Ett projekt om problemlösnning för år sex till sju ungefär

Från Wikiskola
Version från den 4 februari 2009 kl. 22.08 av Hakan (diskussion | bidrag)
Hoppa till navigering Hoppa till sök

Förberedelser

  • Vi går igenom olika metoder för problemlösning
  • Låt eleverna jobba med några uppgifter där de får tips om vilken metod som passar.
  • Visa och diskutera några lösningar.
  • Varför ska man redovisa snyggt?
    • För att få fler poäng på provet
    • För att visa läraren hur man tänker.
    • För att kunna redovisa för en kamrat eller för klassen och därmed undervisa andra.
    • För att man lär sig genom att formulera.
    • För att det ingår i målen och kriterierna för de högre betygen.
  • Gå igenom med en PowerPoint som visar steg för steg hur man kan bygga upp en bra redovisning av en lösning.


Uppgift

  • Ge eleverna i uppgift att redovisa en lösning av en uppgift. Digitalt. Inlämningsuppgift. Deadline.


1. Hur många fotbollar finns det i skåpet, frågar Håkan? Det är sex stycken plus två tredjedelar av alla fotbollar i skåpet.

2. Skriv talen 1, 2, 3, .. , 10 med hjälp av fyra fyror och de vanliga räknesätten.

 Exempelvis är 1 = 4/4 + 4 - 4
Facit till uppgift med fyra fyror
  • Kan man göra motsvarande uppgift med bara tre fyror? Hur vet du det?
  • Kan man göra en liknade uppgift med fyra eller fem femmor? hur vet du det?