Matematik 2C: Skillnad mellan sidversioner

Från Wikiskola
Hoppa till navigering Hoppa till sök
Ingen redigeringssammanfattning
Ingen redigeringssammanfattning
Rad 1: Rad 1:
== [[Om Matematik 2C]] ==
[http://www.skolverket.se/forskola_och_skola/gymnasieutbildning/2.2954/amnesplaner_och_kurser_for_gymnasieskolan_2011/subject.htm?subjectCode=MAT&courseCode=MATMAT01c#anchor_MATMAT01c kursplan Matematik 2C]
== [[Algebra_2C|Algebra]] ==
== [[Algebra_2C|Algebra]] ==


Taluppfattning, aritmetik och algebra


    Metoder för beräkningar vid budgetering.
    Metoder för beräkningar med potenser med rationella exponenter.
    Strategier för att formulera algebraiska uttryck, formler och ekvationer kopplat till konkreta situationer och karaktärsämnena.
    Hantering av kvadrerings- och konjugatregeln i samband med ekvationslösning.
    Räta linjens ekvation samt hur analytisk geometri binder ihop geometriska och algebraiska begrepp.
    Användning av linjära ekvationssystem i problemlösningssituationer.
    Algebraiska och grafiska metoder för att lösa potens- och andragradsekvationer samt linjära ekvationssystem.
    Lösning av exponentialekvationer genom prövning och grafiska metoder.


== [[Geometri_2C|Geometri]] ==
== [[Geometri_2C|Geometri]] ==


Geometri


    Fördjupning av geometriska begrepp valda utifrån karaktärsämnenas behov, till exempel sinus, cosinus, tangens, vektorer och symmetrier.
    Matematisk argumentation med hjälp av grundläggande logik inklusive implikation och ekvivalens samt jämförelser med hur man argumenterar i vardagliga och yrkesmässiga sammanhang.


== [[Funktioner_2C|Funktioner]] ==
== [[Funktioner_2C|Funktioner]] ==


Samband och förändring


    Begreppet funktion, definitions- och värdemängd. Tillämpningar av och egenskaper hos linjära funktioner samt potens-, andragrads- och exponentialfunktioner.
    Representationer av funktioner, till exempel i form av ord, gestaltning, funktionsuttryck, tabeller och grafer.
    Konstruktion av grafer till funktioner samt bestämning av funktionsvärde och nollställe, utan och med digitala verktyg.
    Skillnader mellan begreppen ekvation, algebraiskt uttryck och funktion.


== [[Statistik_2C|Statistik]] ==
== [[Statistik_2C|Statistik]] ==
Detta ska ingå som ett kapitel i boken men det finns inte med i kursplanens centrala innehåll.
== Problemlösning ==
    Strategier för matematisk problemlösning inklusive användning av digitala medier och verktyg.
    Hur matematiken kan användas som verktyg i behandlingen av omfångsrika problemsituationer i karaktärsämnena. Matematikens möjligheter och begränsningar i dessa situationer.
    Matematiska problem av betydelse för samhällsliv och tillämpningar i andra ämnen.
    Matematiska problem med anknytning till matematikens kulturhistoria.

Versionen från 14 december 2011 kl. 10.28

Om Matematik 2C

kursplan Matematik 2C

Algebra

Taluppfattning, aritmetik och algebra

   Metoder för beräkningar vid budgetering.
   Metoder för beräkningar med potenser med rationella exponenter.
   Strategier för att formulera algebraiska uttryck, formler och ekvationer kopplat till konkreta situationer och karaktärsämnena.
   Hantering av kvadrerings- och konjugatregeln i samband med ekvationslösning.
   Räta linjens ekvation samt hur analytisk geometri binder ihop geometriska och algebraiska begrepp.
   Användning av linjära ekvationssystem i problemlösningssituationer.
   Algebraiska och grafiska metoder för att lösa potens- och andragradsekvationer samt linjära ekvationssystem.
   Lösning av exponentialekvationer genom prövning och grafiska metoder.

Geometri

Geometri

   Fördjupning av geometriska begrepp valda utifrån karaktärsämnenas behov, till exempel sinus, cosinus, tangens, vektorer och symmetrier.
   Matematisk argumentation med hjälp av grundläggande logik inklusive implikation och ekvivalens samt jämförelser med hur man argumenterar i vardagliga och yrkesmässiga sammanhang.

Funktioner

Samband och förändring

   Begreppet funktion, definitions- och värdemängd. Tillämpningar av och egenskaper hos linjära funktioner samt potens-, andragrads- och exponentialfunktioner.
   Representationer av funktioner, till exempel i form av ord, gestaltning, funktionsuttryck, tabeller och grafer.
   Konstruktion av grafer till funktioner samt bestämning av funktionsvärde och nollställe, utan och med digitala verktyg.
   Skillnader mellan begreppen ekvation, algebraiskt uttryck och funktion.

Statistik

Detta ska ingå som ett kapitel i boken men det finns inte med i kursplanens centrala innehåll.

Problemlösning

   Strategier för matematisk problemlösning inklusive användning av digitala medier och verktyg.
   Hur matematiken kan användas som verktyg i behandlingen av omfångsrika problemsituationer i karaktärsämnena. Matematikens möjligheter och begränsningar i dessa situationer.
   Matematiska problem av betydelse för samhällsliv och tillämpningar i andra ämnen.
   Matematiska problem med anknytning till matematikens kulturhistoria.