CAD med SketchUp: Skillnad mellan sidversioner

Från Wikiskola
Hoppa till navigering Hoppa till sök
 
(95 mellanliggande sidversioner av samma användare visas inte)
Rad 11: Rad 11:


Vi använder [http://www.sketchup.com/learn SketchUp]. Du kan ladda ner Sketchup Make som är gratis.
Vi använder [http://www.sketchup.com/learn SketchUp]. Du kan ladda ner Sketchup Make som är gratis.
Den här sidan visar det som ingå i en introduktion till CAD i kursen Teknik 1. Det finns en mer omfattande [[Kurs i CAD med SketchUp]].
=== SketchUp Free ===
Man kan köra [https://www.sketchup.com/products/sketchup-free SketchUp Free] utan nedladdning, rent av i telefonen.
Använder du en iPad eller Chrome Book ska du titta på [https://www.sketchup.com/education/sketchup-for-schools?mkt_tok=eyJpIjoiTVRNek1UQmlOakZrTm1KaSIsInQiOiJzUHFQRDVZQTNYMVYxRUZ2Vm1RKzFINGYyZVdlSGNiY090MFZ1YXNFd01jV0xwVTE3NlB6cXdCMGJYS2Nlb2NlKzlcLzI3RncrS2JjeHpRc3NabXRJa3JTWFZSMDFQT1FrY2pKOXlQaVRQd0dZbldrc09MVXlNV1VSelg0MUVlS2gifQ%3D%3D SketchUp for Schools]


== Mål ==
== Mål ==
Rad 20: Rad 28:
* cadda ett hus, ett fordon ett spel eller någonting du hittar på själv.
* cadda ett hus, ett fordon ett spel eller någonting du hittar på själv.
}}
}}
{{clear}}
== Uppgifter ==
Samla alla uppgifter ni gör i en mapp. Sedan kan ni redovisa genom att kopiera in allt i samma fil.
=== Lektion 1 ===


==== Kunskapsmål ====


{{malruta |
{{print |  
Efter lektionen ska du:
[[Media:Bedömning_CAD_med_SketchUp_i_Teknik_1.pdf | Bedömning av CAD i SketchUp för Teknik 1 ]]
* ha laddat ner Sketchup
* ha bekantat dig med de vanligaste verktygen
* använt tutorials och instruktioner
* kunna rita ett enkelt hus eller något annat som du väljer
}}
}}
{{clear}}


==== Innehåll ====
{{exruta | '''Dela dina kunskaper'''
{{#ev:youtube |ApjWWQYbKvc |340  |right |Hur man Caddar ett hurs, av Arvid.}}
Vad är CAD?
 
vad har man det till?
 
Olika program
 
SketchUP
 
==== Tutorials ====
 
: [http://www.sketchup.com/learn SketchUp Learn]
: [http://distans.svefi.net/sketchup/1/2.htm SvFi Distans]
: [http://www.sketchupartists.org SketchUpArtists]
: [http://www.mastersketchup.com Master SketchUp]


==== Visa gärna vad du gör ====
Gör en frivillig spontanredovisning
 
{{uppgruta | Spontanredovisning (frivillig)


Visa med projektorn och berätta för klassen vad du lärt dig i SketchUp.
Visa med projektorn och berätta för klassen vad du lärt dig i SketchUp.
* din idé
* din idé
* vad du gjor och hur
* vad du gjor och hur
* vad är ditt eget och vad har du importerat+
* vad är ditt eget och vad har du importerat?
* tekniker som man kan ha nytta av
* tekniker som man kan ha nytta av
* problemlösning
* problemlösning
* mål för ditt fortsatta arbete
* mål för ditt fortsatta arbete
}}
}}


==== Respons ====
== Uppgifter ==


Svara på frågorna i enkäten nedan så jag får respons på vad ni tycker.
=== Det du ritar ska du spara för bedömning ===
 
Samla alla uppgifter ni gör i en mapp. Sedan kan ni redovisa genom att kopiera in allt i samma fil.
<html>
<iframe src="https://docs.google.com/forms/d/1FwM0pic-aFoLQEVuBTDJ0BXOq5G2boCLZBtWklTUO6Y/viewform?embedded=true" width="760" height="700" frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0">Loading...</iframe>
</html>
 
=== Lektion 2 ===


==== Mål ====
=== Lektion 1- [[CAD av ett hus]] ===
{{inlamning |CAD av ett hus


{{malruta |
Spara din cad-konstruktion i teknikmappen på dina dator.
* Du ska göra en ritning med korrekta mått.
* Du ska avbilda ett verkligt föremål så exakt du kan.
}}
}}
{{clear}}


==== Genomgång ====
=== Lektion 2 - [[Rita med korrekta mått]] ===
[[fil:Model_info.png | right | 300px | Window - Model info för att ändra upplösning.]]
{{inlamning |Dina caddade föremål
 
Många skrev enkäten att de vill ha en genomgång med tips om hur man kan göra. Jag ska försöka visa några saker som är bra att kunna när man vaddar verkliga objekt.
* Att du kan välja templete för maskinritningar i mm.
* Hur man ritar en skål.
* Hur man ritar med exakta mått
* Hur man kontrollmäter det man ritat
* Hur man ändrar upplösning
 
==== Uppgift ====
 
[[Fil:Måttsättning.png | right | 300px ]]
 
[[Fil:Objekt_att_cadda.png | 300px | right]]
 
{{uppgruta |
 
Rita av ett föremål
* ett rätblock med måtten 2 m * 0,75 m * 5,033 m
* sätt ut måtten på rätblocket
 
'’'Gör en avbildning av ett verkligt föremål'''
Rita en måttsatt CAD-modell av det föremål som du får titta och mäta på:
# en blå skål
# en glasskål
# en kaffemugg med lock
# ett hjul
# ett pennställ
# en datorkartong
 
'''Redovisning:''' Visa för din lärare oms bedömer det direkt


Lämna in på Progress - Teknik 1 - Förmåga 5
}}
}}
{{clear}}
{{clear}}


=== Lektion 3 ===
=== Lektion 3 - [[Att det blir som man vill]]  ===


==== Mål ====
=== Lektion 4 - [[Skämtteckningen]] ===


{{Malruta |
{{inlamning |Skämtteckningen
Du ska använda färdiga objekt från nätet och bygga ihop en eller flera scener som du tar bilder ifrån och gör en rolig serie.
}}


==== Uppgift ====
# Jag bedömer inte humorn i sig.
# Det här är en liten uppgift så ett A väger inte så tungt.
# Allt som är snyggt och bra genomfört ger ett A.


[[Fil:Vill_du_ha_klar.png | right | 300px]]
Lämna in skämtteckningen på Progress - Teknik 1 - Förmåga 5}}
 
{{clear}}
{{uppgruta | Gör en serie i SketchUp
 
Din uppgift är att tänka ut ett skämt eller en historia som lämpar sig att berätta i serieform. Istället för att teckna serien ska du använda SketchUp.
 
* Hämta färdiga objekt på http://sketchup.google.com/3dwarehouse/ eller med knappen Get Models uppe till höger (se bild nedan).
* Arrangera scener i SketchUp
* Ta skärmbilder med skärmavbildning eller ScreenShotMenu
* Gör en serie med ett par tre rutor. Pratbubblor eller text under.
}}


[[fil: Get_Models.png | right | 300px ]]
=== Lektion 5 - [[CAD av skolan]] ===
[[fil:Hur_göra_pratbubbla.png | right | 300px ]]
{{inlamning |CAD av skolan


Du ska lämna in din SketchUp-fil på Canvas och din inredning på 3D-Warehouse.


Min skämtteckning till höger gjorde jag i SketchUp med ett färdigt klassrum, en kaffekopp en ritad pöl.
* SketchUpfilen ska ha ett Watermark av något slag och du berättar i kommentarsfältet var det finns så jag kan kolla.  


Pratbubblan kommer från keyNote. Bilden beskars genom att fota med ScreenshotMenu.
* Du möblerar ett rum eller en del av skolan och lägger till så mycket detaljer du kan. Sedan gör du en Component avdet och laddar upp den på 3D Warehouse. Där döper du den till SSIS samt vad rummet heter. Du skriver vad den heter i kommentarsfältet.
 
Cmd + shift + 4 ger en skärmdump där du väljer storlek. Förhandsgranskaren låter dig lägga in pratbubblor och beskära ytterligare.
 
==== Fler funktioner ====
 
Bara en liten grej så ni hinner klart med serierna.
 
Testa Extension Warehouse - knappen näst längst till höger i överkanten.
 
Logga in och skaffa Utilities Tools. Det ger två extra funktioner under
: ex: Tools - Utilitys - Query Tool
 
==== En fråga om ni behöver hjälp med något ====
 
<html>
<iframe src="https://docs.google.com/forms/d/1wcJ_tp4FxZCw0wzcxJeS4PJa5Ub9THWMAuaU_sk2bvQ/viewform?embedded=true" width="760" height="500" frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0">Loading...</iframe>
</html>
 
=== Lektion 4 ===
 
{{Malruta |
Du ska rita en modell av skolan utifrån en ritning.
}}
}}
[[Fil:TIS_Stockholm_ritning.png | Fil med ritning över bottenvåningen | 300px | right]]
{{uppgruta | '''Rita skolan'''
* Du kan ta in ritningen till höger och börja från början.
** Lägg in ritningen över skolan så du kan rita av formen.
** Börja rita i ett nytt lger. Använd ett flertal lager under konstruktionens gång
** Använd verktyg för linjer med flera punkter, båg, rektangel och polygon
** [http://help.sketchup.com/en/article/94828 Om att ändra form och storlek på polygoner]
** Gruppera små objekt till större enheter.
** Skala modellen efter måtten på ritningen.
** Gå över till 3D (vrid på modellen) och dra upp väggarna.
* '''Alternativ''': Starta med en halvfärdig modell från 3D Warehouse (sök på TIS Stockholm).
** Högerklicka på väggarna och välj Explode (eller Edit Component)
** Rita färdigt alla vägar och dra upp dem till lämplig takhöjd.
* Möblera med färdiga bord etc.
* Slå er ihop och bygg olika delar som ni för ihop till en så orkar ni cadda hela skolan
}}
==== Fler ritningar på Löjtnantsgatan 25 ====
: [[Media:Fasadritningar.pdf | Löjtnantsgatan 25 - Fasadritningar]]
: [[Media:Lojtnantsgatan_25_Plan1.pdf | Löjtnantsgatan 25 - Plan1 ]]
: [[Media:Lojtnantsgatan_25_Plan2.pdf | Löjtnantsgatan 25 - Plan2 ]]
: [[Fil:Lojtnantsgatan_25_Plan3.pdf | Löjtnantsgatan 25 - Plan3 ]]
==== Bedömning av skolcadden ====
{{uppgruta | '''Utforma kriterier'''
Betygskriterier är en beskrivning av vad som krävs för ett betyg på ett moment.
Förmågan som är relevant:
Skolverket skriver i kunskapskravet för betyg E, mitten av tredje stycket:
: ''I sitt arbete läser eleven ritningar och tekniska instruktioner samt skissar och ritar med viss säkerhet både manuellt och med relevanta cad-program''
Svara i formuläret och skriv en förklaring av vad som bör krävas för att få E, C eller A på uppgiften att cadda skolan.
}}
<html>
<iframe src="https://docs.google.com/forms/d/1dJUuHja3JF57t-0lQqZalAOzZM5gYk5WN73mjNpu5l4/viewform?embedded=true" width="760" height="500" frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0">Loading...</iframe>
</html>
=== Lektion 5  ===
{{Malruta |
Du ska presentera något du caddat i form av en film.
}}
{{#ev:youtube | FTXmkzSq9oY |300 | right }}
{{uppgruta| '''Skapa en film'''
Skapa en film utifrån din modell av skolan genom att använda instruktionen ovan..
}}
=== Vandra runt i modellen ===
Det kan vara kul att visa hur ens CAD ser ut inifrån. Det finns lite olika tekniker för detta. dels kan man använda knappen med fotstegen och dels kan man använda kameraverktyget. Nedan finns en länk till en beskrivning hur man skapar en scen (film) från sin CAD-modell.
=== Skapa animationer och filmer från SketchUp ===
* http://help.sketchup.com/en/article/151692 skapa scener
* Slide delay time = 0.0
* Min film syns till högger
{{clear}}
{{clear}}


=== Lektion 6 ===
=== Lektion 6 - [[Stöldskydd]] ===
 
{{Malruta |
Vi ska lära oss mer om ritningar och CAD genom att läsa boken.
}}
 
{{läxa | Läs sid 75-89
}}
 
* Ahmads presentation '''Ritteknik2'’’.
 
* Presentationen som hör till lärarhandledningnen.
=== Mer att göra ===
* Vanlig ritteknik. Skapa 3D fr ritning med vyer
* LayOut för att fixa linjebredd, skapa ritningar, etc.
* Rita av ett hus (landet eller eget hus) utifrån foton och mått
* skapa moduler av väggplankor och bygg och modifiera modulen
* placera på Google maps
* testa plugins
* leta modeller på warehouse
* Rita en IKEA-möbel och addera till Warehouse
* Importera till framework för Goo med FBX, .3DS, and Collada.
* DIA
* Sucs
* GGB
 
=== Lektion 7 ===
 
{{Malruta |
Vi ska lära oss mer om ritningar och CAD genom att läsa boken.
}}
 
Läs boken -  Riteknik och CAD kap. 4
{{Läxa | sid. 74- 89 }}
 
: [[Media:Läxförhör_ritteknik.pdf | Läxförhör ritteknik ]]
 
{{Läxa | sid. 90- 101 }}
 
: [[Media:Läxförhör_CAD.pdf | Läxförhör CAD ]]
 
=== Lektion 8 - Dela i 3D Warehouse ===


{{Malruta |
=== Lektion 7 - [[Ritteknik och ritningar]] ===
Du ska testa att lägga ut en CAD på Google Earth.
}}


Exportera som .pkz gör att den kan läggas in på Google Earth (med en knapp översti SU)och syns också i Warehouse.
=== Lektion 8 - [[Presentera CAD-konstruktioner från SketchUp]]  ===


man kan även köra File - 3D Warehouse - Share Model
=== Lektion 9 - [[Extensions och plugins]] ===
 
Möjligen finns vadden nu i två versioner - eller så bakas de ihop
 
[http://sketchup.google.com/3dwarehouse/details?mid=af18e5f5d6ff67b0380c4478a817ea0b Min CAD av skolan]. Du kan ta den och rita vidare på. Allt är inte klart på bottenvåningen och väggarna har inte dragits upp.
 
== Lektion 9 - Unity3D ==
 
{{uppgruta| Frivillig fördjupning
 
Vi har ingen erfarenhet av Unity3D men det verkar intressant och de har börjat använda det på andra TIS-skolor.
 
Om du vill kan du undersöka om du kan ta in någon av dina modeller där. Du får själv ta reda på det du behöver veta.
 
Du kommer att bedömas för hur bra du på ett självgående sätt kan söka och värdera information samt använda dig av den för att föra ditt projekt frammåt.
}}
 
[http://unity3d.com Unity3D] är en open source spelmotor.
 
 
{{#ev:youtube| vGkdNlpYgzs  |340 | left }}
 
{{#ev:youtube| lRL6DPnxcJ0  |340 | right }}
 
{{#ev:youtube| vGkdNlpYgzs  |340 | left }}
 
 
{{clear}}


== Bedömning ==
== Bedömning ==


För bedömningen behöver du göra en snygg och informativ presentation.  
För bedömningen behöver du göra en snygg och informativ presentation av dina CAD-konstruktioner.  


Använd keyNote eller liknande.
Använd keyNote, klassens Wordpress eller vad du kommer över ens om med din lärare.


# Visa ditt kardade föremål som en bild. Skapa en ritning med vyer på en egen sida.
# Visa ditt caddade föremål som en bild. Skapa gärna en ritning med vyer på en egen sida.
# Lägg in din serie på lämpligt sätt
# Lägg in din serie på lämpligt sätt
# Visa några fina bilder från din skol CAD. Ladda upp din skolCAD på Warehouse och länka dit
# Visa några fina bilder från din skol-CAD. Ladda upp din skolCAD på Warehouse och länka dit
# Gör gärna en filmad kameraåkning genom din cad.


==== Bonus-CAD ====
==== Bonus-CAD ====

Nuvarande version från 29 december 2017 kl. 10.24

Schneckengetriebe
Schneckengetriebe

Wikipedia skriver om Computer-aided_design

Beskrivning av blockets innehåll

Vi ska lära oss både ritningsteknik och CAD. CAD kommer vi att ha nytta av i kommande projekt där vi skapar produkter. CAD kan användas till att skapa spelmiljöer. Det kan komma till nytta i Entreprenörskapen om vi fortsätter på DICE-projektet.

I tvåan kommer du att kunna lära dig mer CAD i en eller flera kurser.

Vi använder SketchUp. Du kan ladda ner Sketchup Make som är gratis.

Den här sidan visar det som ingå i en introduktion till CAD i kursen Teknik 1. Det finns en mer omfattande Kurs i CAD med SketchUp.

SketchUp Free

Man kan köra SketchUp Free utan nedladdning, rent av i telefonen.

Använder du en iPad eller Chrome Book ska du titta på SketchUp for Schools

Mål

Mål för undervisningen

I det här teknikavsnittet skak du:

  • ska lära dig cadda med SketchUp
  • cadda ett hus, ett fordon ett spel eller någonting du hittar på själv.


Exempel
Dela dina kunskaper

Gör en frivillig spontanredovisning

Visa med projektorn och berätta för klassen vad du lärt dig i SketchUp.

  • din idé
  • vad du gjor och hur
  • vad är ditt eget och vad har du importerat?
  • tekniker som man kan ha nytta av
  • problemlösning
  • mål för ditt fortsatta arbete


Uppgifter

Det du ritar ska du spara för bedömning

Samla alla uppgifter ni gör i en mapp. Sedan kan ni redovisa genom att kopiera in allt i samma fil.

Lektion 1- CAD av ett hus

Inlämning CAD av ett hus

Spara din cad-konstruktion i teknikmappen på dina dator.


Lektion 2 - Rita med korrekta mått

Inlämning Dina caddade föremål

Lämna in på Progress - Teknik 1 - Förmåga 5


Lektion 3 - Att det blir som man vill

Lektion 4 - Skämtteckningen

Inlämning Skämtteckningen
  1. Jag bedömer inte humorn i sig.
  2. Det här är en liten uppgift så ett A väger inte så tungt.
  3. Allt som är snyggt och bra genomfört ger ett A.

Lämna in skämtteckningen på Progress - Teknik 1 - Förmåga 5

Lektion 5 - CAD av skolan

Inlämning CAD av skolan

Du ska lämna in din SketchUp-fil på Canvas och din inredning på 3D-Warehouse.

  • SketchUpfilen ska ha ett Watermark av något slag och du berättar i kommentarsfältet var det finns så jag kan kolla.
  • Du möblerar ett rum eller en del av skolan och lägger till så mycket detaljer du kan. Sedan gör du en Component avdet och laddar upp den på 3D Warehouse. Där döper du den till SSIS samt vad rummet heter. Du skriver vad den heter i kommentarsfältet.


Lektion 6 - Stöldskydd

Lektion 7 - Ritteknik och ritningar

Lektion 8 - Presentera CAD-konstruktioner från SketchUp

Lektion 9 - Extensions och plugins

Bedömning

För bedömningen behöver du göra en snygg och informativ presentation av dina CAD-konstruktioner.

Använd keyNote, klassens Wordpress eller vad du kommer över ens om med din lärare.

  1. Visa ditt caddade föremål som en bild. Skapa gärna en ritning med vyer på en egen sida.
  2. Lägg in din serie på lämpligt sätt
  3. Visa några fina bilder från din skol-CAD. Ladda upp din skolCAD på Warehouse och länka dit
  4. Gör gärna en filmad kameraåkning genom din cad.

Bonus-CAD

Du får naturligtvis ta med dina egna CADar eller en film från en CAD (uppgift ovan).

Kriterier för bedömning i CAD