Teknik: Skillnad mellan sidversioner
Hakan (diskussion | bidrag) |
Hakan (diskussion | bidrag) |
||
| Rad 32: | Rad 32: | ||
Läs om hur man skapar i MediaWiki. Du hittar texten [http://www.iis.se/docs/Mediawiki.pdf här]. | Läs om hur man skapar i MediaWiki. Du hittar texten [http://www.iis.se/docs/Mediawiki.pdf här]. | ||
Totalt ska du läsa fram till kategorier på sidan 28. | |||
Första läxan är till måndag/tisdag nästa vecka och är att läsa till och med sidan 16. Det är inte så farligt för det mesta har vi redan gjort men det är en viktig repetition. | |||
---- | ---- | ||
Versionen från 6 mars 2011 kl. 21.52
Arbetsområden i teknik sett utifrån uppnåendemålen
- Så gör man julgranskulor Filmen är på engelska och ett par minuter lång.
Teknikmål för åk 9
Utveckling och uppfinningar
- kunna redogöra för viktiga faktorer i den tekniska utvecklingen, både förr och nu, och ange några tänkbara drivkrafter bakom denna,
- Kort lista över Uppfinningar. Lämplig för att söka information på nätet (även i dataslöjd ihop med lexikon)..
- kunna analysera för- och nackdelar när det gäller teknikens effekter på natur, samhälle och individens livsvillkor,
- kunna göra en teknisk konstruktion med hjälp av egen skiss, ritning eller liknande stöd och beskriva hur konstruktionen är uppbyggd och fungerar,
- Använd Google SketchUp. Läs Sandra Wisstings blogg om hur det blir bra matematik av det. Jag ser det mer som Teknik och matematik. Det är precis som det vanliga husbyggesprojektet fast man ritar i datorn istället för på papper som förr. Men med SketchUp går det fortare och man orkar med fler mattefrågor så det blir det ett rikare projekt. Här laddar du ner SketchUp, vilket går utmaärkt att installera på Ubuntu med Wine men det funkar inte. Fel drivrutiner till grafikkortet.
- Introduktion till tekniken
– kunna identifiera, undersöka och med egna ord förklara några tekniska system genom att ange de ingående komponenternas funktioner och inbördes relationer.
Att förstå mediawiki, wikipedia och våra skolwikisar
Vi ska lära oss lite mer om hur internet fungerar. I synnerhet hur mediaWiki fungerar. Vi ska förbättra klasswikisarna och förbereda dem för tävlingen i Webbstjärnan. Det kommer att bli läxa att läsa en manual, uppgifter på klasswikin och viss tid för att göra färdigt filmerna.
Läxa:
Läs om hur man skapar i MediaWiki. Du hittar texten här.
Totalt ska du läsa fram till kategorier på sidan 28.
Första läxan är till måndag/tisdag nästa vecka och är att läsa till och med sidan 16. Det är inte så farligt för det mesta har vi redan gjort men det är en viktig repetition.
- En film som firar wikipedias 10-årsjubileum
- låt eleverna blogga i grupper om hur vi ska uppfylla punkterna på Om oss-sidan. Låt dem välja och publicera de bästa.
Teknik i åk 5
Ett projektarbete om borgar
Powerpoint med idéer om mekanismer i borgaroch något om målen.
En lektionsplanering om redskap.