Lektionsövning på problemlösning: Skillnad mellan sidversioner
Hoppa till navigering
Hoppa till sök
Hakan (diskussion | bidrag) |
Hakan (diskussion | bidrag) |
||
| Rad 14: | Rad 14: | ||
Denna lektion ska vi jobba med problemlösning i grupp. Ni väljer ett av problemen i boken och löser det tillsammans. Lösningen sk gå att presentera med projektor och ska lämnas in. Vem som helst i grupen ska kunna presentera den. Era lösningar kommer att publiceras på Wikiskola. | Denna lektion ska vi jobba med problemlösning i grupp. Ni väljer ett av problemen i boken och löser det tillsammans. Lösningen sk gå att presentera med projektor och ska lämnas in. Vem som helst i grupen ska kunna presentera den. Era lösningar kommer att publiceras på Wikiskola. | ||
Vi ser om ni klarar det på 7 minuter .... | |||
}} | }} | ||
Versionen från 21 september 2015 kl. 22.25
Gruppuppgift - Problemlösning
Problemlösning i grupp liknar brainstorming. Det kan vara mycket effektivt.
Rätta inte någon som säger fel.
- Bygg vidare på resonemanget
- Ställ följdfrågor
- Hur menar du?
- Vad händer om ...?
- Menar du att... ?
| Uppgift |
|---|
| Grupparbete
Denna lektion ska vi jobba med problemlösning i grupp. Ni väljer ett av problemen i boken och löser det tillsammans. Lösningen sk gå att presentera med projektor och ska lämnas in. Vem som helst i grupen ska kunna presentera den. Era lösningar kommer att publiceras på Wikiskola. Vi ser om ni klarar det på 7 minuter .... |
Den gemensamma arean
Figuren under visar tre cirklar, alla med radien R cm. Hur stor area har det område betecknat med ABC som är gemensamt med alla tre cirklar?
Kluring med trianglar och fyrhörningar