Tal och räkning: Skillnad mellan sidversioner

Från Wikiskola
Hoppa till navigering Hoppa till sök
Ingen redigeringssammanfattning
Ingen redigeringssammanfattning
Rad 8: Rad 8:
'''Kunna avrunda heltal och decimaltal'''  
'''Kunna avrunda heltal och decimaltal'''  
*MatteDirekt år 7, sid 10.  
*MatteDirekt år 7, sid 10.  
*Matematikboken X sid 19-20 (stencil i pärmen).


'''Kunna använda några vanliga algoritmer vid huvudräkning'''
'''Kunna använda några vanliga algoritmer vid huvudräkning'''
Rad 24: Rad 25:


'''Överslagsräkning'''
'''Överslagsräkning'''
*MatteDirekt år 7, sid 34
*MatteDirekt år 7, sid 34.
*Matematikboken X sid 21-25 (stencil i pärmen).


'''Multiplikation och division med 10, 100, 1000'''
'''Multiplikation och division med 10, 100, 1000'''

Versionen från 28 november 2008 kl. 09.11

Förstå hur tiosystemet fungerar

Kunna räkna med decimaltal

Kunna avrunda heltal och decimaltal

  • MatteDirekt år 7, sid 10.
  • Matematikboken X sid 19-20 (stencil i pärmen).

Kunna använda några vanliga algoritmer vid huvudräkning

  • MatteDirekt år 6, sid 17-21.

Multiplikation med uppställning

Kunna räkna med kort division

Överslagsräkning

  • MatteDirekt år 7, sid 34.
  • Matematikboken X sid 21-25 (stencil i pärmen).

Multiplikation och division med 10, 100, 1000

  • MatteDirekt år 7, sid 16-17.

Multiplikation och division med 0,1, 0,01, 0,001

  • Läsanvisning: Tetra B sid 8-11 (Stencil)

Kunna faktorisera tvåsiffriga tal.

Veta vad ett primtal är och hur man undersöker om ett tal är ett primtal.

  • MatteDirekt år 7 sid 38-39.
  • Eratosthenesövning, mm på manotek
  • Pröva gärna att använda Excel för att undersöka om ett tal är ett primtal.