyller inte bara människornas behov, utan också statens behov med de skatter som tas från bilisterna. Staten har räknat ut att bilen förverkligar en ökad rörligheten och sysselsättning i Sverige (jag håller inte med för att man rör sig inte fysiskt när man åker bil). Den ger oss möjlighet att leva vår liv som vi vill. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Referenser ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skolarbete.nu/skolarbeten/bilens-paverkan-pa-samhallet/ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.dn.se/nyheter/sverige/fler-barn-aker-bil-till-skolan/ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://gillabilen.se/utan-bilen-stannar-sverige/&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31101</id>
		<title>Bilen - Behov</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31101"/>
		<updated>2015-03-11T05:33:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: /* Uppfyller våran behov */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Uppfyller våran behov ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vi människor har stora behov av bilar, som tar oss från ena platsen till den andra. Bilen hjälper oss med våran bagage och packningar. Nu för tiden är det lättare att åka distans, än det var förr i tiden, med att rida på hästar. Nedan fäller en lista av när det är praktiskt att man använder bilen: &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
: • Åka till jobbet &lt;br /&gt;
: • Åka och handla, vardags mat eller tekniska prylar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bilen uppfyller inte bara människornas behov, utan också statens behov med de skatter som tas från bilisterna. Staten har räknat ut att bilen förverkligar en ökad rörligheten och sysselsättning i Sverige (jag håller inte med för att man rör sig inte fysiskt när man åker bil). Den ger oss möjlighet att leva vår liv som vi vill. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Referenser ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://skolarbete.nu/skolarbeten/bilens-paverkan-pa-samhallet/ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.dn.se/nyheter/sverige/fler-barn-aker-bil-till-skolan/ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://gillabilen.se/utan-bilen-stannar-sverige/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Referenser ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31051</id>
		<title>Bilen - Behov</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31051"/>
		<updated>2015-03-09T17:19:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: /* Behov av bilar */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Uppfyller våran behov ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vi människor har stora behov av bilar, som tar oss från ena platsen till den andra. Bilen hjälper oss med våran bagage och packningar. Nu för tiden är det lättare att åka distans, än det var förr i tiden, med att rida på hästar. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bilen har uppfyllt våran behov av att åka snabbt och enkelt , allt från hus till affär och hem till kyrkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Referenser ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31050</id>
		<title>Bilen - Behov</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31050"/>
		<updated>2015-03-09T17:17:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: /* Behov av bilar */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Behov av bilar ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vi människor har stora behov av bilar, som tar oss från ena platsen till den andra. Bilen hjälper oss med våran bagage och packningar. Nu för tiden är det lättare att åka distans, än det var förr i tiden, med att rida på hästar. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bilen har uppfyllt våran behov av att åka snabbt och enkelt , allt från hus till affär och hem till kyrkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Referenser ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31009</id>
		<title>Bilen - Behov</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31009"/>
		<updated>2015-03-06T10:23:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Behov av bilar ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vi människor har stora behov av bilar, som tar oss från ena platsen till den andra. Bilen hjälper oss med våran bagage och packningar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Referenser ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31008</id>
		<title>Bilen - Behov</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31008"/>
		<updated>2015-03-06T10:23:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Vi människor har stora behov av bilar, som tar oss från ena platsen till den andra. Bilen hjälper oss med våran bagage och packningar.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31002</id>
		<title>Bilen - Behov</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Bilen_-_Behov&amp;diff=31002"/>
		<updated>2015-03-06T10:13:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: Skapade sidan med &amp;#039;Vi människor har behov av bilar, som tar oss från punkt A till plats B.&amp;#039;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Vi människor har behov av bilar, som tar oss från punkt A till plats B.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Gummi&amp;diff=29227</id>
		<title>Gummi</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Gummi&amp;diff=29227"/>
		<updated>2014-10-17T11:41:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: /* Historia */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Materialegenskaper: == &lt;br /&gt;
[[File:Latex dripping.JPG|150px|right|Latex dripping]]&lt;br /&gt;
: Syntetiskt gummi har densiteten [0,73kg/m&amp;lt;sup&amp;gt;3&amp;lt;/sup&amp;gt;]&lt;br /&gt;
: hårdhet: Gummimaterialernas hårdhet dela in i olika områden, 25, 30, 40, 50, 60, 70, 80 och 900 IRH (Shore A), ± 5°.&lt;br /&gt;
: längdutvidgningskoeffiecient [K&amp;lt;sup&amp;gt;-1&amp;lt;/sup&amp;gt;]&lt;br /&gt;
: värmeledningsförmåga [W/(m K)]&lt;br /&gt;
: resistivitet Ωm [5x10^13]&lt;br /&gt;
: elektrisk ledningsförmåg, Gummi leder inte ström.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Användning ==&lt;br /&gt;
Det finns två typer av gummi, växtgummi och syntetiskt gummi. Dessa är en grupp polymera organiska ämnen med elastiska egenskaper som ingår i gruppen elaster.&lt;br /&gt;
Gummi som tas från gummiträdet används industriellt vid tillverkning av olika material. Gummi från vissa andra växter används som föda och som klister.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gummi används bland annat som däck till bilar, cyklar osv.&lt;br /&gt;
Däckets funktion är att ge väldigt bra grepp så att man inte sladdrar runt på vägen. Skyddar också hjulet från att bli slitet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Framställning ==&lt;br /&gt;
Naturgummi är tagen från kodan, en trögflytande vätska.&lt;br /&gt;
Detta görs genom att skära i stammens bark, en bunke hängs vid skåran så att kodan rinner in i bunken. Bunken är ofta ena halvan av en kokosnöt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Historia ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Greville Williams upptäckte att isopren polymeriseras till en segflytande massa efter en viss förvarings tid. Han kom senare på att polymeriseringen gick snabbare genom invärkan av saltsyra(klorvätegas).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suddigummit uppfanns på 1770-talet av Joseph Priestly, genom att gnugga en bit kautschuk(gummi träd) på pappret. Man kom sen på att om man gjorde gummit grynigare så skulle det slita mindre på pappret.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Indianerna i Mellanamerika kunde redan för 3000 år sedan bearbeta latex från gummiträdet. Gummit användes för att göra sandsulor och för att göra bollar. Arkeologiska utgrävningar har hittat både små och stora bollar som är 3600 år gamla. De använde också ren latex för att klistra ihop olika typer av material, tex träd och lera.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pris ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Länkar ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=HowTo_Photoshop&amp;diff=29166</id>
		<title>HowTo Photoshop</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=HowTo_Photoshop&amp;diff=29166"/>
		<updated>2014-10-14T13:36:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: /* Daniel */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Casper ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| wpP0mZz6puc |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons1:&lt;br /&gt;
: Respons2:&lt;br /&gt;
: Respons3:&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zacharias ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| S-3BFEfFBX0 |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons 1:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons 2:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons 3:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Daniel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube| kAX3HGPkNsE | 300px | right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Respons1: &lt;br /&gt;
Respons2: &lt;br /&gt;
Respons3: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tobias ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| WI8PDe7xYLg |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons1:&lt;br /&gt;
: Respons2:&lt;br /&gt;
: Respons3:&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Teodor ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons1:&lt;br /&gt;
: Respons2:&lt;br /&gt;
: Respons3:&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== tom ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons1:&lt;br /&gt;
: Respons2:&lt;br /&gt;
: Respons3:&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== tom ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons1:&lt;br /&gt;
: Respons2:&lt;br /&gt;
: Respons3:&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== tom ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons1:&lt;br /&gt;
: Respons2:&lt;br /&gt;
: Respons3:&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== tom ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons1:&lt;br /&gt;
: Respons2:&lt;br /&gt;
: Respons3:&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== tom ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons1:&lt;br /&gt;
: Respons2:&lt;br /&gt;
: Respons3:&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== tom ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons1:&lt;br /&gt;
: Respons2:&lt;br /&gt;
: Respons3:&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== tom ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons1:&lt;br /&gt;
: Respons2:&lt;br /&gt;
: Respons3:&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
== tom ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons1:&lt;br /&gt;
: Respons2:&lt;br /&gt;
: Respons3:&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
== tom ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons1:&lt;br /&gt;
: Respons2:&lt;br /&gt;
: Respons3:&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== tom ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons1:&lt;br /&gt;
: Respons2:&lt;br /&gt;
: Respons3:&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== tom ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons1:&lt;br /&gt;
: Respons2:&lt;br /&gt;
: Respons3:&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Saman ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons1:&lt;br /&gt;
: Respons2:&lt;br /&gt;
: Respons3:&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Marcus ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons1:&lt;br /&gt;
: Respons2:&lt;br /&gt;
: Respons3:&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Adam ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons1:&lt;br /&gt;
: Respons2:&lt;br /&gt;
: Respons3:&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Savvas ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| LRwz_Fn0w6E |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons1:&lt;br /&gt;
: Respons2:&lt;br /&gt;
: Respons3:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Daniel ==&lt;br /&gt;
test&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=HowTo_Photoshop&amp;diff=29165</id>
		<title>HowTo Photoshop</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=HowTo_Photoshop&amp;diff=29165"/>
		<updated>2014-10-14T13:36:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: /* Daniel */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Casper ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| wpP0mZz6puc |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons1:&lt;br /&gt;
: Respons2:&lt;br /&gt;
: Respons3:&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zacharias ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| S-3BFEfFBX0 |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons 1:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons 2:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons 3:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Daniel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube| kAX3HGPkNsE | 300px | right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Respons1: &lt;br /&gt;
Respons2: &lt;br /&gt;
Respons3: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tobias ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| WI8PDe7xYLg |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons1:&lt;br /&gt;
: Respons2:&lt;br /&gt;
: Respons3:&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Teodor ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons1:&lt;br /&gt;
: Respons2:&lt;br /&gt;
: Respons3:&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== tom ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons1:&lt;br /&gt;
: Respons2:&lt;br /&gt;
: Respons3:&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== tom ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons1:&lt;br /&gt;
: Respons2:&lt;br /&gt;
: Respons3:&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== tom ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons1:&lt;br /&gt;
: Respons2:&lt;br /&gt;
: Respons3:&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== tom ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons1:&lt;br /&gt;
: Respons2:&lt;br /&gt;
: Respons3:&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== tom ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons1:&lt;br /&gt;
: Respons2:&lt;br /&gt;
: Respons3:&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== tom ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons1:&lt;br /&gt;
: Respons2:&lt;br /&gt;
: Respons3:&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== tom ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons1:&lt;br /&gt;
: Respons2:&lt;br /&gt;
: Respons3:&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
== tom ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons1:&lt;br /&gt;
: Respons2:&lt;br /&gt;
: Respons3:&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
== tom ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons1:&lt;br /&gt;
: Respons2:&lt;br /&gt;
: Respons3:&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== tom ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons1:&lt;br /&gt;
: Respons2:&lt;br /&gt;
: Respons3:&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== tom ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons1:&lt;br /&gt;
: Respons2:&lt;br /&gt;
: Respons3:&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Saman ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons1:&lt;br /&gt;
: Respons2:&lt;br /&gt;
: Respons3:&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Marcus ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons1:&lt;br /&gt;
: Respons2:&lt;br /&gt;
: Respons3:&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Adam ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons1:&lt;br /&gt;
: Respons2:&lt;br /&gt;
: Respons3:&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Savvas ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| LRwz_Fn0w6E |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons1:&lt;br /&gt;
: Respons2:&lt;br /&gt;
: Respons3:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Daniel ==&lt;br /&gt;
te&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=HowTo_Photoshop&amp;diff=29146</id>
		<title>HowTo Photoshop</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=HowTo_Photoshop&amp;diff=29146"/>
		<updated>2014-10-14T13:30:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: /* Tom sida */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Casper ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| wpP0mZz6puc |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons1:&lt;br /&gt;
: Respons2:&lt;br /&gt;
: Respons3:&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tom sida ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| wpP0mZz6puc |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons1:&lt;br /&gt;
: Respons2:&lt;br /&gt;
: Respons3:&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Daniel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube | kAX3HGPkNsE | 300px | right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Respons1: &lt;br /&gt;
Respons2: &lt;br /&gt;
Respons3: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== tom ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| youtube-id |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: Respons1:&lt;br /&gt;
: Respons2:&lt;br /&gt;
: Respons3:&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Savvas ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| LRwz_Fn0w6E |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comments:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Daniel ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=HowTo_Photoshop&amp;diff=29142</id>
		<title>HowTo Photoshop</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=HowTo_Photoshop&amp;diff=29142"/>
		<updated>2014-10-14T13:26:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Casper ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| wpP0mZz6puc |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Resons:&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Savvas ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 {{#ev:youtube| LRwz_Fn0w6E |300|right }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comments:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{clear}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Daniel ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Vattensk%C3%A4rning&amp;diff=28994</id>
		<title>Vattenskärning</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Vattensk%C3%A4rning&amp;diff=28994"/>
		<updated>2014-10-09T07:19:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: /* Nackdelar */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[ File:Retro Systems Waterjet.jpg|right|290px|Retro Systems Waterjet ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tillvägagångssätt ==&lt;br /&gt;
Vattenskärning fungerar genom att sprutar en väldigt fin vattenstråle med ett högt tryck. Trycken orsakar att vattnets friktion och press trycker mot brännpunkten. Vattenskärning kan skära upp till 4000 bar. Om man vill skära tunga metaller blandar man i väldigt finslipad sand. Friktionen och trycket gör att det fungerar korrekt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En av de stora fördelarna med vattenskärning är att det är en kall bearbetningsmetod som inte ger materialet någon värmepåverkan till skillnad från t.ex. laser- och plasmaskärning. Den kräver ingen efterbearbetning utan ger en ren och jämn snittyta med hög precision som lämpar sig direkt för t.ex. svetsning.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Skärbara material ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:2.jpg | 300px | right ]]&lt;br /&gt;
[[Fil:7.jpg | 300px | right ]]&lt;br /&gt;
Material områden som kan användas vid vattenskärning &lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Alla förekommande metaller&#039;&#039;&#039;, bl.a järn, stål och aluminium. &lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Sten&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Plast&#039;&#039;&#039;, alla plaster&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Gummi&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Kolfiber&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Kompositer&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Kakel&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Laminat&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Trä&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Glas&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Isoleringsmaterial&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Spegel&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Med mycket fler.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fördelar ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Mer miljö vänligt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Färre dåliga utsläpp. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Man behöver sällan efterbearbetning efter användningen utav vattenskärning&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Det blir inga brännskador efter man har skärt igenom för att man använder inte direkt någon värme.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* På grund av sin relativt smala sågsnitt kan vattenskärning minska mängden avfallsmaterial som produceras, genom att låta de oklippta delar kapslas närmare varandra än traditionella skärmetoder.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Vattenskärning som andvänder ca 2-4 liter vatten per min beronendet på skärhuvudets storlek. Och vattnet återvinns och återandvänds om igen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Desto stadigare stråle desto bättre blir det.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nackdelar ==&lt;br /&gt;
• Dåligt mot flera lager av olika materialmetal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Användningsområden ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube| BscYPLtSMes | 340 | right | Vattenskärning }}&lt;br /&gt;
Andvänds för att skära olika sorters matrial på ett sätt där man måste skära tunt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Kvalite == &lt;br /&gt;
−&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Q1 - 2&#039;&#039;&#039; visar oss hur vattenskärningsmetoden fungerar först när det skapar formen. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
−	&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Q3&#039;&#039;&#039; bilden visar oss behandlingen efter en mindre och stadigare stråle. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
−	&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Q4 - 5&#039;&#039;&#039; bilderna visar oss hur fina kanter föremålet får efter ett par behandlingarna. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[File:Waterjet-Cut-Quality.jpg | 340px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Kostnader (per tillfälle och i grundinvestering) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Läs mer ==&lt;br /&gt;
[http://en.wikipedia.org/wiki/Water_jet_cutter Wikipedia skriver om vattenskärning på engelska]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://sv.wikipedia.org/wiki/Vattensk%C3%A4rning Wikipedia skriver om vattenskärning på svenska]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Vattensk%C3%A4rning&amp;diff=28949</id>
		<title>Vattenskärning</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Vattensk%C3%A4rning&amp;diff=28949"/>
		<updated>2014-10-07T17:58:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: /* Tillvägagångssätt */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[ File:Retro Systems Waterjet.jpg|right|290px|Retro Systems Waterjet ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tillvägagångssätt ==&lt;br /&gt;
Vattenskärning fungerar genom att sprutar en väldigt fin vattenstråle med ett högt tryck. Trycken orsakar att vattnets friktion och press trycker mot brännpunkten. Vattenskärning kan skära upp till 4000 bar. Om man vill skära tunga metaller blandar man i väldigt finslipad sand. Friktionen och trycket gör att det fungerar korrekt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En av de stora fördelarna med vattenskärning är att det är en kall bearbetningsmetod som inte ger materialet någon värmepåverkan till skillnad från t.ex. laser- och plasmaskärning. Den kräver ingen efterbearbetning utan ger en ren och jämn snittyta med hög precision som lämpar sig direkt för t.ex. svetsning.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Skärbara material ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:2.jpg | 300px | right ]]&lt;br /&gt;
[[Fil:7.jpg | 300px | right ]]&lt;br /&gt;
Material områden som kan användas vid vattenskärning &lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Alla förekommande metaller&#039;&#039;&#039;, bl.a järn, stål och aluminium. &lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Sten&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Plast&#039;&#039;&#039;, alla plaster&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Gummi&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Kolfiber&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Kompositer&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Kakel&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Laminat&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Trä&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Glas&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Isoleringsmaterial&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Spegel&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Med mycket fler.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fördelar ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Mer miljö vänligt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Färre dåliga utsläpp. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Man behöver sällan efterbearbetning efter användningen utav vattenskärning&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Det blir inga brännskador efter man har skärt igenom för att man använder inte direkt någon värme.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* På grund av sin relativt smala sågsnitt kan vattenskärning minska mängden avfallsmaterial som produceras, genom att låta de oklippta delar kapslas närmare varandra än traditionella skärmetoder.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Vattenskärning som andvänder ca 2-4 liter vatten per min beronendet på skärhuvudets storlek. Och vattnet återvinns och återandvänds om igen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Desto stadigare stråle desto bättre blir det.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nackdelar ==&lt;br /&gt;
*Dåligt mot flera lager av metal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Användningsområden ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube| BscYPLtSMes | 340 | right | Vattenskärning }}&lt;br /&gt;
Andvänds för att skära olika sorters matrial på ett sätt där man måste skära tunt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Kvalite == &lt;br /&gt;
−&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Q1 - 2&#039;&#039;&#039; visar oss hur vattenskärningsmetoden fungerar först när det skapar formen. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
−	&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Q3&#039;&#039;&#039; bilden visar oss behandlingen efter en mindre och stadigare stråle. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
−	&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Q4 - 5&#039;&#039;&#039; bilderna visar oss hur fina kanter föremålet får efter ett par behandlingarna. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[File:Waterjet-Cut-Quality.jpg | 340px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Kostnader (per tillfälle och i grundinvestering) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== mm ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Läs mer ==&lt;br /&gt;
[http://en.wikipedia.org/wiki/Water_jet_cutter Wikipedia skriver om vattenskärning på engelska]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://sv.wikipedia.org/wiki/Vattensk%C3%A4rning Wikipedia skriver om vattenskärning på svenska]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Vattensk%C3%A4rning&amp;diff=28939</id>
		<title>Vattenskärning</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Vattensk%C3%A4rning&amp;diff=28939"/>
		<updated>2014-10-07T14:07:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: /* Tillvägagångssätt */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[ File:Retro Systems Waterjet.jpg|right|290px|Retro Systems Waterjet ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tillvägagångssätt ==&lt;br /&gt;
Vattenskärning fungerar genom att sprutar en väldigt fin vattenstråle med ett högt tryck. Trycken orsakar att vattnets friktion och press trycker mot brännpunkten. Vattenskärning kan skära upp till 4000 bar. Om man vill skära tunga metaller blandar man i väldigt finslipad sand. Friktionen och trycket gör att det fungerar korrekt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Skärbara material ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:2.jpg | 300px | right ]]&lt;br /&gt;
[[Fil:7.jpg | 300px | right ]]&lt;br /&gt;
Material områden som kan användas vid vattenskärning &lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Alla förekommande metaller&#039;&#039;&#039;, bl.a järn, stål och aluminium. &lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Sten&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Plast&#039;&#039;&#039;, alla plaster&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Gummi&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Kolfiber&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Kompositer&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Kakel&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Laminat&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Trä&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Glas&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Isoleringsmaterial&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Spegel&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Med mycket fler.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fördelar ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Mer miljö vänligt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Färre dåliga utsläpp. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Man behöver sällan efterbearbetning efter användningen utav vattenskärning&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Det blir inga brännskador efter man har skärt igenom för att man använder inte direkt någon värme.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* På grund av sin relativt smala sågsnitt kan vattenskärning minska mängden avfallsmaterial som produceras, genom att låta de oklippta delar kapslas närmare varandra än traditionella skärmetoder.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Vattenskärning som andvänder ca 2-4 liter vatten per min beronendet på skärhuvudets storlek. Och vattnet återvinns och återandvänds om igen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Desto stadigare stråle desto bättre blir det.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nackdelar ==&lt;br /&gt;
*Dåligt mot flera lager av metal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Användningsområden ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube| BscYPLtSMes | 340 | right | Vattenskärning }}&lt;br /&gt;
Andvänds för att skära olika sorters matrial på ett sätt där man måste skära tunt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Kvalite == &lt;br /&gt;
−&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Q1 - 2&#039;&#039;&#039; visar oss hur vattenskärningsmetoden fungerar först när det skapar formen. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
−	&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Q3&#039;&#039;&#039; bilden visar oss behandlingen efter en mindre och stadigare stråle. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
−	&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Q4 - 5&#039;&#039;&#039; bilderna visar oss hur fina kanter föremålet får efter ett par behandlingarna. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[File:Waterjet-Cut-Quality.jpg | 340px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Kostnader (per tillfälle och i grundinvestering) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== mm ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Läs mer ==&lt;br /&gt;
[http://en.wikipedia.org/wiki/Water_jet_cutter Wikipedia skriver om vattenskärning på engelska]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://sv.wikipedia.org/wiki/Vattensk%C3%A4rning Wikipedia skriver om vattenskärning på svenska]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Vattensk%C3%A4rning&amp;diff=28930</id>
		<title>Vattenskärning</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Vattensk%C3%A4rning&amp;diff=28930"/>
		<updated>2014-10-07T08:28:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: /* Tillvägagångssätt */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[ File:Retro Systems Waterjet.jpg|right|290px|Retro Systems Waterjet ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tillvägagångssätt ==&lt;br /&gt;
Vattenskärning fungerar genom att sprutar en väldigt fin vattenstråle med ett högt tryck. Trycken orsakar att vattnets friktion och press skrapar. Vattenskärning kan skära upp till 4000 bar. Om man vill skära tunga metaller blandar man i väldigt finslipad sand. Friktionen och trycket gör att det fungerar korrekt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Skärbara material ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:2.jpg | 300px | right ]]&lt;br /&gt;
[[Fil:7.jpg | 300px | right ]]&lt;br /&gt;
Material områden som kan användas vid vattenskärning &lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Alla förekommande metaller&#039;&#039;&#039;, bl.a järn, stål och aluminium. &lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Sten&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Plast&#039;&#039;&#039;, alla plaster&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Gummi&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Kolfiber&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Kompositer&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Kakel&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Laminat&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Trä&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Glas&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Isoleringsmaterial&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;• Spegel&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Med mycket fler.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fördelar ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Mer miljö vänligt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Färre dåliga utsläpp. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Man behöver sällan efterbearbetning efter användningen utav vattenskärning&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Det blir inga brännskador efter man har skärt igenom för att man använder inte direkt någon värme.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* På grund av sin relativt smala sågsnitt kan vattenskärning minska mängden avfallsmaterial som produceras, genom att låta de oklippta delar kapslas närmare varandra än traditionella skärmetoder.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Vattenskärning som andvänder ca 2-4 liter vatten per min beronendet på skärhuvudets storlek. Och vattnet återvinns och återandvänds om igen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Desto stadigare stråle desto bättre blir det.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Nackdelar ==&lt;br /&gt;
*Dåligt mot flera lager av metal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Användningsområden ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube| BscYPLtSMes | 340 | right | Vattenskärning }}&lt;br /&gt;
Andvänds för att skära olika sorters matrial på ett sätt där man måste skära tunt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Kvalite == &lt;br /&gt;
−&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Q1 - 2&#039;&#039;&#039; visar oss hur vattenskärningsmetoden fungerar först när det skapar formen. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
−	&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Q3&#039;&#039;&#039; bilden visar oss behandlingen efter en mindre och stadigare stråle. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
−	&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Q4 - 5&#039;&#039;&#039; bilderna visar oss hur fina kanter föremålet får efter ett par behandlingarna. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[File:Waterjet-Cut-Quality.jpg | 340px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Kostnader (per tillfälle och i grundinvestering) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== mm ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Läs mer ==&lt;br /&gt;
[http://en.wikipedia.org/wiki/Water_jet_cutter Wikipedia skriver om vattenskärning på engelska]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://sv.wikipedia.org/wiki/Vattensk%C3%A4rning Wikipedia skriver om vattenskärning på svenska]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Kvicksilver&amp;diff=28895</id>
		<title>Kvicksilver</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Kvicksilver&amp;diff=28895"/>
		<updated>2014-10-05T06:37:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: /* Användning */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Materialegenskaper: == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Quecksilber 1.jpg | 200px | right | Kvicksilver]]&lt;br /&gt;
{{RTCA standard&lt;br /&gt;
 | id     = &lt;br /&gt;
 | title  = &lt;br /&gt;
 | date   = &lt;br /&gt;
 | author = &lt;br /&gt;
 | right =&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
 &#039;&#039;&#039;formel&#039;&#039;&#039; Hg &amp;lt;sup&amp;gt;(Nr. 80 i periodiska systemet)&amp;lt;/sup&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &#039;&#039;&#039;engelskt namn&#039;&#039;&#039;  Mercury&lt;br /&gt;
 &#039;&#039;&#039;densitet&#039;&#039;&#039; 13579.04[kg/m&amp;lt;sup&amp;gt;3&amp;lt;/sup&amp;gt;]&lt;br /&gt;
 &#039;&#039;&#039;hårdhet&#039;&#039;&#039; 1,5 i mohs skala&lt;br /&gt;
 &#039;&#039;&#039;längdutvidgningskoefficient&#039;&#039;&#039; -&lt;br /&gt;
 &#039;&#039;&#039;värmeledningsförmåga&#039;&#039;&#039; -&lt;br /&gt;
 &#039;&#039;&#039;temperaturkoeffiicient&#039;&#039;&#039; 8,9[10&amp;lt;sup&amp;gt;-4&amp;lt;/sup&amp;gt;• K&amp;lt;sup&amp;gt;-1&amp;lt;/sup&amp;gt;]&lt;br /&gt;
 &#039;&#039;&#039;resistivitet&#039;&#039;&#039; 9,6[10&amp;lt;sup&amp;gt;-7&amp;lt;/sup&amp;gt;• ohm meter]&lt;br /&gt;
 &#039;&#039;&#039;kokpunkt&#039;&#039;&#039; 356,73 grader C&lt;br /&gt;
 &#039;&#039;&#039;smältpunkt&#039;&#039;&#039; -38,83 grader C&lt;br /&gt;
 &#039;&#039;&#039;ljudhastighet&#039;&#039;&#039; 1,45[10&amp;lt;sup&amp;gt;3&amp;lt;/sup&amp;gt;m/s]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Användning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kvicksilver används i: &lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;Lågenergilampor&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;Amalgam&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;Termometrar&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;Guld och silver tillverkning&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;Flera olika saker under 1800 - 1900 talet&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lågenergilampor och lysrör innehåller en liten mängd kvicksilver. Mängden är så liten att det uppstår ingen större hälsorisk om den går sönder. Givetvis ska man ju alltid akta sig för om detta skett. Man ska ta ett A4 papper och samla delarna, inklusivt kvicksilvret. Fast allt detta fara så förstör inte lågenergilampor miljön. Detta beror av att miljöbelastningen utnyttjar från 90 till 95% den energi som förbrukas under lampornas livstid. Efter att lampan är &amp;quot;slut&amp;quot; så samlar man in allting och återanvänds. Det är glas, metall, lite elektronik och kvicksilver som alla kan återanvändas, utan att kvicksilvret kommer ut i miljökretsloppet. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Amalgam är det som man användes förr i tiden för att laga tänder. Amalgam framställs av att blanda kvicksilver med tenn, zink, koppar och silver. Mängden kvicksilver i Amalgam är liten, men ändå tillräckligt farlig för människan att inte använda det. Amalgam har man använts inom tandvården redan länge beroende av flera skäl. Den är lätt att bearbeta, är billigt att tillverka och håller länge.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Med kvicksilver kunde man tillverka speglar och göra järnvägsspår vattentätare.U nder 1600 talet och framåt använde man kvicksilver för att tillverka Kvicksilver(II)klorid, HgCl&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;. Under 1800 - 1900 talet använde man kvicksilver(II)klorid användes som medicin mot syfilis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Framställning och symptomen == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube| kMR5KbNZ7b8 | 320 | right | Experiment med kvicksilver }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vi människor får i oss kvicksilver t.ex genom att vi äter fisk som kommer från, så kallade &amp;quot;brunfärgade&amp;quot; sjöar, humussjöar. Humussjöarna är namnet på sjön som har under sin långa tid samlat höga halter av kvicksilver i sig. I sjöarna förs kvicksilvret in i näringskedjan. Först in i växtplankton, sedan till djurplankton och vidare till fisk. Då har kvicksilvret uppnått oss. &lt;br /&gt;
Kvicksilver är ett sällsynt och farligt ämne och den har en förmåga att kunna penetrera olika material. Det framställs ut av mineralet cinnober (HgS), från gruvor och förädlas, d.v.s att man tar bort svavel (S) utav det. Genom att värma cinnober bildas en reaktion där svavlet och luften agerar på varandra bildas svaveloxid, SO&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kvicksilver ånga är mycket farlig eftersom kvicksilver klibbar sig fast i fettcellerna. Det kan skada den centrala nervsystemet och leverna. Kvicksilver är ett mycket starkt nervgift. Ju större mängd kvicksilver som lagras i kroppen desto större är skadeverkningarna. Vart än kvicksilvret når i din kropp så ger det skador. Hjärna, njurar och immunsystemet drabbas värst. Kvicksilvret vill också binda sig till det svavel du har i kroppen, åter ta sitt &amp;quot;cinnober&amp;quot; form, och det leder till att olika hormoners funktioner störs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Historia ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kvicksilver har används sedan länge tillbaka som medicin för olika sjukdomar. Symptom uppstod efter kvicksilver användningen, men de kunde bota t.ex tyfoid-feber, syfilis och parasiter. När t.ex parasiten var botad och när kvicksilvers symptom började agera, kunde läkarna skylla på &amp;quot;parasiten&amp;quot;. De första detaljerade beskrivningarna av symtomen vid kvicksilverförgiftning var ett försök att avgöra frågan om kvicksilverförgiftning orsakade symtom som stort sätt skilde sig från symtomen vid syfilis, där man just föredrog kvicksilver som behandling.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pris ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kvicksilver säljs inte till privat personer, bara till professionell användning. Det kostar ca 3000kr/kg. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Länkar == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: [http://sv.wikipedia.org/wiki/Amalgam%20 Wikipedia skriver om Amalgam] &lt;br /&gt;
: [http://sv.wikipedia.org/wiki/Kvicksilver Wikipedia skriver om kvicksilver]&lt;br /&gt;
: [http://www.ne.se/lang/kvicksilver Nationalencyklopedin skriver om kvicksilver] &lt;br /&gt;
: [http://www.periodiskasystemet.nu/kvicksilver.html periodiskasystemet.nu skriver om kvicksilver]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Kvicksilver&amp;diff=28894</id>
		<title>Kvicksilver</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Kvicksilver&amp;diff=28894"/>
		<updated>2014-10-05T06:27:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Användarnamn: /* Materialegenskaper: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Materialegenskaper: == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Quecksilber 1.jpg | 200px | right | Kvicksilver]]&lt;br /&gt;
{{RTCA standard&lt;br /&gt;
 | id     = &lt;br /&gt;
 | title  = &lt;br /&gt;
 | date   = &lt;br /&gt;
 | author = &lt;br /&gt;
 | right =&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
 &#039;&#039;&#039;formel&#039;&#039;&#039; Hg &amp;lt;sup&amp;gt;(Nr. 80 i periodiska systemet)&amp;lt;/sup&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &#039;&#039;&#039;engelskt namn&#039;&#039;&#039;  Mercury&lt;br /&gt;
 &#039;&#039;&#039;densitet&#039;&#039;&#039; 13579.04[kg/m&amp;lt;sup&amp;gt;3&amp;lt;/sup&amp;gt;]&lt;br /&gt;
 &#039;&#039;&#039;hårdhet&#039;&#039;&#039; 1,5 i mohs skala&lt;br /&gt;
 &#039;&#039;&#039;längdutvidgningskoefficient&#039;&#039;&#039; -&lt;br /&gt;
 &#039;&#039;&#039;värmeledningsförmåga&#039;&#039;&#039; -&lt;br /&gt;
 &#039;&#039;&#039;temperaturkoeffiicient&#039;&#039;&#039; 8,9[10&amp;lt;sup&amp;gt;-4&amp;lt;/sup&amp;gt;• K&amp;lt;sup&amp;gt;-1&amp;lt;/sup&amp;gt;]&lt;br /&gt;
 &#039;&#039;&#039;resistivitet&#039;&#039;&#039; 9,6[10&amp;lt;sup&amp;gt;-7&amp;lt;/sup&amp;gt;• ohm meter]&lt;br /&gt;
 &#039;&#039;&#039;kokpunkt&#039;&#039;&#039; 356,73 grader C&lt;br /&gt;
 &#039;&#039;&#039;smältpunkt&#039;&#039;&#039; -38,83 grader C&lt;br /&gt;
 &#039;&#039;&#039;ljudhastighet&#039;&#039;&#039; 1,45[10&amp;lt;sup&amp;gt;3&amp;lt;/sup&amp;gt;m/s]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Användning ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kvicksilver används i: &lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;Lågenergilampor&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;Amalgam&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;Termometrar&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;Guld och silver tillverkning&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
: &#039;&#039;&#039;Flera olika saker under 1800 - 1900 talet&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lågenergilampor och lysrör innehåller en liten mängd kvicksilver. Mängden är så liten att det uppstår ingen större hälsorisk om den går sönder. Givetvis ska man ju alltid akta sig för om detta skett. Man ska ta ett A4 papper och samla delarna, inklusivt kvicksilvret. Fast allt detta fara så förstör inte lågenergilampor miljön. Detta beror av att miljöbelastningen utnyttjar från 90 till 95% den energi som förbrukas under lampornas livstid. Efter att lampan är &amp;quot;slut&amp;quot; så samlar man in allting och återanvänds. Det är glas, metall, lite elektronik och kvicksilver som alla kan återanvändas, utan att kvicksilvret kommer ut i miljökretsloppet. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Amalgam är det som man användes förr i tiden för att laga tänder. Amalgam framställs av att blanda kvicksilver med tenn, zink, koppar och silver. Mängden kvicksilver i Amalgam är liten, men ändå tillräckligt farlig för människan att inte använda det. Amalgam har man använts inom tandvården redan länge beroende av flera skäl. Den är lätt att bearbeta, är billigt att tillverka och håller länge.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Framställning och symptomen == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube| kMR5KbNZ7b8 | 320 | right | Experiment med kvicksilver }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vi människor får i oss kvicksilver t.ex genom att vi äter fisk som kommer från, så kallade &amp;quot;brunfärgade&amp;quot; sjöar, humussjöar. Humussjöarna är namnet på sjön som har under sin långa tid samlat höga halter av kvicksilver i sig. I sjöarna förs kvicksilvret in i näringskedjan. Först in i växtplankton, sedan till djurplankton och vidare till fisk. Då har kvicksilvret uppnått oss. &lt;br /&gt;
Kvicksilver är ett sällsynt och farligt ämne och den har en förmåga att kunna penetrera olika material. Det framställs ut av mineralet cinnober (HgS), från gruvor och förädlas, d.v.s att man tar bort svavel (S) utav det. Genom att värma cinnober bildas en reaktion där svavlet och luften agerar på varandra bildas svaveloxid, SO&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kvicksilver ånga är mycket farlig eftersom kvicksilver klibbar sig fast i fettcellerna. Det kan skada den centrala nervsystemet och leverna. Kvicksilver är ett mycket starkt nervgift. Ju större mängd kvicksilver som lagras i kroppen desto större är skadeverkningarna. Vart än kvicksilvret når i din kropp så ger det skador. Hjärna, njurar och immunsystemet drabbas värst. Kvicksilvret vill också binda sig till det svavel du har i kroppen, åter ta sitt &amp;quot;cinnober&amp;quot; form, och det leder till att olika hormoners funktioner störs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Historia ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kvicksilver har används sedan länge tillbaka som medicin för olika sjukdomar. Symptom uppstod efter kvicksilver användningen, men de kunde bota t.ex tyfoid-feber, syfilis och parasiter. När t.ex parasiten var botad och när kvicksilvers symptom började agera, kunde läkarna skylla på &amp;quot;parasiten&amp;quot;. De första detaljerade beskrivningarna av symtomen vid kvicksilverförgiftning var ett försök att avgöra frågan om kvicksilverförgiftning orsakade symtom som stort sätt skilde sig från symtomen vid syfilis, där man just föredrog kvicksilver som behandling.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pris ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kvicksilver säljs inte till privat personer, bara till professionell användning. Det kostar ca 3000kr/kg. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Länkar == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: [http://sv.wikipedia.org/wiki/Amalgam%20 Wikipedia skriver om Amalgam] &lt;br /&gt;
: [http://sv.wikipedia.org/wiki/Kvicksilver Wikipedia skriver om kvicksilver]&lt;br /&gt;
: [http://www.ne.se/lang/kvicksilver Nationalencyklopedin skriver om kvicksilver] &lt;br /&gt;
: [http://www.periodiskasystemet.nu/kvicksilver.html periodiskasystemet.nu skriver om kvicksilver]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Användarnamn</name></author>
	</entry>
</feed>