Övning med tabeller och diagram: Skillnad mellan sidversioner

Från Wikiskola
Hoppa till navigering Hoppa till sök
Rad 146: Rad 146:


Dessa mätvärden fick man i ett experiment. Är de användbara och bra?
Dessa mätvärden fick man i ett experiment. Är de användbara och bra?
== Senare ==
ge exempel på resultat som kan komma ur fri labb om socker - både bra och dåliga. resonera om varför de är det.

Versionen från 31 mars 2010 kl. 09.53

printas gärna

Ett övningspapper i att välja variabler till experiment

Gör de här övningarna så blir du säkrare på att att planera dina laborationer och experiment.


Mätvärden till tabell

Använd den tomma tabellen till höger. Gör en snygg tabell av dessa mätvärden:

Resultat: Snabbbitsockert löstes upp snabast på 17 sekunder,sen kom bitsockret på 35 sekunder,sen rörsockret på 1 minut sist kom hårt och hugget socker på 1 minut och 17 sekunder.

Det är riktiga mätvärden från en laboration på tisdagen v 13 2010.

Känner du igen din text?

Kommentar




Mätvärden till diagram


Här ser du några mätvärden. Kan du rita in punkterna i diagrammet?


Titta på axlarna i diagrammet.

Rita in ett par i taget av värdena.

En sockermängd och en tid.

När du har fyra punkter i diagramet drar du streck emellan.

Snyggt va!


Kommentar




Kurvan

Beskriv kurvan i diagrammet.

Hur ser den ut?

Vad har den för egenskaper?















Vad är det?

Vad tror du kurvan visar för mätning.











Gröt på två sätt

Dessa två diagram visa frukostvanor. Det till vänster har stående staplar (vertikalt). Det till höger har liggande staplar (horisontellt).

Det vänstra är mer korrekt än det högra. varför tror du det är så?











Para ihop tabell och diagram

Vilken av tabellerna hör till diagrammet?











Fundera på kvaliteten

Dessa mätvärden fick man i ett experiment. Är de användbara och bra?