Negativa tal: Skillnad mellan sidversioner

Från Wikiskola
Hoppa till navigering Hoppa till sök
Rad 91: Rad 91:
* [http://www.webbmatte.se/display_page.php?id{{=}}130&on_menu{{=}}692&no_cache{{=}}65001912 Webbmatte för grundskolan] om du vill repetera.
* [http://www.webbmatte.se/display_page.php?id{{=}}130&on_menu{{=}}692&no_cache{{=}}65001912 Webbmatte för grundskolan] om du vill repetera.
* [http://www.webbmatte.se/display_page.php?id{{=}}149&on_menu{{=}}796&no_cache{{=}}1578024773 Webbmatte för gymnasiet]
* [http://www.webbmatte.se/display_page.php?id{{=}}149&on_menu{{=}}796&no_cache{{=}}1578024773 Webbmatte för gymnasiet]
* [http://ncm.gu.se/pdf/namnaren/2527_07_2.pdf Om negativa tal], av Ingvar O Persson.
}}
}}



Versionen från 22 augusti 2017 kl. 22.25

Inledning

Mål för undervisningen Negativa tal

Du kommer att lära dig hur man räknar med negativa tal.

Dessutom kommer du att förstå skillnaden mellan minus tecknets roll som en operator för subtraktion respektive för att beteckna negativa tal.

Swayen till detta avsnitt: Negativa tal


läromedel: Negativa tal


Läs om Negativa tal


Historik

Aktivitet

Vi ska addera och subtrahera med negativa tal på fyra olika sätt och vi förklarar hur det går till:

  1. Vita och blå kulor. Addera noll.
  2. Beräkning med hjälp av parenteser och fokus på tecken för negativt tal contra subtraktion.
  3. Den enkla regeln "minus och minus blir plus"
  4. Tallinje. Nedan är den fjärde övningen.

Teori om negativa tal

Regler som förenklar

Bondestam om negativa tal.

Nedan ser du hur man kan göra några tricks när man räknar med negativa tal och få fram enkla regler.

20+(-5) = 15 + 5 + (-5) = 15
Alltså: 20+(-5) = 20 - 5
20 - (-5) = 20 + 0 - (-5) = 20 + 5 + (-5)- (-5) = 20 + 5
Alltså: 20 - (-5) = 20 + 5
Definition
Räkneregler
  • minustecken kan betyda subtraktion eller negativa tal
  • a+(-a) = 0 definition
  • a+(-b) = a-b addition
  • a-(-b) = a+b subtraktion
  • a*(-b) = -ab multiplikation
  • (-a)*(-b) = ab multiplikation
  • (-a)/b = -(a/b) division
  • (-a)/(-b) = a/b division

Vardagligt exempel

Varför blir a - (- b) = a + b ? Tänk dig en tallinje och tänk dig att subtraktionen betyder skillnaden, dvs avståndet mellan punkterna.

Om vi passerar noll kommer skillnaden att bli större. Avståndet mellan ett flygplan som flyger 100 meter över havet och havets botten på 50 meters djup, är ju 150 meter. Så när vi subtraherar negativa tal blir det så här:

100 − (−50) = 100 + 50 = 150

Att subtrahera -50 är detsamma som att addera 50.

Exemplet kommer från matteboken.se

Öva själv

Ett spel

You have to solve the task on the orange dropping card. Solve the task by clicking the correct number in the table of numbers located next to the task.

The goal is to achieve as many points as you can and to avoid getting stuck with a pile of cards... https://ggbm.at/eNyT6MUp

Läs mer


Exit ticket

Lista: (klicka expandera till höger)