Strategier för matematisk problemlösning inklusive användning av digitala medier och verktyg: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
Hakan (diskussion | bidrag) |
Hakan (diskussion | bidrag) |
||
Rad 1: | Rad 1: | ||
== [[Bordsduken]] == | == [[Bordsduken]] == | ||
[[Fil:Tablecloth 01.JPG|miniatyr|Bord med bordsduk.]] | |||
Öva på att lösa uppgifter i grupp på en stor pappersduk. Alla kan bidra från var sitt håll. Renskrivs och klipps ut till en poster som hängs upp och presenteras. Ett slags EPA med engångångsbordsduk. | Öva på att lösa uppgifter i grupp på en stor pappersduk. Alla kan bidra från var sitt håll. Renskrivs och klipps ut till en poster som hängs upp och presenteras. Ett slags EPA med engångångsbordsduk. |
Versionen från 4 december 2017 kl. 10.00
Bordsduken
Öva på att lösa uppgifter i grupp på en stor pappersduk. Alla kan bidra från var sitt håll. Renskrivs och klipps ut till en poster som hängs upp och presenteras. Ett slags EPA med engångångsbordsduk.
Funktioner
Repetera funktioner Ma1c innehåller relativt standardmässiga uppgifter med potensfunktioner samt ett prov på funktioner av Jill Rhoads. Här passar det bra att både lösa uppgifterna algebraiskt och i GeoGebra.
Öva att använda datorn för beräkningar och geometriska konstruktioner
En viktig förberedelse inför NP är att se till att behärska de digitala verktygen. GeoGebra ingår i en safe exam mode som kommer att användas. Här får du öva på att rita geometriska figurer samt att utföra lite ovanligare beräkningar, exempelvis potenser och trigonometriska uttryck.