Skillnad mellan versioner av "Diskussion:Gissa talet"

Från Wikiskola
Hoppa till: navigering, sök
(Skapade sidan med 'Betrakta koden för programmet på sidan # Vilka variabler finns i programmet? # Vilka värden kan heltalen anta? # Vad är syftet och vad händer med variablerna som finns i...')
 
Rad 10: Rad 10:
  
 
* Eleverna hittar strategin att halvera intervallet.
 
* Eleverna hittar strategin att halvera intervallet.
 +
* Diskutera maximala antalet intervall eller gissningar
 +
* Rita och diskutera
 +
* Diskutera hur delning med två upprepade gånger är ekvivalent med upphöjt i två
 
* Led in diskussionen på potenser av 2.
 
* Led in diskussionen på potenser av 2.

Versionen från 17 mars 2018 kl. 09.58

Betrakta koden för programmet på sidan

  1. Vilka variabler finns i programmet?
  2. Vilka värden kan heltalen anta?
  3. Vad är syftet och vad händer med variablerna som finns i programmet?
  4. Vilka är programmets huvuddelar och vad händer i respektive del?
  5. Vad är syftet med programmet?
  6. Vilken sorts matematisk kunskap kan eleverna tillgodogöra sig om de kör programmet ett antal gånger

Didaktiskt tips

  • Eleverna hittar strategin att halvera intervallet.
  • Diskutera maximala antalet intervall eller gissningar
  • Rita och diskutera
  • Diskutera hur delning med två upprepade gånger är ekvivalent med upphöjt i två
  • Led in diskussionen på potenser av 2.