<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="sv">
	<id>https://wikiskola.se/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=17luan</id>
	<title>Wikiskola - Användarbidrag [sv]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wikiskola.se/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=17luan"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php/Special:Bidrag/17luan"/>
	<updated>2026-06-03T20:48:18Z</updated>
	<subtitle>Användarbidrag</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.41.1</generator>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Slutprojektet_i_Teknik_2&amp;diff=50816</id>
		<title>Slutprojektet i Teknik 2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Slutprojektet_i_Teknik_2&amp;diff=50816"/>
		<updated>2019-04-08T13:32:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;17luan: /* Planera slutprojektet */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Slutprojektet består av flera delar som sätts ihop.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Energi, elektriska motorer och de fyra tekniska systemen, sensorer bland annat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Förstudie===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vi börjar med att skissa på ett delsystem med pneumatik och hydraulik. Ni kan jobba i grupp.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Det ska presenteras som en &#039;&#039;&#039;rapport&#039;&#039;&#039; med enkla &#039;&#039;&#039;beräkningar&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;skisser&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;beskrivning&#039;&#039;&#039; i ord och en &#039;&#039;&#039;lista&#039;&#039;&#039; på material och verktyg ni kommer att behöva. Alla lämnar in rapporten för rättningens skull.Ta med alla skisser (även den enklaste) så man ser processen hur projektet utvecklats. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sedan bör du hinna med en funktionell demo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jag behöver era rapporter för att:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#kunna avgöra om ert projekt är genomförbart&lt;br /&gt;
#planera inköp av material&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ni behöver skriva rapporten för att tydliggöra för alla gruppen vad ni ska göra så att ni inte har olika bilder i huvudet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Planera slutprojektet===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projektet löper från Påsk till terminens slut. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Surfa runt och bli inspirerad av andras gymnasiearbeten, projekt, HowTo-filmer, mm.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tänkbara projekt:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* något med rasberry pi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Social robot]]&lt;br /&gt;
*[[En IoT-pryl]]&lt;br /&gt;
*Ett (litet) autonomt fordon&lt;br /&gt;
*Ett mätinstrument för fysiken&lt;br /&gt;
*En demonstrator (för kommande Teknik 2-kurser) av mekaniska, elektriska, pneumatiska och/eller hydrauliska system.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Vad vill du göra?====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Arbeta med CDIO på samma sätt som i energiprojektet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;CDIO&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
CDIO är ett nätverk och modell skapat av KTH, MIT, Chalmers, LiTh och är ett arbetssätt för att träna på ingenjörsrollen. Modellen står för de steg en ingenjör går igenom för utveckling av produkter, processer eller system [1]. Men vi ska tillämpa principen i detta projekt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;C-Concieve&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Den första fasen i CDIO heter Concieve (tänka ut) och under denna fas går uppdraget ut på att ta reda på fakta kring uppgiften, bestäm vilket område du skall fokusera på. Börja med att göra det på egen hand först så ser vi vilka grupper som är lämpliga att skapa senare.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Försök skriva ett kort projektförslag som besvarar följande frågor:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Vad vill du lära dig mer om?&lt;br /&gt;
#Vad vill du visa med ditt projekt?&lt;br /&gt;
#Vilka områden i Teknik 2-kursen kommer du att arbeta med?&lt;br /&gt;
#Vad är det för prototyp, demonstrator eller liknande du vill ta fram?&lt;br /&gt;
#Vilka problem löser din pryl?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Vi lägger ihop projektförslagen====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alla kopierar in sina förslag i Google Drive. Skriv en rubrik 2 med projektets namn. Skriv ditt namn under rubriken. Sedan kommer projektbeskrivningen.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>17luan</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=DC-motorn&amp;diff=49458</id>
		<title>DC-motorn</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=DC-motorn&amp;diff=49458"/>
		<updated>2018-12-07T09:19:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;17luan: /* Funktion */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Funktion ==&lt;br /&gt;
[[Fil:Dc Motor.jpg|200px|höger]]&lt;br /&gt;
En DC motor är en Elektrisk motor som omvandlar elektrisk ström till rörelse energi. Detta görs genom att linda in en metallbit med koppartråd som formar en spole och runt spolen har man vanliga magneter. Spolen leder elektrisk ström som polariserar metallbiten. Den polariserade metallen nu roterar för att ställa in sig efter magneterna som omgiver spolen detta är var som skapar rörelsen i en DC motor. För att få en kontinuerlig rörelse så har man ett mellanrum i spolen så att när metallen gjort ett halvvarv ändras polariteten i och med att strömmens riktning i spolen ändrar sida. Detta är vad skapar en kontinuerlig rörelse. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En modern DC motor byggs oftast med två terminaler. Dessa användes för att få mer kontroll på det motorn kan göra. Om du leder ström genom terminalerna så snurrar motorn. Om du roterar terminalerna så snurrar spolen åt andra sidan. Om du sluter leda ström genom terminalerna så förlorar motorn sin kraft och kommer till ett stop. Om motorn kortsluts så kommer motor till en omedelbar stop. De bästa utav DC motorna har fyra terminaler istället för två. Detta gör så att motorn kan fungera på det sätt jag skrev ovan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Användningsområde ==&lt;br /&gt;
Det finns flera olika användnings områden för DC-motorer. De flesta DC-motorer används inom kommersiell bruk.&lt;br /&gt;
Till exempel elektriska tandborstar, radiostyrda bilar, vissa växellådor, elektriska leksaker och fläktar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Prestanda ==&lt;br /&gt;
[[Fil:Challes bild.png|400px|ramlös|höger]]&lt;br /&gt;
Motorer har vridmoment-kurvor. För en fast ingångsspänning från ett batteri sänks motorvarvtalet när det laddas. Med fri belastning på axeln (fri körning) körs motorn med fri last (NLS), den snabbaste möjliga hastigheten för den spänningen. När axeln är fullt lastad och inte får röra sig är hastigheten noll och motorn producerar sitt stallmoment (ST), det maximala möjliga vridmomentet. Vid stallvridmoment är strömmen utdragen från batteriet maximalt, liksom motorns uppvärmning. Motorerna ska endast användas i stall endast under korta perioder (sekunder) för att spara batterier och för att motorn ska smälta. Diagrammet nedan visar en idealmomenthastighetskurva. Punkten som betecknas som driftspunkt indikerar den hastighet som motorn kommer att köra vid körning av en specifik arbetsbelastning. När den belastningen ändras glider arbetspunkten upp och ner vridmomentkurvan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Här nedan kan ni se ett exempel på en tabell för en normal 10 Watts DC-motor:&lt;br /&gt;
[[Fil:Motor-image-003.png|centrerad]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ω = ω&amp;lt;sub&amp;gt;0&amp;lt;/sub&amp;gt; - kT, där ω&amp;lt;sub&amp;gt;0&amp;lt;/sub&amp;gt; är vinkelhastigheten utan extern belastning men ändamålsenlig och verklig friktion etc.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
T är vridmomentet som produceras av motorn för att balansera den yttre belastningen, och k är systemkonstanten som beskriver den hastighet vid vilken ω minskar när T ökar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ställhastigheten för en elektrisk motor nås mycket snabbt; Acceleration observeras inte lätt i våra experiment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Systemets prestanda beskrivs av ω mot T-kurvan. Den mekaniska effektkurvan kan beräknas genom att multiplicera Tω = P och plotta P mot T.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Det kan visas att den maximala mekaniska effekten ligger vid det vridmomentet som är hälften av vridmomentet vid vilket ω = 0, dvs hälften av &amp;quot;stall&amp;quot; vridmomentet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pris och inköpsställen ==&lt;br /&gt;
https://www.transmotec.se/produkt-kategori/dc-motorer/&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
På den här sidan så får du veta allt du behöver om Dc-motorer innan köp då de ger detaljerad information om hur stora motorerna är, hur starka de är osv. De har bra pris jämfört med andra sidor där motorerna kostar flera tusen.&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Källor ==&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
http://www.me.umn.edu/courses/me2011/arduino/technotes/dcmotors/motor-tutorial/                                                                              &lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
http://eelinux.ee.usm.maine.edu&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
https://community.nxp.com/docs/DOC-1067&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
https://www.transmotec.se/produkt-kategori/dc-motorer/&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
compotech.se&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>17luan</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Fil:Dc_Motor.jpg&amp;diff=49457</id>
		<title>Fil:Dc Motor.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Fil:Dc_Motor.jpg&amp;diff=49457"/>
		<updated>2018-12-07T09:18:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;17luan: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>17luan</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=DC-motorn&amp;diff=49454</id>
		<title>DC-motorn</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=DC-motorn&amp;diff=49454"/>
		<updated>2018-12-07T09:16:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;17luan: /* Funktion */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Funktion ==&lt;br /&gt;
[[Fil:Hbridge dc motor.JPG|200px|höger]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En DC motor är en Elektrisk motor som omvandlar elektrisk ström till rörelse energi. Detta görs genom att linda in en metallbit med koppartråd som formar en spole och runt spolen har man vanliga magneter. Spolen leder elektrisk ström som polariserar metallbiten. Den polariserade metallen nu roterar för att ställa in sig efter magneterna som omgiver spolen detta är var som skapar rörelsen i en DC motor. För att få en kontinuerlig rörelse så har man ett mellanrum i spolen så att när metallen gjort ett halvvarv ändras polariteten i och med att strömmens riktning i spolen ändrar sida. Detta är vad skapar en kontinuerlig rörelse. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En modern DC motor byggs oftast med två terminaler. Dessa användes för att få mer kontroll på det motorn kan göra. Om du leder ström genom terminalerna så snurrar motorn. Om du roterar terminalerna så snurrar spolen åt andra sidan. Om du sluter leda ström genom terminalerna så förlorar motorn sin kraft och kommer till ett stop. Om motorn kortsluts så kommer motor till en omedelbar stop. De bästa utav DC motorna har fyra terminaler istället för två. Detta gör så att motorn kan fungera på det sätt jag skrev ovan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Användningsområde ==&lt;br /&gt;
[[Fil:Sonicare.jpg|70px|höger]]&lt;br /&gt;
Det finns flera olika användnings områden för DC-motorer. De flesta DC-motorer används inom kommersiell bruk.&lt;br /&gt;
Till exempel elektriska tandborstar, radiostyrda bilar, vissa växellådor, elektriska leksaker och fläktar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Prestanda ==&lt;br /&gt;
[[Fil:Challes bild.png|400px|ramlös|höger]]&lt;br /&gt;
Motorer har vridmoment-kurvor. För en fast ingångsspänning från ett batteri sänks motorvarvtalet när det laddas. Med fri belastning på axeln (fri körning) körs motorn med fri last (NLS), den snabbaste möjliga hastigheten för den spänningen. När axeln är fullt lastad och inte får röra sig är hastigheten noll och motorn producerar sitt stallmoment (ST), det maximala möjliga vridmomentet. Vid stallvridmoment är strömmen utdragen från batteriet maximalt, liksom motorns uppvärmning. Motorerna ska endast användas i stall endast under korta perioder (sekunder) för att spara batterier och för att motorn ska smälta. Diagrammet nedan visar en idealmomenthastighetskurva. Punkten som betecknas som driftspunkt indikerar den hastighet som motorn kommer att köra vid körning av en specifik arbetsbelastning. När den belastningen ändras glider arbetspunkten upp och ner vridmomentkurvan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Här nedan kan ni se ett exempel på en tabell för en normal 10 Watts DC-motor:&lt;br /&gt;
[[Fil:Motor-image-003.png|centrerad]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ω = ω&amp;lt;sub&amp;gt;0&amp;lt;/sub&amp;gt; - kT, där ω&amp;lt;sub&amp;gt;0&amp;lt;/sub&amp;gt; är vinkelhastigheten utan extern belastning men ändamålsenlig och verklig friktion etc.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
T är vridmomentet som produceras av motorn för att balansera den yttre belastningen, och k är systemkonstanten som beskriver den hastighet vid vilken ω minskar när T ökar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ställhastigheten för en elektrisk motor nås mycket snabbt; Acceleration observeras inte lätt i våra experiment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Systemets prestanda beskrivs av ω mot T-kurvan. Den mekaniska effektkurvan kan beräknas genom att multiplicera Tω = P och plotta P mot T.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Det kan visas att den maximala mekaniska effekten ligger vid det vridmomentet som är hälften av vridmomentet vid vilket ω = 0, dvs hälften av &amp;quot;stall&amp;quot; vridmomentet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pris och inköpsställen ==&lt;br /&gt;
https://www.transmotec.se/produkt-kategori/dc-motorer/&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
På den här sidan så får du veta allt du behöver om Dc-motorer innan köp då de ger detaljerad information om hur stora motorerna är, hur starka de är osv. De har bra pris jämfört med andra sidor där motorerna kostar flera tusen.&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Källor ==&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
http://www.me.umn.edu/courses/me2011/arduino/technotes/dcmotors/motor-tutorial/                                                                              &lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
http://eelinux.ee.usm.maine.edu&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
https://community.nxp.com/docs/DOC-1067&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
https://www.transmotec.se/produkt-kategori/dc-motorer/&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
compotech.se&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>17luan</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=DC-motorn&amp;diff=49449</id>
		<title>DC-motorn</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=DC-motorn&amp;diff=49449"/>
		<updated>2018-12-07T09:15:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;17luan: /* Funktion */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Funktion ==&lt;br /&gt;
[[Fil:DCMOTOR.jpg|300px|höger]]&lt;br /&gt;
En DC motor är en Elektrisk motor som omvandlar elektrisk ström till rörelse energi. Detta görs genom att linda in en metallbit med koppartråd som formar en spole och runt spolen har man vanliga magneter. Spolen leder elektrisk ström som polariserar metallbiten. Den polariserade metallen nu roterar för att ställa in sig efter magneterna som omgiver spolen detta är var som skapar rörelsen i en DC motor. För att få en kontinuerlig rörelse så har man ett mellanrum i spolen så att när metallen gjort ett halvvarv ändras polariteten i och med att strömmens riktning i spolen ändrar sida. Detta är vad skapar en kontinuerlig rörelse. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Hbridge dc motor.JPG|200px|höger]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En modern DC motor byggs oftast med två terminaler. Dessa användes för att få mer kontroll på det motorn kan göra. Om du leder ström genom terminalerna så snurrar motorn. Om du roterar terminalerna så snurrar spolen åt andra sidan. Om du sluter leda ström genom terminalerna så förlorar motorn sin kraft och kommer till ett stop. Om motorn kortsluts så kommer motor till en omedelbar stop. De bästa utav DC motorna har fyra terminaler istället för två. Detta gör så att motorn kan fungera på det sätt jag skrev ovan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Användningsområde ==&lt;br /&gt;
[[Fil:Sonicare.jpg|70px|höger]]&lt;br /&gt;
Det finns flera olika användnings områden för DC-motorer. De flesta DC-motorer används inom kommersiell bruk.&lt;br /&gt;
Till exempel elektriska tandborstar, radiostyrda bilar, vissa växellådor, elektriska leksaker och fläktar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Prestanda ==&lt;br /&gt;
[[Fil:Challes bild.png|400px|ramlös|höger]]&lt;br /&gt;
Motorer har vridmoment-kurvor. För en fast ingångsspänning från ett batteri sänks motorvarvtalet när det laddas. Med fri belastning på axeln (fri körning) körs motorn med fri last (NLS), den snabbaste möjliga hastigheten för den spänningen. När axeln är fullt lastad och inte får röra sig är hastigheten noll och motorn producerar sitt stallmoment (ST), det maximala möjliga vridmomentet. Vid stallvridmoment är strömmen utdragen från batteriet maximalt, liksom motorns uppvärmning. Motorerna ska endast användas i stall endast under korta perioder (sekunder) för att spara batterier och för att motorn ska smälta. Diagrammet nedan visar en idealmomenthastighetskurva. Punkten som betecknas som driftspunkt indikerar den hastighet som motorn kommer att köra vid körning av en specifik arbetsbelastning. När den belastningen ändras glider arbetspunkten upp och ner vridmomentkurvan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Här nedan kan ni se ett exempel på en tabell för en normal 10 Watts DC-motor:&lt;br /&gt;
[[Fil:Motor-image-003.png|centrerad]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ω = ω&amp;lt;sub&amp;gt;0&amp;lt;/sub&amp;gt; - kT, där ω&amp;lt;sub&amp;gt;0&amp;lt;/sub&amp;gt; är vinkelhastigheten utan extern belastning men ändamålsenlig och verklig friktion etc.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
T är vridmomentet som produceras av motorn för att balansera den yttre belastningen, och k är systemkonstanten som beskriver den hastighet vid vilken ω minskar när T ökar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ställhastigheten för en elektrisk motor nås mycket snabbt; Acceleration observeras inte lätt i våra experiment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Systemets prestanda beskrivs av ω mot T-kurvan. Den mekaniska effektkurvan kan beräknas genom att multiplicera Tω = P och plotta P mot T.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Det kan visas att den maximala mekaniska effekten ligger vid det vridmomentet som är hälften av vridmomentet vid vilket ω = 0, dvs hälften av &amp;quot;stall&amp;quot; vridmomentet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pris och inköpsställen ==&lt;br /&gt;
https://www.transmotec.se/produkt-kategori/dc-motorer/&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
På den här sidan så får du veta allt du behöver om Dc-motorer innan köp då de ger detaljerad information om hur stora motorerna är, hur starka de är osv. De har bra pris jämfört med andra sidor där motorerna kostar flera tusen.&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Källor ==&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
http://www.me.umn.edu/courses/me2011/arduino/technotes/dcmotors/motor-tutorial/                                                                              &lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
http://eelinux.ee.usm.maine.edu&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
https://community.nxp.com/docs/DOC-1067&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
https://www.transmotec.se/produkt-kategori/dc-motorer/&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
compotech.se&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>17luan</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Fil:DCMOTOR.jpg&amp;diff=49448</id>
		<title>Fil:DCMOTOR.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Fil:DCMOTOR.jpg&amp;diff=49448"/>
		<updated>2018-12-07T09:14:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;17luan: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>17luan</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=DC-motorn&amp;diff=49435</id>
		<title>DC-motorn</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=DC-motorn&amp;diff=49435"/>
		<updated>2018-12-07T09:10:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;17luan: /* Funktion */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Funktion ==&lt;br /&gt;
En DC motor är en Elektrisk motor som omvandlar elektrisk ström till rörelse energi. Detta görs genom att linda in en metallbit med koppartråd som formar en spole och runt spolen har man vanliga magneter. Spolen leder elektrisk ström som polariserar metallbiten. Den polariserade metallen nu roterar för att ställa in sig efter magneterna som omgiver spolen detta är var som skapar rörelsen i en DC motor. För att få en kontinuerlig rörelse så har man ett mellanrum i spolen så att när metallen gjort ett halvvarv ändras polariteten i och med att strömmens riktning i spolen ändrar sida. Detta är vad skapar en kontinuerlig rörelse. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fil:Hbridge dc motor.JPG|200px|höger]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En modern DC motor byggs oftast med två terminaler. Dessa användes för att få mer kontroll på det motorn kan göra. Om du leder ström genom terminalerna så snurrar motorn. Om du roterar terminalerna så snurrar spolen åt andra sidan. Om du sluter leda ström genom terminalerna så förlorar motorn sin kraft och kommer till ett stop. Om motorn kortsluts så kommer motor till en omedelbar stop. De bästa utav DC motorna har fyra terminaler istället för två. Detta gör så att motorn kan fungera på det sätt jag skrev ovan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Användningsområde ==&lt;br /&gt;
Det finns flera olika användnings områden för DC-motorer. De flesta DC-motorer används inom kommersiell bruk.&lt;br /&gt;
Till exempel elektriska tandborstar, radiostyrda bilar, vissa växellådor, elektriska leksaker och fläktar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Prestanda ==&lt;br /&gt;
[[Fil:Challes bild.png|400px|ramlös|höger]]&lt;br /&gt;
Motorer har vridmoment-kurvor. För en fast ingångsspänning från ett batteri sänks motorvarvtalet när det laddas. Med fri belastning på axeln (fri körning) körs motorn med fri last (NLS), den snabbaste möjliga hastigheten för den spänningen. När axeln är fullt lastad och inte får röra sig är hastigheten noll och motorn producerar sitt stallmoment (ST), det maximala möjliga vridmomentet. Vid stallvridmoment är strömmen utdragen från batteriet maximalt, liksom motorns uppvärmning. Motorerna ska endast användas i stall endast under korta perioder (sekunder) för att spara batterier och för att motorn ska smälta. Diagrammet nedan visar en idealmomenthastighetskurva. Punkten som betecknas som driftspunkt indikerar den hastighet som motorn kommer att köra vid körning av en specifik arbetsbelastning. När den belastningen ändras glider arbetspunkten upp och ner vridmomentkurvan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Här nedan kan ni se ett exempel på en tabell för en normal 10 Watts DC-motor:&lt;br /&gt;
[[Fil:Motor-image-003.png|centrerad]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ω = ω&amp;lt;sub&amp;gt;0&amp;lt;/sub&amp;gt; - kT, där ω&amp;lt;sub&amp;gt;0&amp;lt;/sub&amp;gt; är vinkelhastigheten utan extern belastning men ändamålsenlig och verklig friktion etc.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
T är vridmomentet som produceras av motorn för att balansera den yttre belastningen, och k är systemkonstanten som beskriver den hastighet vid vilken ω minskar när T ökar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ställhastigheten för en elektrisk motor nås mycket snabbt; Acceleration observeras inte lätt i våra experiment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Systemets prestanda beskrivs av ω mot T-kurvan. Den mekaniska effektkurvan kan beräknas genom att multiplicera Tω = P och plotta P mot T.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Det kan visas att den maximala mekaniska effekten ligger vid det vridmomentet som är hälften av vridmomentet vid vilket ω = 0, dvs hälften av &amp;quot;stall&amp;quot; vridmomentet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pris och inköpsställen ==&lt;br /&gt;
https://www.transmotec.se/produkt-kategori/dc-motorer/&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
På den här sidan så får du veta allt du behöver om Dc-motorer innan köp då de ger detaljerad information om hur stora motorerna är, hur starka de är osv. De har bra pris jämfört med andra sidor där motorerna kostar flera tusen.&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Källor ==&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
http://www.me.umn.edu/courses/me2011/arduino/technotes/dcmotors/motor-tutorial/                                                                              &lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
http://eelinux.ee.usm.maine.edu&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
https://community.nxp.com/docs/DOC-1067&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
https://www.transmotec.se/produkt-kategori/dc-motorer/&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
compotech.se&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>17luan</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=DC-motorn&amp;diff=49433</id>
		<title>DC-motorn</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=DC-motorn&amp;diff=49433"/>
		<updated>2018-12-07T09:09:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;17luan: /* Funktion */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Funktion ==&lt;br /&gt;
En DC motor är en Elektrisk motor som omvandlar elektrisk ström till rörelse energi. Detta görs genom att linda in en metallbit med koppartråd som formar en spole och runt spolen har man vanliga magneter. Spolen leder elektrisk ström som polariserar metallbiten. Den polariserade metallen nu roterar för att ställa in sig efter magneterna som omgiver spolen detta är var som skapar rörelsen i en DC motor. För att få en kontinuerlig rörelse så har man ett mellanrum i spolen så att när metallen gjort ett halvvarv ändras polariteten i och med att strömmens riktning i spolen ändrar sida. Detta är vad skapar en kontinuerlig rörelse. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En modern DC motor byggs oftast med två terminaler. Dessa användes för att få mer kontroll på det motorn kan göra. Om du leder ström genom terminalerna så snurrar motorn. Om du roterar terminalerna så snurrar spolen åt andra sidan. Om du sluter leda ström genom terminalerna så förlorar motorn sin kraft och kommer till ett stop. Om motorn kortsluts så kommer motor till en omedelbar stop. De bästa utav DC motorna har fyra terminaler istället för två. Detta gör så att motorn kan fungera på det sätt jag skrev ovan. &lt;br /&gt;
[[Fil:Hbridge dc motor.JPG|200px|höger]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Användningsområde ==&lt;br /&gt;
Det finns flera olika användnings områden för DC-motorer. De flesta DC-motorer används inom kommersiell bruk.&lt;br /&gt;
Till exempel elektriska tandborstar, radiostyrda bilar, vissa växellådor, elektriska leksaker och fläktar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Prestanda ==&lt;br /&gt;
[[Fil:Challes bild.png|400px|ramlös|höger]]&lt;br /&gt;
Motorer har vridmoment-kurvor. För en fast ingångsspänning från ett batteri sänks motorvarvtalet när det laddas. Med fri belastning på axeln (fri körning) körs motorn med fri last (NLS), den snabbaste möjliga hastigheten för den spänningen. När axeln är fullt lastad och inte får röra sig är hastigheten noll och motorn producerar sitt stallmoment (ST), det maximala möjliga vridmomentet. Vid stallvridmoment är strömmen utdragen från batteriet maximalt, liksom motorns uppvärmning. Motorerna ska endast användas i stall endast under korta perioder (sekunder) för att spara batterier och för att motorn ska smälta. Diagrammet nedan visar en idealmomenthastighetskurva. Punkten som betecknas som driftspunkt indikerar den hastighet som motorn kommer att köra vid körning av en specifik arbetsbelastning. När den belastningen ändras glider arbetspunkten upp och ner vridmomentkurvan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Här nedan kan ni se ett exempel på en tabell för en normal 10 Watts DC-motor:&lt;br /&gt;
[[Fil:Motor-image-003.png|centrerad]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ω = ω&amp;lt;sub&amp;gt;0&amp;lt;/sub&amp;gt; - kT, där ω&amp;lt;sub&amp;gt;0&amp;lt;/sub&amp;gt; är vinkelhastigheten utan extern belastning men ändamålsenlig och verklig friktion etc.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
T är vridmomentet som produceras av motorn för att balansera den yttre belastningen, och k är systemkonstanten som beskriver den hastighet vid vilken ω minskar när T ökar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ställhastigheten för en elektrisk motor nås mycket snabbt; Acceleration observeras inte lätt i våra experiment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Systemets prestanda beskrivs av ω mot T-kurvan. Den mekaniska effektkurvan kan beräknas genom att multiplicera Tω = P och plotta P mot T.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Det kan visas att den maximala mekaniska effekten ligger vid det vridmomentet som är hälften av vridmomentet vid vilket ω = 0, dvs hälften av &amp;quot;stall&amp;quot; vridmomentet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pris och inköpsställen ==&lt;br /&gt;
https://www.transmotec.se/produkt-kategori/dc-motorer/&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
På den här sidan så får du veta allt du behöver om Dc-motorer innan köp då de ger detaljerad information om hur stora motorerna är, hur starka de är osv. De har bra pris jämfört med andra sidor där motorerna kostar flera tusen.&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Källor ==&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
http://www.me.umn.edu/courses/me2011/arduino/technotes/dcmotors/motor-tutorial/                                                                              &lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
http://eelinux.ee.usm.maine.edu&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
https://community.nxp.com/docs/DOC-1067&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
https://www.transmotec.se/produkt-kategori/dc-motorer/&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
compotech.se&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>17luan</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=DC-motorn&amp;diff=49432</id>
		<title>DC-motorn</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=DC-motorn&amp;diff=49432"/>
		<updated>2018-12-07T09:09:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;17luan: /* Funktion */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Funktion ==&lt;br /&gt;
En DC motor är en Elektrisk motor som omvandlar elektrisk ström till rörelse energi. Detta görs genom att linda in en metallbit med koppartråd som formar en spole och runt spolen har man vanliga magneter. Spolen leder elektrisk ström som polariserar metallbiten. Den polariserade metallen nu roterar för att ställa in sig efter magneterna som omgiver spolen detta är var som skapar rörelsen i en DC motor. För att få en kontinuerlig rörelse så har man ett mellanrum i spolen så att när metallen gjort ett halvvarv ändras polariteten i och med att strömmens riktning i spolen ändrar sida. Detta är vad skapar en kontinuerlig rörelse. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En modern DC motor byggs oftast med två terminaler. Dessa användes för att få mer kontroll på det motorn kan göra. Om du leder ström genom terminalerna så snurrar motorn. Om du roterar terminalerna så snurrar spolen åt andra sidan. Om du sluter leda ström genom terminalerna så förlorar motorn sin kraft och kommer till ett stop. Om motorn kortsluts så kommer motor till en omedelbar stop. De bästa utav DC motorna har fyra terminaler istället för två. Detta gör så att motorn kan fungera på det sätt jag skrev ovan. &lt;br /&gt;
[[Fil:Hbridge dc motor.JPG|500px|höger]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Användningsområde ==&lt;br /&gt;
Det finns flera olika användnings områden för DC-motorer. De flesta DC-motorer används inom kommersiell bruk.&lt;br /&gt;
Till exempel elektriska tandborstar, radiostyrda bilar, vissa växellådor, elektriska leksaker och fläktar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Prestanda ==&lt;br /&gt;
[[Fil:Challes bild.png|400px|ramlös|höger]]&lt;br /&gt;
Motorer har vridmoment-kurvor. För en fast ingångsspänning från ett batteri sänks motorvarvtalet när det laddas. Med fri belastning på axeln (fri körning) körs motorn med fri last (NLS), den snabbaste möjliga hastigheten för den spänningen. När axeln är fullt lastad och inte får röra sig är hastigheten noll och motorn producerar sitt stallmoment (ST), det maximala möjliga vridmomentet. Vid stallvridmoment är strömmen utdragen från batteriet maximalt, liksom motorns uppvärmning. Motorerna ska endast användas i stall endast under korta perioder (sekunder) för att spara batterier och för att motorn ska smälta. Diagrammet nedan visar en idealmomenthastighetskurva. Punkten som betecknas som driftspunkt indikerar den hastighet som motorn kommer att köra vid körning av en specifik arbetsbelastning. När den belastningen ändras glider arbetspunkten upp och ner vridmomentkurvan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Här nedan kan ni se ett exempel på en tabell för en normal 10 Watts DC-motor:&lt;br /&gt;
[[Fil:Motor-image-003.png|centrerad]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ω = ω&amp;lt;sub&amp;gt;0&amp;lt;/sub&amp;gt; - kT, där ω&amp;lt;sub&amp;gt;0&amp;lt;/sub&amp;gt; är vinkelhastigheten utan extern belastning men ändamålsenlig och verklig friktion etc.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
T är vridmomentet som produceras av motorn för att balansera den yttre belastningen, och k är systemkonstanten som beskriver den hastighet vid vilken ω minskar när T ökar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ställhastigheten för en elektrisk motor nås mycket snabbt; Acceleration observeras inte lätt i våra experiment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Systemets prestanda beskrivs av ω mot T-kurvan. Den mekaniska effektkurvan kan beräknas genom att multiplicera Tω = P och plotta P mot T.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Det kan visas att den maximala mekaniska effekten ligger vid det vridmomentet som är hälften av vridmomentet vid vilket ω = 0, dvs hälften av &amp;quot;stall&amp;quot; vridmomentet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pris och inköpsställen ==&lt;br /&gt;
https://www.transmotec.se/produkt-kategori/dc-motorer/&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
På den här sidan så får du veta allt du behöver om Dc-motorer innan köp då de ger detaljerad information om hur stora motorerna är, hur starka de är osv. De har bra pris jämfört med andra sidor där motorerna kostar flera tusen.&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Källor ==&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
http://www.me.umn.edu/courses/me2011/arduino/technotes/dcmotors/motor-tutorial/                                                                              &lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
http://eelinux.ee.usm.maine.edu&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
https://community.nxp.com/docs/DOC-1067&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
https://www.transmotec.se/produkt-kategori/dc-motorer/&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
compotech.se&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>17luan</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Fil:Hbridge_dc_motor.JPG&amp;diff=49429</id>
		<title>Fil:Hbridge dc motor.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Fil:Hbridge_dc_motor.JPG&amp;diff=49429"/>
		<updated>2018-12-07T09:07:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;17luan: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>17luan</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=DC-motorn&amp;diff=49408</id>
		<title>DC-motorn</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=DC-motorn&amp;diff=49408"/>
		<updated>2018-12-07T08:57:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;17luan: /* Funktion */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Funktion ==&lt;br /&gt;
En DC motor är en Elektrisk motor som omvandlar elektrisk ström till rörelse energi. Detta görs genom att linda in en metallbit med koppartråd som formar en spole och runt spolen har man vanliga magneter. Spolen leder elektrisk ström som polariserar metallbiten. Den polariserade metallen nu roterar för att ställa in sig efter magneterna som omgiver spolen detta är var som skapar rörelsen i en DC motor. För att få en kontinuerlig rörelse så har man ett mellanrum i spolen så att när metallen gjort ett halvvarv ändras polariteten i och med att strömmens riktning i spolen ändrar sida. Detta är vad skapar en kontinuerlig rörelse. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En modern DC motor byggs oftast med två terminaler. Dessa användes för att få mer kontroll på det motorn kan göra. Om du leder ström genom terminalerna så snurrar motorn. Om du roterar terminalerna så snurrar spolen åt andra sidan. Om du sluter leda ström genom terminalerna så förlorar motorn sin kraft och kommer till ett stop. Om motorn kortsluts så kommer motor till en omedelbar stop.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Användningsområde ==&lt;br /&gt;
Det finns flera olika användnings områden för DC-motorer. De flesta DC-motorer används inom kommersiell bruk.&lt;br /&gt;
Till exempel elektriska tandborstar, radiostyrda bilar, vissa växellådor och elektriska leksaker.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Prestanda ==&lt;br /&gt;
[[Fil:Challes bild.png|400px|ramlös|höger]]&lt;br /&gt;
Motorer har vridmoment-kurvor. För en fast ingångsspänning från ett batteri sänks motorvarvtalet när det laddas. Med fri belastning på axeln (fri körning) körs motorn med fri last (NLS), den snabbaste möjliga hastigheten för den spänningen. När axeln är fullt lastad och inte får röra sig är hastigheten noll och motorn producerar sitt stallmoment (ST), det maximala möjliga vridmomentet. Vid stallvridmoment är strömmen utdragen från batteriet maximalt, liksom motorns uppvärmning. Motorerna ska endast användas i stall endast under korta perioder (sekunder) för att spara batterier och för att motorn ska smälta. Diagrammet nedan visar en idealmomenthastighetskurva. Punkten som betecknas som driftspunkt indikerar den hastighet som motorn kommer att köra vid körning av en specifik arbetsbelastning. När den belastningen ändras glider arbetspunkten upp och ner vridmomentkurvan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ω = ω&amp;lt;sub&amp;gt;0&amp;lt;/sub&amp;gt; - kT, där ω&amp;lt;sub&amp;gt;0&amp;lt;/sub&amp;gt; är vinkelhastigheten utan extern belastning men ändamålsenlig och verklig friktion etc.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
T är vridmomentet som produceras av motorn för att balansera den yttre belastningen, och k är systemkonstanten som beskriver den hastighet vid vilken ω minskar när T ökar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ställhastigheten för en elektrisk motor nås mycket snabbt; Acceleration observeras inte lätt i våra experiment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Systemets prestanda beskrivs av ω mot T-kurvan. Den mekaniska effektkurvan kan beräknas genom att multiplicera Tω = P och plotta P mot T.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Det kan visas att den maximala mekaniska effekten ligger vid det vridmomentet som är hälften av vridmomentet vid vilket ω = 0, dvs hälften av &amp;quot;stall&amp;quot; vridmomentet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pris och inköpsställen ==&lt;br /&gt;
https://www.transmotec.se/produkt-kategori/dc-motorer/&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
På den här sidan så får du veta allt du behöver om Dc-motorer innan köp då de ger detaljerad information om hur stora motorerna är, hur starka de är osv. De har bra pris jämfört med andra sidor där motorerna kostar flera tusen.&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Källor ==&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
http://www.me.umn.edu/courses/me2011/arduino/technotes/dcmotors/motor-tutorial/                                                                              &lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
http://eelinux.ee.usm.maine.edu&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
https://community.nxp.com/docs/DOC-1067&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
https://www.transmotec.se/produkt-kategori/dc-motorer/&lt;br /&gt;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>17luan</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=DC-motorn&amp;diff=49365</id>
		<title>DC-motorn</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=DC-motorn&amp;diff=49365"/>
		<updated>2018-12-07T08:17:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;17luan: /* Funktion */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Funktion ==&lt;br /&gt;
En DC motor är en Elektrisk motor som omvandlar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Användningsområde ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Prestanda ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pris och inköpsställen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Källor ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>17luan</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Diskussion:Procent_Ma1c&amp;diff=41796</id>
		<title>Diskussion:Procent Ma1c</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Diskussion:Procent_Ma1c&amp;diff=41796"/>
		<updated>2017-10-17T11:01:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;17luan: /* Film 1 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Redovisning av uppgiften med Procentfilmer =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Klipp in länk och motivering under en rubrik. Det går bra att skapa nya rubriker också (Nivå 3).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== TE17A ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 1 ===&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=jUxUqLBba8g&lt;br /&gt;
Den här filmen är simpel men beskriver tydligt om vad Procent, Promille, PPM och Procentenheter är.&lt;br /&gt;
Man får en sammafattning om vad man kommer att lära sig inom procent.&lt;br /&gt;
Filmen har också med alla begrepp som man skulle lära sig om och då behöver man endast se ett videoklipp och slipper leta efter en annan för att lära sig om alla olika begreppen. Han förklarar långsamt och tydligt som gör det lättare att uppfatta vad han menar och på så sätt behöver man endast se den en enda gång.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hampus E&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 2 === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://youtu .be/YTKbLxekTtk &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jag tycker att filmen bra förklarar vad de olika enheterna innebär. &lt;br /&gt;
Den berättar att det är 100, 1000, 1000000 del av ett tal.&lt;br /&gt;
Samt visar hur man kan räkna med de olika enheterna genom att omvandla/räkna med dem.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 3 ===&lt;br /&gt;
Kort tydlig och effektiv, 10/10 would not watch again cuz i understood the first time.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 4 ===&lt;br /&gt;
Promille &amp;amp; ppm&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=lmCLXVRRwYg&lt;br /&gt;
videon är bra eftersom den innehåller relenanta begrepp och&lt;br /&gt;
använder sig av simpla och tydliga förklaringar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 5 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=YaWGDLO9jFM&lt;br /&gt;
Mycket bra genomgång. Läraren är inte allt för långsam, men han lyckas ändå gå igenom i de viktigaste grundläggande delarna ganska ingående. Han tar inte upp promille eller ppm dock.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 6 ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Daniel&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==== https://www.youtube.com/watch?v=nk9VIsBo0lU ====&lt;br /&gt;
Första videon är väldigt simpel, tydlig, och kort, vilket gör att det blir väldigt enkelt att förstå vad procent, promille och ppm betyder och innebär. Dock skippar Mattebettan att gå igenom procentenheter, vilket är varför jag valde att ta med en annan video, som också är gjord av Mattebettan.&lt;br /&gt;
==== Fram till 2:22 av https://www.youtube.com/watch?v=7D6w-AR9aSo ====&lt;br /&gt;
Början av den andra videon går igenom procentenheters betydelse och dess innebörd på ett simpelt sätt likt första videon, samt hur man räknar med procentenheter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 7 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=jUxUqLBba8g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Denna film är bra eftersom personen tar upp allt som vi behövde veta (promille, ppm och procentenheter)&lt;br /&gt;
Han pratar inte för snabbt och genomgången är grundläggande nog så att man kan använda informationen för att lösa uppgifter men inte för komplicerad så att man blir förvirrad och inte förstår.&lt;br /&gt;
Videon är inte heller så lång att man blir uttråkad och inte orkar kolla igenom hela men den hinner ändå gå igenom det mana behöver veta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
//Elin&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 8 ===&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=lmCLXVRRwYg&lt;br /&gt;
Jag tycker att det här klippet är bra för att han enkelt och snabbt förklarar grunderna i ppm och promille. Det går inte heller smärtsamt långsamt så att man måste öka hastigheten. Jag tycker också att hans förklaring av tiondelsplatser, tusendelsplatser, tiotusendelsplatser osv., var väldigt praktisk och förenklade processen en hel del.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Humbla o hans&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 9 ===&lt;br /&gt;
&amp;lt;i&amp;gt;Emil &amp;lt;b&amp;gt;M&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/i&amp;gt;, &amp;lt;i&amp;gt;Simon &amp;lt;b&amp;gt;H&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/i&amp;gt; och &amp;lt;i&amp;gt;Jesper &amp;lt;b&amp;gt;L&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/i&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=lmCLXVRRwYg Klicka här] för att komma till första videon.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=CzmnR__bgG0 Klicka här] för att komma till andra videon.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=-4mU5r8QhCo Klicka här] för att komma till tredje videon.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 10 ===&lt;br /&gt;
===https://www.youtube.com/watch?v=nk9VIsBo0lU===&lt;br /&gt;
 kort och tydlig med bra exempel /Alfred B&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 11 ===&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=7D6w-AR9aSo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Testen försvan tog mig 15 min att skriva gör inte om det&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== TE17B ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 1 ===&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=E34zv3YdImU&lt;br /&gt;
Beskrivningarna är tydliga och exemplen är konkreta; filmen är troligtvis mycket givande för de som inte har extensiva kunskaper i procenträkning.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 2 ===&lt;br /&gt;
Promille och ppm https://www.youtube.com/watch?v=FqZpEm3lZSs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Filmen var intressant. Innan filmen visste jag inte var ppm var, men nu vet jag att det är miljondel. Bra beskrivet och rakt på sak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
/Marcus Cazzola 17B&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 3 ===&lt;br /&gt;
Videon ger bra förståelse för vad alla begrepp som kan användas inom procentområdet, såsom procent, promille, PPM, procentenheter och formfaktor. Han visar tydligt med hur man kan skriva ppm med potenser. Han berättar också om ränta och hur det fungerar så genom att kolla på den här så får man dels en bra förståelse för alla begrepp som vi skulle kunna om och så lär vi oss om hur procent används när man räknar med räntor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=KjB78eNqb1A&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 4 ===&lt;br /&gt;
Jag har valt denna film eftersom den går igenom begreppen i en hyfsat snabb hastighet. Det är även väldigt enkelt att följa med i vad han gör och det är därför svårt att bli förvirrad. Den är även inte extremt tråkig så att man tappar uppmärksamheten utan han byter ton vilket hjälper med koncentrationsnivån. https://www.youtube.com/watch?v=jUxUqLBba8g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 5 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Procentenheter: https://www.youtube.com/watch?v=Y0OozDCtOxE&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Han beskriver när man använder procentenheter i riktiga livet och det är bra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
/Marcus Cazzola 17B&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 4 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=9IfvCdeRGSU Youtube.procent/watch.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
det var bra ljud i videon som det knappt var i någon annan, &lt;br /&gt;
den var lätt att förstå och man vart inte för uttråkad  av den. &lt;br /&gt;
den förklarar bra och hen tog det i en bra fart så man hängde med.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 7 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://youtu. be/nk9VIsBo0lU&lt;br /&gt;
Den här videon förklarar ppm, promille och procentbegreppet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://youtu. be/o9jmb6jRKO4&lt;br /&gt;
Den här videon förklarar procentenheter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Motivering:&lt;br /&gt;
De förklarar begreppen på en grundläggande nivå så att alla förstår, någon video var även på svenska vilket ökar förståelsen ännu mer för de som har svårt med engelska. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Grupp:&lt;br /&gt;
Maximilian, Ahmed &amp;amp; Kristofer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 9 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 10 ===&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=nk9VIsBo0lU&lt;br /&gt;
Vi valde denna film för att den är väldigt välstrukturerad och den förklarar på ett väldigt bra sätt med exempel och digitala hjälpmedel i sin redovisning så att man enkelt förstår. &lt;br /&gt;
/Albin, Joakim, Simon, Erik G&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 11 ===&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=jUxUqLBba8g&lt;br /&gt;
Personer med i gruppen: Martin, Sebbe och Lukas&lt;br /&gt;
Filmen som vi har valt är bra eftersom han visar utförliga förklaringar. Och förklarar värdet av varje enhet och hur man räknar med dom. Han nämner procent lite svagt och fokuserar på PPM, promille och procentenheter, men man förstår vad en procent är.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== TE17C ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=jUxUqLBba8g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vi valde Daniel Nilssons ,mer känd som Dalles, video för den var kort, punktlig och förklarade de tre begreppen i fråga. Hans ord är matematisk poesi som ger mig en ännu större förståelse för den magiska världen av matte. Han ger också oss som tittaren en viss respekt för matte genom att förklara dessa begrepps riktiga användningsområden. Hans röst är lite jobbig dock.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
hälsningar lukas och Jonathan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 2 ===&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=jUxUqLBba8g&lt;br /&gt;
Den filmen är den bästa vi kunde hitta eftersom den går igenom viktiga saker som Promille, PPM och procentenheter. Den är väldigt tydlig och har en bra struktur så att det är lätt att hänga med och förstå. Han sammanfattade väldigt bra och man slipper kolla om eftersom man förstod första gången. Videon är endast 5 minuter lång så man inte tröttnar, andra videos som också var runt 5 minuter långa var inte lika bra eftersom dem var mer otydliga och man orkade inte riktigt lyssna igenom den.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Charlie&lt;br /&gt;
Samuel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 3 ===&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=nk9VIsBo0lU - Mattebettan - Procent, promille, ppm – Mattebettan: Pratar tydligt och pedagogiskt. Ger tydliga exempel, mycket repetition så att det sätter sig. Väldigt strukturerad&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=-4mU5r8QhCo - 9 - Procent – Procentenheter – e1m0h: Pekar ut vanliga misstag och hur man räknar på enklast sätt. Enkelt att förstå. Teori till praktik, sätter exemplen i verkliga situationer så att det blir lätt att förstå. Pedagogisk röst och tydlig skrivstil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 4 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 5 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 6 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 7 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 8 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 9 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 10 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== TE17D ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 4 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 5 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 6 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 7 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 8 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 9 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 10 ===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>17luan</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Diskussion:Procent_Ma1c&amp;diff=41793</id>
		<title>Diskussion:Procent Ma1c</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Diskussion:Procent_Ma1c&amp;diff=41793"/>
		<updated>2017-10-17T10:57:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;17luan: /* Film 8 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Redovisning av uppgiften med Procentfilmer =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Klipp in länk och motivering under en rubrik. Det går bra att skapa nya rubriker också (Nivå 3).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== TE17A ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 1 ===&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=jUxUqLBba8g&lt;br /&gt;
Den här filmen är simpel men beskriver tydligt om vad Procent, Promille, PPM och Procentenheter är.&lt;br /&gt;
Man får en sammafattning om vad man kommer att lära sig inom procent.&lt;br /&gt;
Filmen har också med alla begrepp som man skulle lära sig om och då behöver man endast se ett videoklipp och slipper leta efter en annan för att lära sig om alla olika begreppen. Han förklarar långsamt och tydligt som gör det lättare att uppfatta vad han menar och på så sätt behöver man endast se den en enda gång.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hampus E&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 2 === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://youtu .be/YTKbLxekTtk &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jag tycker att filmen bra förklarar vad de olika enheterna innebär. &lt;br /&gt;
Den berättar att det är 100, 1000, 1000000 del av ett tal.&lt;br /&gt;
Samt visar hur man kan räkna med de olika enheterna genom att omvandla/räkna med dem.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 3 ===&lt;br /&gt;
Kort tydlig och effektiv, 10/10 would not watch again cuz i understood the first time.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 4 ===&lt;br /&gt;
Promille &amp;amp; ppm&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=lmCLXVRRwYg&lt;br /&gt;
videon är bra eftersom den innehåller relenanta begrepp och&lt;br /&gt;
använder sig av simpla och tydliga förklaringar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 5 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=YaWGDLO9jFM&lt;br /&gt;
Mycket bra genomgång. Läraren är inte allt för långsam, men han lyckas ändå gå igenom i de viktigaste grundläggande delarna ganska ingående. Han tar inte upp promille eller ppm dock.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 6 ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Daniel&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==== https://www.youtube.com/watch?v=nk9VIsBo0lU ====&lt;br /&gt;
Första videon är väldigt simpel, tydlig, och kort, vilket gör att det blir väldigt enkelt att förstå vad procent, promille och ppm betyder och innebär. Dock skippar Mattebettan att gå igenom procentenheter, vilket är varför jag valde att ta med en annan video, som också är gjord av Mattebettan.&lt;br /&gt;
==== Fram till 2:22 av https://www.youtube.com/watch?v=7D6w-AR9aSo ====&lt;br /&gt;
Början av den andra videon går igenom procentenheters betydelse och dess innebörd på ett simpelt sätt likt första videon, samt hur man räknar med procentenheter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 7 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=jUxUqLBba8g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Denna film är bra eftersom personen tar upp allt som vi behövde veta (promille, ppm och procentenheter)&lt;br /&gt;
Han pratar inte för snabbt och genomgången är grundläggande nog så att man kan använda informationen för att lösa uppgifter men inte för komplicerad så att man blir förvirrad och inte förstår.&lt;br /&gt;
Videon är inte heller så lång att man blir uttråkad och inte orkar kolla igenom hela men den hinner ändå gå igenom det mana behöver veta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
//Elin&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 8 ===&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=lmCLXVRRwYg&lt;br /&gt;
Jag tycker att det här klippet är bra för att han enkelt och snabbt förklarar grunderna i ppm och promille. Det går inte heller smärtsamt långsamt så att man måste öka hastigheten. Jag tycker också att hans förklaring av tiondelsplatser, tusendelsplatser, tiotusendelsplatser osv., var väldigt praktisk och förenklade processen en hel del.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Humbla o hans&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 9 ===&lt;br /&gt;
&amp;lt;i&amp;gt;Emil &amp;lt;b&amp;gt;M&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/i&amp;gt;, &amp;lt;i&amp;gt;Simon &amp;lt;b&amp;gt;H&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/i&amp;gt; och &amp;lt;i&amp;gt;Jesper &amp;lt;b&amp;gt;L&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/i&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=lmCLXVRRwYg Klicka här] för att komma till första videon.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=CzmnR__bgG0 Klicka här] för att komma till andra videon.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=-4mU5r8QhCo Klicka här] för att komma till tredje videon.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 10 ===&lt;br /&gt;
===https://www.youtube.com/watch?v=nk9VIsBo0lU===&lt;br /&gt;
 kort och tydlig med bra exempel /Alfred B&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 11 ===&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=7D6w-AR9aSo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Testen försvan tog mig 15 min att skriva gör inte om det&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== TE17B ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 1 ===&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=E34zv3YdImU&lt;br /&gt;
Beskrivningarna är tydliga och exemplen är konkreta; filmen är troligtvis mycket givande för de som inte har extensiva kunskaper i procenträkning.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 2 ===&lt;br /&gt;
Promille och ppm https://www.youtube.com/watch?v=FqZpEm3lZSs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Filmen var intressant. Innan filmen visste jag inte var ppm var, men nu vet jag att det är miljondel. Bra beskrivet och rakt på sak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
/Marcus Cazzola 17B&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 3 ===&lt;br /&gt;
Videon ger bra förståelse för vad alla begrepp som kan användas inom procentområdet, såsom procent, promille, PPM, procentenheter och formfaktor. Han visar tydligt med hur man kan skriva ppm med potenser. Han berättar också om ränta och hur det fungerar så genom att kolla på den här så får man dels en bra förståelse för alla begrepp som vi skulle kunna om och så lär vi oss om hur procent används när man räknar med räntor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=KjB78eNqb1A&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 4 ===&lt;br /&gt;
Jag har valt denna film eftersom den går igenom begreppen i en hyfsat snabb hastighet. Det är även väldigt enkelt att följa med i vad han gör och det är därför svårt att bli förvirrad. Den är även inte extremt tråkig så att man tappar uppmärksamheten utan han byter ton vilket hjälper med koncentrationsnivån. https://www.youtube.com/watch?v=jUxUqLBba8g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 5 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Procentenheter: https://www.youtube.com/watch?v=Y0OozDCtOxE&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Han beskriver när man använder procentenheter i riktiga livet och det är bra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
/Marcus Cazzola 17B&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 4 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=9IfvCdeRGSU Youtube.procent/watch.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
det var bra ljud i videon som det knappt var i någon annan, &lt;br /&gt;
den var lätt att förstå och man vart inte för uttråkad  av den. &lt;br /&gt;
den förklarar bra och hen tog det i en bra fart så man hängde med.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 7 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://youtu. be/nk9VIsBo0lU&lt;br /&gt;
Den här videon förklarar ppm, promille och procentbegreppet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://youtu. be/o9jmb6jRKO4&lt;br /&gt;
Den här videon förklarar procentenheter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Motivering:&lt;br /&gt;
De förklarar begreppen på en grundläggande nivå så att alla förstår, någon video var även på svenska vilket ökar förståelsen ännu mer för de som har svårt med engelska. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Grupp:&lt;br /&gt;
Maximilian, Ahmed &amp;amp; Kristofer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 9 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 10 ===&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=nk9VIsBo0lU&lt;br /&gt;
Vi valde denna film för att den är väldigt välstrukturerad och den förklarar på ett väldigt bra sätt med exempel och digitala hjälpmedel i sin redovisning så att man enkelt förstår. &lt;br /&gt;
/Albin, Joakim, Simon, Erik G&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 11 ===&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=jUxUqLBba8g&lt;br /&gt;
Personer med i gruppen: Martin, Sebbe och Lukas&lt;br /&gt;
Filmen som vi har valt är bra eftersom han visar utförliga förklaringar. Och förklarar värdet av varje enhet och hur man räknar med dom. Han nämner procent lite svagt och fokuserar på PPM, promille och procentenheter, men man förstår vad en procent är.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== TE17C ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=jUxUqLBba8g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vi valde Daniel Nilssons ,mer känd som Dalles, video för den var kort, punktlig och förklarade de tre begreppen i fråga. Hans ord är matematisk poesi som ger mig en ännu större förståelse för den magiska världen av matte. Han ger också insikt i hur dessa tre matematiska begrepp används i verkligheten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
hälsningar lukas och Jonathan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 4 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 5 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 6 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 7 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 8 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 9 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 10 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== TE17D ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 4 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 5 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 6 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 7 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 8 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 9 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 10 ===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>17luan</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Diskussion:Procent_Ma1c&amp;diff=41792</id>
		<title>Diskussion:Procent Ma1c</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Diskussion:Procent_Ma1c&amp;diff=41792"/>
		<updated>2017-10-17T10:57:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;17luan: /* Film 1 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Redovisning av uppgiften med Procentfilmer =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Klipp in länk och motivering under en rubrik. Det går bra att skapa nya rubriker också (Nivå 3).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== TE17A ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 1 ===&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=jUxUqLBba8g&lt;br /&gt;
Den här filmen är simpel men beskriver tydligt om vad Procent, Promille, PPM och Procentenheter är.&lt;br /&gt;
Man får en sammafattning om vad man kommer att lära sig inom procent.&lt;br /&gt;
Filmen har också med alla begrepp som man skulle lära sig om och då behöver man endast se ett videoklipp och slipper leta efter en annan för att lära sig om alla olika begreppen. Han förklarar långsamt och tydligt som gör det lättare att uppfatta vad han menar och på så sätt behöver man endast se den en enda gång.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hampus E&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 2 === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://youtu .be/YTKbLxekTtk &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jag tycker att filmen bra förklarar vad de olika enheterna innebär. &lt;br /&gt;
Den berättar att det är 100, 1000, 1000000 del av ett tal.&lt;br /&gt;
Samt visar hur man kan räkna med de olika enheterna genom att omvandla/räkna med dem.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 3 ===&lt;br /&gt;
Kort tydlig och effektiv, 10/10 would not watch again cuz i understood the first time.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 4 ===&lt;br /&gt;
Promille &amp;amp; ppm&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=lmCLXVRRwYg&lt;br /&gt;
videon är bra eftersom den innehåller relenanta begrepp och&lt;br /&gt;
använder sig av simpla och tydliga förklaringar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 5 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=YaWGDLO9jFM&lt;br /&gt;
Mycket bra genomgång. Läraren är inte allt för långsam, men han lyckas ändå gå igenom i de viktigaste grundläggande delarna ganska ingående. Han tar inte upp promille eller ppm dock.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 6 ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Daniel&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==== https://www.youtube.com/watch?v=nk9VIsBo0lU ====&lt;br /&gt;
Första videon är väldigt simpel, tydlig, och kort, vilket gör att det blir väldigt enkelt att förstå vad procent, promille och ppm betyder och innebär. Dock skippar Mattebettan att gå igenom procentenheter, vilket är varför jag valde att ta med en annan video, som också är gjord av Mattebettan.&lt;br /&gt;
==== Fram till 2:22 av https://www.youtube.com/watch?v=7D6w-AR9aSo ====&lt;br /&gt;
Början av den andra videon går igenom procentenheters betydelse och dess innebörd på ett simpelt sätt likt första videon, samt hur man räknar med procentenheter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 7 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=jUxUqLBba8g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Denna film är bra eftersom personen tar upp allt som vi behövde veta (promille, ppm och procentenheter)&lt;br /&gt;
Han pratar inte för snabbt och genomgången är grundläggande nog så att man kan använda informationen för att lösa uppgifter men inte för komplicerad så att man blir förvirrad och inte förstår.&lt;br /&gt;
Videon är inte heller så lång att man blir uttråkad och inte orkar kolla igenom hela men den hinner ändå gå igenom det mana behöver veta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
//Elin&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 8 ===&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=lmCLXVRRwYg&lt;br /&gt;
Jag tycker att det här klippet är bra för att han enkelt och snabbt förklarar grunderna i ppm och promille. Det går inte heller smärtsamt långsamt så att man måste öka hastigheten. Jag tycker också att hans förklaring av tiondelsplatser, tusendelsplatser, tiotusendelsplatser osv., var väldigt praktisk och förenklade processen en hel del.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Humbla o hans&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 9 ===&lt;br /&gt;
&amp;lt;i&amp;gt;Emil &amp;lt;b&amp;gt;M&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/i&amp;gt;, &amp;lt;i&amp;gt;Simon &amp;lt;b&amp;gt;H&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/i&amp;gt; och &amp;lt;i&amp;gt;Jesper &amp;lt;b&amp;gt;L&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/i&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=lmCLXVRRwYg Klicka här] för att komma till första videon.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=CzmnR__bgG0 Klicka här] för att komma till andra videon.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=-4mU5r8QhCo Klicka här] för att komma till tredje videon.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 10 ===&lt;br /&gt;
===https://www.youtube.com/watch?v=nk9VIsBo0lU===&lt;br /&gt;
 kort och tydlig med bra exempel /Alfred B&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 11 ===&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=7D6w-AR9aSo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Testen försvan tog mig 15 min att skriva gör inte om det&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== TE17B ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 1 ===&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=E34zv3YdImU&lt;br /&gt;
Beskrivningarna är tydliga och exemplen är konkreta; filmen är troligtvis mycket givande för de som inte har extensiva kunskaper i procenträkning.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 2 ===&lt;br /&gt;
Promille och ppm https://www.youtube.com/watch?v=FqZpEm3lZSs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Filmen var intressant. Innan filmen visste jag inte var ppm var, men nu vet jag att det är miljondel. Bra beskrivet och rakt på sak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
/Marcus Cazzola 17B&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 3 ===&lt;br /&gt;
Videon ger bra förståelse för vad alla begrepp som kan användas inom procentområdet, såsom procent, promille, PPM, procentenheter och formfaktor. Han visar tydligt med hur man kan skriva ppm med potenser. Han berättar också om ränta och hur det fungerar så genom att kolla på den här så får man dels en bra förståelse för alla begrepp som vi skulle kunna om och så lär vi oss om hur procent används när man räknar med räntor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=KjB78eNqb1A&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 4 ===&lt;br /&gt;
Jag har valt denna film eftersom den går igenom begreppen i en hyfsat snabb hastighet. Det är även väldigt enkelt att följa med i vad han gör och det är därför svårt att bli förvirrad. Den är även inte extremt tråkig så att man tappar uppmärksamheten utan han byter ton vilket hjälper med koncentrationsnivån. https://www.youtube.com/watch?v=jUxUqLBba8g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 5 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Procentenheter: https://www.youtube.com/watch?v=Y0OozDCtOxE&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Han beskriver när man använder procentenheter i riktiga livet och det är bra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
/Marcus Cazzola 17B&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 4 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=9IfvCdeRGSU Youtube.procent/watch.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
det var bra ljud i videon som det knappt var i någon annan, &lt;br /&gt;
den var lätt att förstå och man vart inte för uttråkad  av den. &lt;br /&gt;
den förklarar bra och hen tog det i en bra fart så man hängde med.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 7 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://youtu. be/nk9VIsBo0lU&lt;br /&gt;
Den här videon förklarar ppm, promille och procentbegreppet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://youtu. be/o9jmb6jRKO4&lt;br /&gt;
Den här videon förklarar procentenheter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Motivering:&lt;br /&gt;
De förklarar begreppen på en grundläggande nivå så att alla förstår, någon video var även på svenska vilket ökar förståelsen ännu mer för de som har svårt med engelska. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Grupp:&lt;br /&gt;
Maximilian, Ahmed &amp;amp; Kristofer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 8 ===&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=jUxUqLBba8g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vi valde Daniel Nilssons ,mer känd som Dalles, video för den var kort, punktlig och förklarade de tre begreppen i fråga. Hans ord är matematisk poesi som ger mig en ännu större förståelse för den magiska världen av matte. Han ger också insikt i hur dessa tre matematiska begrepp används i verkligheten&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
hälsningar lukas och Jonathan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 9 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 10 ===&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=nk9VIsBo0lU&lt;br /&gt;
Vi valde denna film för att den är väldigt välstrukturerad och den förklarar på ett väldigt bra sätt med exempel och digitala hjälpmedel i sin redovisning så att man enkelt förstår. &lt;br /&gt;
/Albin, Joakim, Simon, Erik G&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 11 ===&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=jUxUqLBba8g&lt;br /&gt;
Personer med i gruppen: Martin, Sebbe och Lukas&lt;br /&gt;
Filmen som vi har valt är bra eftersom han visar utförliga förklaringar. Och förklarar värdet av varje enhet och hur man räknar med dom. Han nämner procent lite svagt och fokuserar på PPM, promille och procentenheter, men man förstår vad en procent är.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== TE17C ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=jUxUqLBba8g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vi valde Daniel Nilssons ,mer känd som Dalles, video för den var kort, punktlig och förklarade de tre begreppen i fråga. Hans ord är matematisk poesi som ger mig en ännu större förståelse för den magiska världen av matte. Han ger också insikt i hur dessa tre matematiska begrepp används i verkligheten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
hälsningar lukas och Jonathan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 4 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 5 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 6 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 7 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 8 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 9 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 10 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== TE17D ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 4 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 5 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 6 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 7 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 8 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 9 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 10 ===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>17luan</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Diskussion:Procent_Ma1c&amp;diff=41791</id>
		<title>Diskussion:Procent Ma1c</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Diskussion:Procent_Ma1c&amp;diff=41791"/>
		<updated>2017-10-17T10:56:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;17luan: /* Film 8 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Redovisning av uppgiften med Procentfilmer =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Klipp in länk och motivering under en rubrik. Det går bra att skapa nya rubriker också (Nivå 3).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== TE17A ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 1 ===&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=jUxUqLBba8g&lt;br /&gt;
Den här filmen är simpel men beskriver tydligt om vad Procent, Promille, PPM och Procentenheter är.&lt;br /&gt;
Man får en sammafattning om vad man kommer att lära sig inom procent.&lt;br /&gt;
Filmen har också med alla begrepp som man skulle lära sig om och då behöver man endast se ett videoklipp och slipper leta efter en annan för att lära sig om alla olika begreppen. Han förklarar långsamt och tydligt som gör det lättare att uppfatta vad han menar och på så sätt behöver man endast se den en enda gång.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hampus E&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 2 === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://youtu .be/YTKbLxekTtk &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jag tycker att filmen bra förklarar vad de olika enheterna innebär. &lt;br /&gt;
Den berättar att det är 100, 1000, 1000000 del av ett tal.&lt;br /&gt;
Samt visar hur man kan räkna med de olika enheterna genom att omvandla/räkna med dem.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 3 ===&lt;br /&gt;
Kort tydlig och effektiv, 10/10 would not watch again cuz i understood the first time.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 4 ===&lt;br /&gt;
Promille &amp;amp; ppm&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=lmCLXVRRwYg&lt;br /&gt;
videon är bra eftersom den innehåller relenanta begrepp och&lt;br /&gt;
använder sig av simpla och tydliga förklaringar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 5 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=YaWGDLO9jFM&lt;br /&gt;
Mycket bra genomgång. Läraren är inte allt för långsam, men han lyckas ändå gå igenom i de viktigaste grundläggande delarna ganska ingående. Han tar inte upp promille eller ppm dock.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 6 ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Daniel&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==== https://www.youtube.com/watch?v=nk9VIsBo0lU ====&lt;br /&gt;
Första videon är väldigt simpel, tydlig, och kort, vilket gör att det blir väldigt enkelt att förstå vad procent, promille och ppm betyder och innebär. Dock skippar Mattebettan att gå igenom procentenheter, vilket är varför jag valde att ta med en annan video, som också är gjord av Mattebettan.&lt;br /&gt;
==== Fram till 2:22 av https://www.youtube.com/watch?v=7D6w-AR9aSo ====&lt;br /&gt;
Början av den andra videon går igenom procentenheters betydelse och dess innebörd på ett simpelt sätt likt första videon, samt hur man räknar med procentenheter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 7 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=jUxUqLBba8g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Denna film är bra eftersom personen tar upp allt som vi behövde veta (promille, ppm och procentenheter)&lt;br /&gt;
Han pratar inte för snabbt och genomgången är grundläggande nog så att man kan använda informationen för att lösa uppgifter men inte för komplicerad så att man blir förvirrad och inte förstår.&lt;br /&gt;
Videon är inte heller så lång att man blir uttråkad och inte orkar kolla igenom hela men den hinner ändå gå igenom det mana behöver veta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
//Elin&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 8 ===&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=lmCLXVRRwYg&lt;br /&gt;
Jag tycker att det här klippet är bra för att han enkelt och snabbt förklarar grunderna i ppm och promille. Det går inte heller smärtsamt långsamt så att man måste öka hastigheten. Jag tycker också att hans förklaring av tiondelsplatser, tusendelsplatser, tiotusendelsplatser osv., var väldigt praktisk och förenklade processen en hel del.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Humbla o hans&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 9 ===&lt;br /&gt;
&amp;lt;i&amp;gt;Emil &amp;lt;b&amp;gt;M&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/i&amp;gt;, &amp;lt;i&amp;gt;Simon &amp;lt;b&amp;gt;H&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/i&amp;gt; och &amp;lt;i&amp;gt;Jesper &amp;lt;b&amp;gt;L&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/i&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=lmCLXVRRwYg Klicka här] för att komma till första videon.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=CzmnR__bgG0 Klicka här] för att komma till andra videon.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=-4mU5r8QhCo Klicka här] för att komma till tredje videon.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 10 ===&lt;br /&gt;
===https://www.youtube.com/watch?v=nk9VIsBo0lU===&lt;br /&gt;
 kort och tydlig med bra exempel /Alfred B&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 11 ===&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=7D6w-AR9aSo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Testen försvan tog mig 15 min att skriva gör inte om det&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== TE17B ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 1 ===&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=E34zv3YdImU&lt;br /&gt;
Beskrivningarna är tydliga och exemplen är konkreta; filmen är troligtvis mycket givande för de som inte har extensiva kunskaper i procenträkning.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 2 ===&lt;br /&gt;
Promille och ppm https://www.youtube.com/watch?v=FqZpEm3lZSs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Filmen var intressant. Innan filmen visste jag inte var ppm var, men nu vet jag att det är miljondel. Bra beskrivet och rakt på sak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
/Marcus Cazzola 17B&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 3 ===&lt;br /&gt;
Videon ger bra förståelse för vad alla begrepp som kan användas inom procentområdet, såsom procent, promille, PPM, procentenheter och formfaktor. Han visar tydligt med hur man kan skriva ppm med potenser. Han berättar också om ränta och hur det fungerar så genom att kolla på den här så får man dels en bra förståelse för alla begrepp som vi skulle kunna om och så lär vi oss om hur procent används när man räknar med räntor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=KjB78eNqb1A&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 4 ===&lt;br /&gt;
Jag har valt denna film eftersom den går igenom begreppen i en hyfsat snabb hastighet. Det är även väldigt enkelt att följa med i vad han gör och det är därför svårt att bli förvirrad. Den är även inte extremt tråkig så att man tappar uppmärksamheten utan han byter ton vilket hjälper med koncentrationsnivån. https://www.youtube.com/watch?v=jUxUqLBba8g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 5 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Procentenheter: https://www.youtube.com/watch?v=Y0OozDCtOxE&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Han beskriver när man använder procentenheter i riktiga livet och det är bra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
/Marcus Cazzola 17B&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 4 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=9IfvCdeRGSU Youtube.procent/watch.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
det var bra ljud i videon som det knappt var i någon annan, &lt;br /&gt;
den var lätt att förstå och man vart inte för uttråkad  av den. &lt;br /&gt;
den förklarar bra och hen tog det i en bra fart så man hängde med.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 7 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://youtu. be/nk9VIsBo0lU&lt;br /&gt;
Den här videon förklarar ppm, promille och procentbegreppet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://youtu. be/o9jmb6jRKO4&lt;br /&gt;
Den här videon förklarar procentenheter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Motivering:&lt;br /&gt;
De förklarar begreppen på en grundläggande nivå så att alla förstår, någon video var även på svenska vilket ökar förståelsen ännu mer för de som har svårt med engelska. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Grupp:&lt;br /&gt;
Maximilian, Ahmed &amp;amp; Kristofer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 8 ===&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=jUxUqLBba8g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vi valde Daniel Nilssons ,mer känd som Dalles, video för den var kort, punktlig och förklarade de tre begreppen i fråga. Hans ord är matematisk poesi som ger mig en ännu större förståelse för den magiska världen av matte. Han ger också insikt i hur dessa tre matematiska begrepp används i verkligheten&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
hälsningar lukas och Jonathan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 9 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 10 ===&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=nk9VIsBo0lU&lt;br /&gt;
Vi valde denna film för att den är väldigt välstrukturerad och den förklarar på ett väldigt bra sätt med exempel och digitala hjälpmedel i sin redovisning så att man enkelt förstår. &lt;br /&gt;
/Albin, Joakim, Simon, Erik G&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 11 ===&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=jUxUqLBba8g&lt;br /&gt;
Personer med i gruppen: Martin, Sebbe och Lukas&lt;br /&gt;
Filmen som vi har valt är bra eftersom han visar utförliga förklaringar. Och förklarar värdet av varje enhet och hur man räknar med dom. Han nämner procent lite svagt och fokuserar på PPM, promille och procentenheter, men man förstår vad en procent är.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== TE17C ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 4 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 5 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 6 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 7 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 8 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 9 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 10 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== TE17D ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 4 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 5 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 6 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 7 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 8 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 9 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 10 ===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>17luan</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikiskola.se/index.php?title=Diskussion:Procent_Ma1c&amp;diff=41790</id>
		<title>Diskussion:Procent Ma1c</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikiskola.se/index.php?title=Diskussion:Procent_Ma1c&amp;diff=41790"/>
		<updated>2017-10-17T10:54:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;17luan: /* Film 8 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Redovisning av uppgiften med Procentfilmer =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Klipp in länk och motivering under en rubrik. Det går bra att skapa nya rubriker också (Nivå 3).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== TE17A ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 1 ===&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=jUxUqLBba8g&lt;br /&gt;
Den här filmen är simpel men beskriver tydligt om vad Procent, Promille, PPM och Procentenheter är.&lt;br /&gt;
Man får en sammafattning om vad man kommer att lära sig inom procent.&lt;br /&gt;
Filmen har också med alla begrepp som man skulle lära sig om och då behöver man endast se ett videoklipp och slipper leta efter en annan för att lära sig om alla olika begreppen. Han förklarar långsamt och tydligt som gör det lättare att uppfatta vad han menar och på så sätt behöver man endast se den en enda gång.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hampus E&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 2 === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://youtu .be/YTKbLxekTtk &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jag tycker att filmen bra förklarar vad de olika enheterna innebär. &lt;br /&gt;
Den berättar att det är 100, 1000, 1000000 del av ett tal.&lt;br /&gt;
Samt visar hur man kan räkna med de olika enheterna genom att omvandla/räkna med dem.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 3 ===&lt;br /&gt;
Kort tydlig och effektiv, 10/10 would not watch again cuz i understood the first time.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 4 ===&lt;br /&gt;
Promille &amp;amp; ppm&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=lmCLXVRRwYg&lt;br /&gt;
videon är bra eftersom den innehåller relenanta begrepp och&lt;br /&gt;
använder sig av simpla och tydliga förklaringar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 5 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=YaWGDLO9jFM&lt;br /&gt;
Mycket bra genomgång. Läraren är inte allt för långsam, men han lyckas ändå gå igenom i de viktigaste grundläggande delarna ganska ingående. Han tar inte upp promille eller ppm dock.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 6 ===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Daniel&#039;&#039;&lt;br /&gt;
==== https://www.youtube.com/watch?v=nk9VIsBo0lU ====&lt;br /&gt;
Första videon är väldigt simpel, tydlig, och kort, vilket gör att det blir väldigt enkelt att förstå vad procent, promille och ppm betyder och innebär. Dock skippar Mattebettan att gå igenom procentenheter, vilket är varför jag valde att ta med en annan video, som också är gjord av Mattebettan.&lt;br /&gt;
==== Fram till 2:22 av https://www.youtube.com/watch?v=7D6w-AR9aSo ====&lt;br /&gt;
Början av den andra videon går igenom procentenheters betydelse och dess innebörd på ett simpelt sätt likt första videon, samt hur man räknar med procentenheter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 7 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=jUxUqLBba8g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Denna film är bra eftersom personen tar upp allt som vi behövde veta (promille, ppm och procentenheter)&lt;br /&gt;
Han pratar inte för snabbt och genomgången är grundläggande nog så att man kan använda informationen för att lösa uppgifter men inte för komplicerad så att man blir förvirrad och inte förstår.&lt;br /&gt;
Videon är inte heller så lång att man blir uttråkad och inte orkar kolla igenom hela men den hinner ändå gå igenom det mana behöver veta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
//Elin&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 8 ===&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=lmCLXVRRwYg&lt;br /&gt;
Jag tycker att det här klippet är bra för att han enkelt och snabbt förklarar grunderna i ppm och promille. Det går inte heller smärtsamt långsamt så att man måste öka hastigheten. Jag tycker också att hans förklaring av tiondelsplatser, tusendelsplatser, tiotusendelsplatser osv., var väldigt praktisk och förenklade processen en hel del.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Humbla o hans&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 9 ===&lt;br /&gt;
&amp;lt;i&amp;gt;Emil &amp;lt;b&amp;gt;M&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/i&amp;gt;, &amp;lt;i&amp;gt;Simon &amp;lt;b&amp;gt;H&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/i&amp;gt; och &amp;lt;i&amp;gt;Jesper &amp;lt;b&amp;gt;L&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/i&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=lmCLXVRRwYg Klicka här] för att komma till första videon.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=CzmnR__bgG0 Klicka här] för att komma till andra videon.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=-4mU5r8QhCo Klicka här] för att komma till tredje videon.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 10 ===&lt;br /&gt;
===https://www.youtube.com/watch?v=nk9VIsBo0lU===&lt;br /&gt;
 kort och tydlig med bra exempel /Alfred B&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 11 ===&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=7D6w-AR9aSo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Testen försvan tog mig 15 min att skriva gör inte om det&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== TE17B ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 1 ===&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=E34zv3YdImU&lt;br /&gt;
Beskrivningarna är tydliga och exemplen är konkreta; filmen är troligtvis mycket givande för de som inte har extensiva kunskaper i procenträkning.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 2 ===&lt;br /&gt;
Promille och ppm https://www.youtube.com/watch?v=FqZpEm3lZSs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Filmen var intressant. Innan filmen visste jag inte var ppm var, men nu vet jag att det är miljondel. Bra beskrivet och rakt på sak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
/Marcus Cazzola 17B&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 3 ===&lt;br /&gt;
Videon ger bra förståelse för vad alla begrepp som kan användas inom procentområdet, såsom procent, promille, PPM, procentenheter och formfaktor. Han visar tydligt med hur man kan skriva ppm med potenser. Han berättar också om ränta och hur det fungerar så genom att kolla på den här så får man dels en bra förståelse för alla begrepp som vi skulle kunna om och så lär vi oss om hur procent används när man räknar med räntor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=KjB78eNqb1A&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 4 ===&lt;br /&gt;
Jag har valt denna film eftersom den går igenom begreppen i en hyfsat snabb hastighet. Det är även väldigt enkelt att följa med i vad han gör och det är därför svårt att bli förvirrad. Den är även inte extremt tråkig så att man tappar uppmärksamheten utan han byter ton vilket hjälper med koncentrationsnivån. https://www.youtube.com/watch?v=jUxUqLBba8g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 5 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Procentenheter: https://www.youtube.com/watch?v=Y0OozDCtOxE&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Han beskriver när man använder procentenheter i riktiga livet och det är bra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
/Marcus Cazzola 17B&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 4 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=9IfvCdeRGSU Youtube.procent/watch.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
det var bra ljud i videon som det knappt var i någon annan, &lt;br /&gt;
den var lätt att förstå och man vart inte för uttråkad  av den. &lt;br /&gt;
den förklarar bra och hen tog det i en bra fart så man hängde med.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 7 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://youtu. be/nk9VIsBo0lU&lt;br /&gt;
Den här videon förklarar ppm, promille och procentbegreppet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://youtu. be/o9jmb6jRKO4&lt;br /&gt;
Den här videon förklarar procentenheter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Motivering:&lt;br /&gt;
De förklarar begreppen på en grundläggande nivå så att alla förstår, någon video var även på svenska vilket ökar förståelsen ännu mer för de som har svårt med engelska. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Grupp:&lt;br /&gt;
Maximilian, Ahmed &amp;amp; Kristofer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 8 ===&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=jUxUqLBba8g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vi valde Daniel Nilssons ,mer känd som Dalles, video för den var kort, punktlig och förklarade de tre begreppen i fråga. Hans ord är matematisk poesi som ger mig en ännu större förståelse för den magiska världen av matte. Han ger också insikt i hur dessa tre matematiska begrepp används i verkligheten&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 9 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 10 ===&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=nk9VIsBo0lU&lt;br /&gt;
Vi valde denna film för att den är väldigt välstrukturerad och den förklarar på ett väldigt bra sätt med exempel och digitala hjälpmedel i sin redovisning så att man enkelt förstår. &lt;br /&gt;
/Albin, Joakim, Simon, Erik G&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 11 ===&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=jUxUqLBba8g&lt;br /&gt;
Personer med i gruppen: Martin, Sebbe och Lukas&lt;br /&gt;
Filmen som vi har valt är bra eftersom han visar utförliga förklaringar. Och förklarar värdet av varje enhet och hur man räknar med dom. Han nämner procent lite svagt och fokuserar på PPM, promille och procentenheter, men man förstår vad en procent är.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== TE17C ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 4 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 5 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 6 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 7 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 8 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 9 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 10 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== TE17D ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 4 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 5 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 6 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 7 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 8 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 9 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Film 10 ===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>17luan</name></author>
	</entry>
</feed>