Tal och räkning år 7

Här finns det övningar läsanvisningar och aktiviteter.

• Enheter för volym samt en kort text om gamla volymsmått.
• Kortspel för att öva volymmått.

Kunna räkna med decimaltal

• En övning i att rita tallinjer i powerpoint.
• PPT om decimaltal och talsystemet. Den tar även upp mått, mm.

Kunna avrunda heltal och decimaltal

• MatteDirekt år 7, sid 10.
• Matematikboken X sid 19-20 (stencil i pärmen).

Kunna använda några vanliga algoritmer vid huvudräkning

• MatteDirekt år 6A, sid 17-21.
• Övning i skriftlig huvudräkning .

• Laboration. Gånger av tvåsiffriga tal med hjälp av bilder, exempelvis 12*13=(10+2)*(10+3)=100+30+20+6. Den här övningen passar ihop som ett alternativ till multiplikation med uppställning i MatteDirekt 6B.

• PPT Tre-gånger-tre-rutor att placera siffror i så att summorna stämmer.
• Efter övningen ovan skulle det passa att undersöka magiska kvadrater.

Multiplikation med uppställning

• MatteDirekt år 6, sid 19.
• MatteDirekt år 6B, sid 10-11.
• PPTpowerpoint om multiplikation med uppställning
• Multiplikation med tvåsiffriga tal
• Multiplikation med tresiffriga tal
• Multiplikation med tvåsiffriga tal som har decimaler
• Multiplikation med tresiffriga tal som har decimaler

Kunna räkna med kort division

• MatteDirekt år 6, sid 20-21.
• MatteDirekt år 6B, sid 118-19.
• Övningar i kort division
• Fler övningar med kort division.

Överslagsräkning

• MatteDirekt år 7, sid 34.
• MatteDirekt år 6B, sid 14-15.
• Matematikboken X sid 21-25 (stencil i pärmen).
• PPT-övning i överslagsräkning i matbutiken.

Multiplikation och division med 10, 100, 1000

• MatteDirekt år 7, sid 16-17.
• MatteDirekt år 6B, sid 12-13.
• MatteDirekt år 6B, sid 16-17.

Multiplikation och division med 0,1, 0,01, 0,001

• Läsanvisning: Tetra B sid 8-11 (Stencil)

Kunna faktorisera tvåsiffriga tal.

• En lektion som blir allt skriftspråkligare. Den handlar om faktorisering och powerpoint.
• enkel faktoriseringsövninging
• svårae faktorisering
• Uppgift. Du ska hitta på en matteuppgift. Den ska vara av typen - faktorisera talet xx. Du ska bestämma vad xx är för ett tal. Gör uppgiften svår genom att hitta på ett klurigt xx-tal. Alltså, hitta på det svåraste talet mellan 1-100 att faktorisera. Testa det på en kompis.

Veta vad ett primtal är och hur man undersöker om ett tal är ett primtal.

• Spela Kenken. Där inser du att det kan vara bra att lära sig faktorisering.
• MatteDirekt år 7 sid 38-39.
• Teori och övningar om faktorisering i en ppt där man jobbar med bilder på ett intuitivt sätt. Därtill finns ett lättare övningsblad och ett svårare övningsblad för elevernas självständia arbete.
• Memoryspel för att öva på att känna igen faktoriseringar. Memory kan säkert användas till en mängd övningar. I detta fall har jag gjort mallen i ppt där man printar åhörarkopior med sex bilder per sida. Varje bild är ett kort som man kan klippa ut och plasta in.
• Hitta-primtalsspel med tärningar vilket jag kallat kryssa fullt. Poängen med spelet är att ....som vi förstår att ... vill inte avslöja mer.
• Wikipedia förkarar Eratosthenes såll och jag lade till några uppgifter.
• Pröva gärna att använda Excel för att undersöka om ett tal är ett primtal.

--hakan 19 mars 2009 kl. 21.25 (UTC)