Fotosyntesen och celler: Skillnad mellan sidversioner

Från Wikiskola
Hoppa till navigering Hoppa till sök
 
(98 mellanliggande sidversioner av 2 användare visas inte)
Rad 1: Rad 1:
== Intro - Finns det liv i universum? ==
[http://www.metro.se/2010/12/03/65459/detta-kan-bevisa-utomjordiskt-liv/ Metro] fredagen den 3 december 2010 har en artikel om en ny livsform. Hittad i en sjö i öknen full av arsenik. NASA.
Vad handlar nyheten om?
* var fann man det
* vad är speciellt med det?
Finns det liv?
Vad är liv
Sannolikheter.
Inte gröna män.
Vilka fler har nyheten?
Sökord: GFAJ-1
* DN, SvD
* Aftonbladet, Expressen
* TV4-nyheterna
* Wikipedia
* NASA
* Bloggar
Nyheten verkar sann.
Var det en stor nyhet? Kommer ni att prata om detta hemma?
== Arbetsplaner ==
* [[arbetsplan - det naturvetenskapliga arbetssättet]] gäller fortfarande
* plan om fotosyntesen kommer
== Vecka 16 ==
== Vecka 16 ==


* Denna vecka ska vi börja arbeta med ett nytt område som heter '''fotosyntesen och cellen'''.
* Denna vecka ska vi börja arbeta med ett nytt område som heter '''fotosyntesen och cellen'''.
* '''Laboration'''. [[Undersöka vad som gör att det växer]]. [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0At4YDUUFeVoVdERwbmxwdEdVazB3VzY2TE5TR0pldHc&hl=en Google dokument med fakta om planteringen]
* '''Laboration'''. [[Undersöka vad som gör att det växer]]. [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0At4YDUUFeVoVdERwbmxwdEdVazB3VzY2TE5TR0pldHc&hl=en Google dokument med fakta om planteringen]
* '''Läxa''' till '''onsdag vecka 17'''. Läs på om '''fotosyntesen'''. Läs minst två av de fem texterna:
* '''Läxa''' till '''onsdag vecka 18'''. Läs på om '''fotosyntesen'''. Läs minst två av de fem texterna:
** [http://www-vaxten.slu.se/vaxten/fotosyntes/fotosynt.htm en animerad bild från SLU]. Grundläggande text.
** [http://www-vaxten.slu.se/vaxten/fotosyntes/fotosynt.htm en animerad bild från SLU]. Grundläggande text.
** [http://www.skogeniskolan.se/fakta/dokument/fotosyntesen.pdf Kretslopp och fotosyntes]. Grundläggande text.
** [http://www.skogeniskolan.se/fakta/dokument/fotosyntesen.pdf Kretslopp och fotosyntes]. Grundläggande text.
** [http://www.ne.se/fotosyntes Nationalencyklopedin, NE] Lite svårare text
** [http://www.ne.se/fotosyntes Nationalencyklopedin, NE] Lite svårare text
** [http://www.human-academy.com/vetenskaper/naturvetenskap/Fotosyntesen.asp fotosyntes för högstadiet]. En svårare text.  
** [http://www.human-academy.com/vetenskaper/naturvetenskap/Fotosyntesen.asp fotosyntes för högstadiet]. En svårare text.  
** [http://www.manotek.se/fotosyntes/fotosyntes_kol_kretslopp_naringspyramid.doc manotek]
** [http://www.manotek.se/fotosyntes/fotosyntes_kol_kretslopp_naringspyramid.doc manotek] behandlar mer än fotosyntesen
** [http://www.buf.kristianstad.se/kick/not/kretsloppsburken/luften/luften.htm BUF Kristianstad] för lärare
 
== Vecka 17 ==
 
* '''laboration'''. [[Anteckna i bloggen hur det växer]]
* Läxförhör på fotosyntesen
* '''Demonstration'''.Detta är en laboration på lång sikt. [[van Helmont-experiment]]
* [[onsdag 28 april]]
* Film på '''SLI''' [http://www.sli.se/prodinfo.asp?a=DVD+1665&db=4  Vetenskapslådan: Den gröna världen] - funkar
* Film på '''SLI''' [http://www.sli.se/prodinfo.asp?a=DVD+1665&db=4  Vetenskapslådan: Den gröna världen] - funkar
* Film på '''SLI''' [http://www.sli.se/prodinfo.asp?a=DVD+1088&db=4  Fotosyntes - en livsviktig process - 12-18 år] - funkar ej!
* Film på '''SLI''' [http://www.sli.se/prodinfo.asp?a=DVD+1088&db=4  Fotosyntes - en livsviktig process - 12-18 år] - funkar ej!
* [[torsdag 29 april]]
== vecka 18 ==
[[Fil:Planta_i_kruka_beskuren_gimp.png|thumb|right|Odling av krasse]]
* '''Laboration'''.
** vattna plantan och mät dess längd. Blogga det.
** [[Jod och stärkelse]].
* '''Demo'''. [[Extra om jod och stärkelse]]
* Lärare: Jämför: [http://experimentbanken.kc.lu.se/mat/exp2.html En labb på nätet - jod visar på stärkelse]
* [[Övning i att designa experiment]]
* [[Onsdagen den 5 maj]]
* '''<font color=red>:-) </font color=red>''' [[Media:Läxförhör_fotosyntesen.doc|Läxförhöret på fotosyntesen kan se ut så här]]
* [[lektion no Onsdag/torsdag vecka 18]]
* '''Läxa till onsdag vecka 19:''' Denna vecka fortsätter vi att läsa texter på nätet för att vi ska öva oss i att ta till oss information från verkliga källor. Därför kan det vara en del svåra ord. Försök att slå upp dessa själv, eller läs vidare ändå. Fråga på någon lektion så kan vi diskutera de svåra orden i klassen. Läs det som kommer nedan. Det är en förklaring och fyra korta texter.
* [[Om att läsa no-texter på nätet]]
* Stärkelse
** [http://www.matvett.se/starkelse Matvett om stärkelse]
** [http://sv.wikipedia.org/wiki/St%C3%A4rkelse Wikipedia om stärkelse]
* jod
** [http://www.lakemedelsverket.se/malgrupp/Halso---sjukvard/Sok-lakemedelsfakta/Vissa-utvartes-lakemedel-VUM/Listning/Jodopax-Hud--Sar-kutan-losning/ livsmedelsverket]
** [http://sv.wikipedia.org/wiki/Jod Wikipedia om Jod]
== vecka 19 ==
[[Fil:Blad_fotosyntes.png|thumb|right|Fotosyntesen]]
* '''Laboration'''. [[höinfusionen]]
* '''Läxa till onsdag vecka 20'''. Läs på om:
** [http://skoltips.wordpress.com/2008/04/01/urdjur/ Urdjur]
** [http://sv.wikipedia.org/wiki/Am%C3%B6bor Amöbor]
** [http://sv.wikipedia.org/wiki/Toffeldjur Toffeldjuret]
** [http://sv.wikipedia.org/wiki/Bakterier Ciliater]. Toffeldjuret är en ciliat.
** [http://sv.wikipedia.org/wiki/Bakterier mat]. bakterier är mat för urdjur
** [http://www.ehinger.nu/undervisning/index.php/starta-haer/nyheter/966-ett-faergglatt-toffeldjur film] med toffeldjur
* '''Onsdag''':
** Rita en bättre bild av fotosyntesen än min. Använd pennor eller dator. Blogga gärna.
** Dela ut rättade läxförhör
** Skriv klart rapporten om urdjuren.
== Fotosyntesen - Presentation ==
<html>
<iframe src="http://www.slideshare.net/malahr/slideshelf" width="490px" height="470px" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" style="border:none;" allowfullscreen webkitallowfullscreen mozallowfullscreen></iframe>
</html>
Av: Malin Åhrby
{{clear}}


== Vecka 17 ==
== Vecka 20 ==
 
* '''Laboration'''. [[Undersök om det finns stärkelse i några vanliga livsmedel]].
* '''Onsdag'''.
** Skriv klart rapport om laborationen på stärkelse. Läs gärna om att [[skriva labbrapport]] så att du vet hur det ska se ut.
**Sätt igång experiment med vattenpest, en per grupp.
* '''Läxa till onsdag vecka 21:''' Läs de  två texterna nedan.
** Om [http://sv.wikipedia.org/wiki/Vattenpest vattenpest].
** Om [http://experimentbanken.kc.lu.se/koldioxid/koldioxidmain.html koldioxid].
 
== Vecka 21 ==
[[Fil:Mikroekosystem.png|thumb|right|Mikroekosystem]]
'''Laboration'''.
* Vattna växter och mät längden. Blogga om det.
* Påsbälgen
** Gör en blåsbälg av en plastpåse och ett hoprullat pappersrör. Håll andan, fyll bälgen, använd den på ett värmeljus i en bägare. Skriv en hypotes för vad påsen innehåller.
** Blogga om vad påsen har med fotosyntesen att göra.
* '''Onsdag:'''
** [[Skrivövning: Förklara mikroekosystemet]].
** Kolla på vattenpesten. Vilken gas har bildats?
** [[Media:Plantering_för_fotosyntesexperiment_-_alla_grupper.xls|Kalkylarket med alla planteringar]]
 
== I höst ==
 
* Vi slutar nog här. Skrivövningen ovan får fungera som avslutande test. Nu går vi över till området Sex och samlevnad. men vänta er inte för mycket. det kommer mest att handla om gruppdynamik.
 
----
Resten av övningarna kommer vi att återkomma till i höst, vid lämpligt tillfälle.
* '''Läs''':
** Mikroekosystem
** Biosphere 2.


* [[Anteckna i bloggen hur det växer]]
* Läxförhör på fotosyntesen
* höinfusion
* testa vita tulpaner med färgat vatten
* testa vita tulpaner med färgat vatten
* tag en lätt plastkruka med en frodig växt och väg den regelbundet. lägg data på google docs f a kunna uppdatera enkelt. [[van Helmont-experiment]]
* mikroekosystem
----
----
Se även.
Se även.
* [http://manotek.se/fotosyntes/index_fotosyntes.html Fotosyntesen, cellen och kolets kretslopp]


* [http://www.moleclues.org/games/cellcraft Moleclues: ett spel om cellen]
----
----


Rad 33: Rad 153:
= Äldre material =
= Äldre material =


* [[Media:Arbetsuppgift_kolets_kretslopp.doc|Arbetsuppgift kolets kretslopp]]
* [[Media:Biolobingo_fotosyntes_kol_kretslopp.doc|Biolobingo]]
* [[Media:Fotosyntes_kol_kretslopp_naringspyramid.doc|Text om kolets kretslopp, fotosyntesen, näringspyramider, mm]]
* [[Media:Lektionsplanering_fotosyntes_och_kolets_kretslopp.doc|Lektionsplanering Fotosyntesen och kolets kretslopp]]
* [[Media:Laxforhor_fotosyntes.doc|Förhör Fotosyntesen och kolets kretslopp]]
* [[Media:Repetitionsforhor_kolets_fotosyntesen_kretslopp.doc|Repetitionsförhör Fotosyntesen och kolets kretslopp]]
* [[Media:Sjalvvardering.doc|Självvärdering]]
* Hypoteshinken
* Hypoteshinken
* [[Media:Exempelkurva_broddar.xls|Exempelkurva broddar]]
* [[Media:Exempelkurva_broddar.xls|Exempelkurva broddar]]
* [[Media:Rubric_till_egen_undersokning_rapport.doc|Rapport till den egna undersökningen]].
* [[Media:Rubric_till_egen_undersokning_rapport.doc|Rapport till den egna undersökningen]].

Nuvarande version från 10 februari 2013 kl. 21.22

Intro - Finns det liv i universum?

Metro fredagen den 3 december 2010 har en artikel om en ny livsform. Hittad i en sjö i öknen full av arsenik. NASA.

Vad handlar nyheten om?

  • var fann man det
  • vad är speciellt med det?

Finns det liv?

Vad är liv

Sannolikheter.

Inte gröna män.

Vilka fler har nyheten?

Sökord: GFAJ-1

  • DN, SvD
  • Aftonbladet, Expressen
  • TV4-nyheterna
  • Wikipedia
  • NASA
  • Bloggar

Nyheten verkar sann.

Var det en stor nyhet? Kommer ni att prata om detta hemma?


Arbetsplaner

Vecka 16

Vecka 17

vecka 18

Odling av krasse

vecka 19

Fotosyntesen
  • Laboration. höinfusionen
  • Läxa till onsdag vecka 20. Läs på om:
  • Onsdag:
    • Rita en bättre bild av fotosyntesen än min. Använd pennor eller dator. Blogga gärna.
    • Dela ut rättade läxförhör
    • Skriv klart rapporten om urdjuren.

Fotosyntesen - Presentation

Av: Malin Åhrby

Vecka 20

Vecka 21

Mikroekosystem

Laboration.

  • Vattna växter och mät längden. Blogga om det.
  • Påsbälgen
    • Gör en blåsbälg av en plastpåse och ett hoprullat pappersrör. Håll andan, fyll bälgen, använd den på ett värmeljus i en bägare. Skriv en hypotes för vad påsen innehåller.
    • Blogga om vad påsen har med fotosyntesen att göra.
  • Onsdag:

I höst

  • Vi slutar nog här. Skrivövningen ovan får fungera som avslutande test. Nu går vi över till området Sex och samlevnad. men vänta er inte för mycket. det kommer mest att handla om gruppdynamik.

Resten av övningarna kommer vi att återkomma till i höst, vid lämpligt tillfälle.

  • Läs:
    • Mikroekosystem
    • Biosphere 2.
  • testa vita tulpaner med färgat vatten

Se även.


  • Och använda Elevformulär till experiment med sådd och fotosyntes och liknade. Hur experimentet ska gå till får de fundera ut själva. Formuläret ska fyllas i innan de börjar (formuläret som bygger på fair test). men de behöver säkert läsa på först.
  • Kanske.Ett oskyldigt litet oförberett test som handlar om det som eleverna förhoppningsvis lärt sig genom att arbeta md blogg och dator.
  • Extra. Presentera din undersökning i Open Office Impress

Äldre material